1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

english 8 new ki 1 track 6

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,75 KB

Nội dung

- Nhận xét, dặn dò HS học bài, tìm chữ vừa học ở nhà và xem trước bài mới..[r]

(1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Tiếng Việt

Phân môn: Học vần Lớp: 1

Bài 8: Học vần l h lê hè Tuần: 3

I MỤC TIÊU: Kiến thức:

- HS đọc viết : l, h, lê, hè 2 Kĩ năng:

- Đọc viết đợc l, h, lê, hè ,từ , câu ứng dụng - Viết đợc l ,h ,lê ,hè( viết đợc 1/2 số dịng quy định) - Tìm nhận đợc chữ l, h tiếng, từ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le ( Nói đợc từ 2-3 câu) 3 Thỏi độ:

- Qua học vần giáo dục HS tích cực học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Chuẩn bị giáo viên:

- Đồ dựng dạy học: Sỏch giỏo khoa, đồ dùng TV - Cỏc chuẩn bị khỏc phục vụ cho việc dạy – học: + Bảng phụ

+ Tranh minh họa từ khóa: lê, hè

+ Tranh minh họa câu ứng dụng : ve ve ve, hè về; phần luyện nói: le le 2 Chuẩn bị học sinh:

- Bộ đồ dùng TV, SGK, Bảng, Vở

III CÁC HOẠT ĐÔNG DAY HC CH YU:

Hot ng ca Giáo viên Hoạt đơng Học sinh 1 KiĨm tra cũ:

- Cho 2, HS đọc viết: ờ, v, bờ, ve - Cho hs đọc câu ứng dụng sgk

- HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: e, bÌ, v , ve

2 Dạy bµi míi :

Tiết

a Giới thiệu - Ghi đầu bài

- GV đặt câu hỏi: Các em cho cô biết tranh vẽ gì?

- GV gọi 1, HS trả lời

- Trong tiếng : lê, hè âm em học?

- Hôm nay, học chữ âm mới: l, h

- GV viết lên bảng: l, lê, h, hè

- HS thảo luận - HS trả lời: lê, hè - HS trả lời: ê, e

- HS đọc theo: l – lê, h – hè b Dạy chữ âm l

- GV vit hoc tơ lại chữ l bảng hỏi: “Ai cho biết chữ l có nét?”

(2)

- Đó nét nào? - Nét khuyết nét móc ngược - Chữ l giống với chữ mà

đã học?

- Chữ b - Vậy chữ l chữ b giống khác

chỗ nào?

- Giống: có nét khuyết - Khác: chữ b có thêm nét thắt - GV nhận xét, khen ngợi

b1 Phát âm đánh vần tiếng:

* Phát âm:

- Phát âm mẫu, phân tích cách phát âm chữ l, (lưỡi cong lên chạm lợi phía bên rìa lưỡi, xát nhẹ)

- Nhìn bảng phát âm

- Cho HS phát âm theo - Chỉnh sữa

* Đánh vần:

- Viết lên bảng: lê, đọc: lê - Đọc: lê - Em cho cô biết tiếng lê gồm

âm nào?

- Tiếng lê gồm âm l đứng trước âm ê đứng sau

- Hướng dẫn đánh vần: lờ - ê – lê

- Cho HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân

- Đánh vần theo yêu cầu GV - Chỉnh sửa đánh vần cho HS

b2 Hướng dẫn viết chữ:

- GV viết mẫu lên bảng lớp, vừa viết vừa hướng dẫn quy trình

- Cho HS viết chữ lên khơng trung lên bàn ngón trỏ để định hình trí nhớ chữ l

- Viết theo yêu cầu

- Cho HS viết chữ l vào bảng - Viết theo yêu cầu - Hướng dẫn viết tiếng, hướng dẫn HS viết

vào bảng

- Viết theo yêu cầu - Nhận xét chữa lỗi cho HS

c Day chữ âm h:

- Tương tự với quy trình giới thiệu chữ l Nhưng cần lưu ý số điểm sau:

+ Chữ h gồm nét: nét khuyết nét móc đầu

+ Cho HS so sánh chữ l chữ h: - HS so sánh Giống: có nét khuyết

Khác: h có nét móc đầu, l có nét móc ngược

(3)

e H ớng dẫn đọc tiếng, từ ứng dụng - GV viết tiếng, từ ứng dụng hớng dẫn hs đọc kết hợp giải nghĩa số từ

- HS đọc phân tích lê lề l ễ he hè hẹ - Nhõn xột chỉnh sữa phỏt õm cho HS - Đọc cỏ nhõn, nhúm, bàn, lớp

Tiết 2 g Luyện đọc

- Luyện đọc lại cỏc õm tiết - Lần lượt phỏt õm: l – lờ, h – hố - Cho HS đọc bảng SGK - HS đọc (cỏ nhõn, nhúm, lớp) - Nhận xét - sửa

* Hớng dẫn đọc câu ứng dụng.

- Cho HS quan sát tranh yêu cầu hs nói néi dung tranh

- HS quan sát - Nêu nội dung - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc: ve ve ve, hè - Nhận xét - sa

- Cho HS tìm tiếng chứa âm vừa học kết hợp phân tích tiếng

- HS tìm, đọc, phân tích tiếng - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc cá nhân đọc đồng h Luyện nói.

- Cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh nêu chủ đề: le le - GV hỏi HS trả lời theo nội dung tranh - HS trả lời

+ Trong tranh em thấy gì? + Con vịt, ngan + Nh÷ng vật tranh làm gì? + Bi li

+ Con vịt , ngan đợc ngời nuôi đâu?

+ Ao, hồ - Vịt, ngan thường nuôi ao, hồ

nhưng có lồi vịt sống tự khơng có người chăn, em có biết lồi vịt khơng?

- Vịt trời - GV giíi thiƯu le le: tranh vẽ

con le le, le le hình giống vịt trời nhỏ

l LuyÖn viÕt.

- Cho HS mở tập viết - HS đọc - Hớng dẫn HS tập viết: l, lờ, h, hè vào - HS viết 3 Củng cố, dăn dũ:

- GV vào bảng SGK cho HS theo dõi đọc lại

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:47

w