Đang tải... (xem toàn văn)
- Không khí bị ô nhiễm là không khí chứa một lượng khói, bụi, vị khuẩn quá tỉ lệ cho phép có hại đến sức khoẻ của con người và các loại động vật khác.. - HS nhận xét.[r]
(1)Thứ ba ngày 20 tháng năm 2015 KHOA HỌC
KHƠNG KHÍ BỊ Ơ NHIỄM I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: học sinh biết:
- Khơng khí (trong lành) khơng khí bẩn (bị ô nhiễm) - Nguyên nhân, tác hại không khí bị ô nhiễm
2 Kỹ năng:
- Phân biệt khơng khí khơng khí bị nhiễm 3.Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ bầu khơng khí lành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 GV ; Hình trang 78 – 79 SGK HS : SGK,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội
dung-TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định
tổ chức(1’) 2.Kiểm tra bài cũ (2’)
3 Bài mới 3.1 Giới thiệu ( 1’)
- HS hát tập thể
? Nêu tác hại bão ?
? Nêu cách phòng chống bão ?
- GV gọi HS nhận xét
- GV kết luận tuyên dương HS có tinh thần học tốt - Khơng khí có nơi Trái Dất Khơng khí cần cho sống sinh vật Khơng khí lúc lành Nguyên
- HS hát
- Làm ngập mùa màng, gây lụt lội, đổ nhà cửa cối, gây ách tắc giao thơng
- Nghe dự báo thời tiết, tìm cách bảo vệ tài sản cối, đến nơi ẩn an toàn, ngắt điện
- HS nhận xét - HS lắng nghe
(2)3.2 Nội dung a Khơng khí và khơng khí bị ô nhiễm ( 8’)
nhân làm cho khơng khí bị nhiễm? Khơng khí bị nhiễm có ảnh hưởng đến đời sống người, thực vật, động vật? Để tìm hiểu điều tìm hiểu học ngày hơm nay: “ Khơng khí bị nhiễm”
- Cho HS nhận xét bầu khơng khí q em ?
- Tại em cho bầu khơng khí q em hay bị nhiễm ?
- GV chiếu hình ảnh tranh sách giáo khoa để HS quan sát trả lời câu hỏi: ? Hình thể bầu khơng khí ? Chi tiết cho em biết điều ? + GV gọi Hs nhận xét + GV kết luận
? Hình thể bầu khơng khí bị nhiễm ? chi tiết cho em biết điều ?
- Bầu khơng khí quê em lành ( bị ô nhiễm)
- Vì q em có nhiều xanh khơng khí thống mát khơng có nhà máy cơng nghiệp ( có nhiều nhà máy, nhiều chất thải thải ngồi mơi trường)
- HS quan sát trả lời câu hỏi:
+ H2 nơi Bầu khơng khí trời cao xanh, cối xanh tươi, khơng gian rộng thống đãng
+ HS nhận xét + HS lắng nghe
(3)b Ngun nhân ơ nhiễm khơng khí? (8’)
+ GV gọi Hs nhận xét
+ GV kết luận tun dương HS
? Khơng khí có tính chất gì?
? Thế khơng khí sạch?
? Thế khơng khí bị ô nhiễm?
- GV gọi HS nhận xét - GV kết luận
- GV chiếu đoạn mô nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường cho HS quan sát - Thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi:
? Nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí ?
nhà máy tơ xả khói bụi bẩn đường
+ HS nhận xét + HS lắng nghe
- Khơng khí suốt, khơng màu, khơng mùi, khơng vị, khơng có hình dạng định
- Khơng khí khơng khí khơng có thành phần gây hại đến sức khoẻ người
- Khơng khí bị nhiễm khơng khí chứa lượng khói, bụi, vị khuẩn q tỉ lệ cho phép có hại đến sức khoẻ người loại động vật khác
- HS nhận xét - HS lắng nghe - HS quan sát
- Nguyên nhân gây ô nhiễm bầu không khí là:
+ Do khói thải nhà máy, khí độc phương tiện giao thơng: tô, xe máy, xe chở hàng thải + Do bụi cát đường tung lên có nhiều phương tiện tham gia giao thông
(4)c Tác hại của khơng khí bị ơ nhiễm (8’)
3.3 Trò chơi (9’)
- GV gọi Hs nhận xét
- GV kết luận cho HS quan sát tranh nói lên ngun nhân việc nhiễm mơi trường Và nói: Có nhiều ngun nhân gây nhiễm mơi trường chủ yếu bụi khí độc
- GV cho HS quan sát đoạn mô hít thở oxi xanh thải khí CO2 người Và trả lời câu hỏi:
? Khơng khí bị nhiễm có tác hại đời sống người, động vật, thực vật?
- GV gọi HS nhận xét - GV kết luận
4 Trò chơi
GV tổ chức cho Hs chơi trị chơi cửa bí có nội dung liên quan đến học
- GV chia lớp thành đội Mỗi đội mở ô hàng ngang với câu hoa Trả lời
- Đốt rừng làm nương rẫy
- Sử dụng nhiều chất hố học phân bón thuốc trừ sâu
- Tác hại khơng khí bị nhiễm + Gây bệnh viêm phế quản mãn tính + Gây bệnh ung thư phổi
+Bụi vào mắt gây bệnh mắt +Gây khó thở
+Làm cho loại hoa không lớn
(5)3.4 Củng cơ dặn dị
a Củng cố ( 2’)
b Dặn dò (1’)
được ô hàng dọc hoa Sau thi đội nhiều bơng hoa đội độic hiến thắng
1 Từ trái nghĩa với bẩn gì? Mọi hành động khơng nên làm ăn bánh, kẹo ?
3 Bụi, khói làm cho khơng khí nào? Chất thải nhà máy làm cho khơng khí bị nhiễm?
5 Để làm nương rẫy, người dân du canh du cư làm ảnh hưởng đến rừng ?
6 Đây tính chất khơng khí?
- Cho HS nhắc lại nội dung hoc liên hệ tới HS phải biết bảo vệ môi trường xung quanh để có bầu khơng khí xanh, sạch, đẹp
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS học chuẩn bị “ Bảo vệ bầu khơng khí sạch”
- Sạch
- Khơng xả rác
- Ơ nhiễm - Khói
- Đốt rừng - Trong suốt
- HS thực theo yêu cầu GV
- HS lắng nghe
(6)