tin_9

Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 Tiết: 17 Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T1) Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày dạy: 10/11/2010 A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết các dạng thông tin trên trang web - Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer - Biết soạn thảo trang web 2. Kỹ năng: - Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer - Biết soạn thảo trang web đơn giản 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer B. Phương pháp - Thuyết trình - Vấn đáp C. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án. - Thiết bị: Máy tính, sách. 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước bài mới. - Sách giáo khoa, bút, thước,vở. D. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: (3’) Thế nào là trang web? Trang web được trình bày dưới dạng gì? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (2’) Trong các tiết trước các em đã được làm quen với một số trang web. Vậy các trang web đó gồm những thành phần gi? Nó được tạo ra như thế nào? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu và tạo cho mình một trang web thật ấn tượng bằng phần mềm Kompozer. 2. Triển khai bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài mới Hoạt động 1: Các dạng thông tin 1.Các dạng thông tin trên trang web. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 trên trang web . (12’) Gv: Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì? Hs: - Trang web chứa nhiều dạng thông tin. Và mạng Internet chứa các trang web. Gv: Vậy Trang web chứa những thông tin gì? Hs: các dạng thông tin hình ảnh, âm thanh, văn bản. Gv: Yêu cầu hs quan sát hình 43 và cho biết trang web có những thành phần gì? Hs: Nghiên cứu và trả lời. Gv: Nhận xét và khái quát lại: Tuy nội dung phong phú nhưng trang web lại là tệp siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngôn ngữ HTML Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer (18’) Gv: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm như thế nào ? Hs: Để khởi động ta nháy đúp chuột trên biểu tượng Kompozer.exe Gv: Nhận xét và thực hiện thao tác cho hs quan sát. Gv: Cho biết các thành phần trên màn hình của phần mềm? Hs: Gồm thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo. Gv: Tương tự như các phần mềm soạn thảo văn bản khác, ta có thể mở tệp đã có hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh nào? Hs: mở tệp đã có bằng lệnh open và lưu lại bằng lệnh save. Gv: Khẳng định lại và thực hiện các thao tác cho hs quan sát. Trang web có các thành phần: - Thông tin dạng văn bản trình bày phong phú - Thông tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau.Hình ảnh có thể là tĩnh hoặc động - Thông tin dạng âm thanh - Các đoạn phim - Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang web - Đặc biệt, trên trang web có các liên kết 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Để khởi động ta nháy đúp chuột trên biểu tượng Kompozer.exe a) Màn hình chính của Kompozer Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo. b) Tạo, mở và lưu trang web - Nháy nút trên thanh công cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra. - Nháy nút trên thanh công cụ để mở tệp HTLM đã có, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open - Nháy nút (hoặc phím Ctrl+S ) trên thanh công cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời. - Nháy nút để đóng trang HTLM hiện thời. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 IV. Củng cố : (5’) Câu 1: Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web? Câu 2: Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì? Câu 3: Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì. V.Dặn dò : (2’) - Học thuộc các khái niệm - Xem tiếp phần bài còn lại * BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM. ………………. ………………. ………………. ……………… ………………. ……………… ……………… ………………. ………………. Tiết: 18 Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T2) Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày dạy: 10/11/2010 A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết soạn thảo trang web - Biết chèn hình ảnh vào trang web - Biết tạo liên kết 2. Kỹ năng: - Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer - Biết soạn thảo trang web đơn giản, Chèn hình ảnh vào trang web, Tạo liên kết 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer B. Phương pháp - Thuyết trình - Vấn đáp C. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 - Thiết bị: Máy tính, sách. 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước bài mới. - Sách giáo khoa, bút, thước,vở. D. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Các dạng thông tin trên Trang web? Cho ví dụ? Câu2: Phần mềm Kompozer có chức năng gì? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (2’) Để tạo được trang web thì trước tiên chúng ta cần phải biết cách soạn thảo nội dung trang web. Biết cách định dạng phong chữ, màu nền, căn lề, chèn hình ảnh cho trang web được đẹp mắt và tạo được liên kết đến các trang web khác sao cho sinh động, hấp dẫn. 2. Triển khai bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài mới Hoạt động 1: Soạn thảo trang web (15’) Gv: Ta có thể nhập văn bản và định dạng văn bản tượng tự như các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào? Hs: Nghiên cứu và trả lời Gv: Khẳng định lại Gv: Cho hs quan sát hình 49 để nhìn thấy rõ điều đó Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web (7’) Gv: Khi muốn chèn hình ảnh chúng ta cần phải có sắn tệp ảnh. ? Thao tác chèn hình ảnh là gì? Hs: Trả lời Gv: Nhận xét và cho hs ghi bài. 3. Soạn thảo trang web Các định dạng sau: - Đặt màu nền cho trang web. - Chọn phông chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản - Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân). - Căn lề đoạn văn bản( căn trái, căn phải, căn đều hai bên hoặc căn giữa) 4. Chèn ảnh vào trang web - Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút - Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location - Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào ô Toopltip. Dòng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hình ảnh trong khi duyệt web. - Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 Hoạt động 3: Tạo liên kết (10’) Gv: Thành phần quan trọng của trang web là gì? Hs: Là các liên kết( hay siêu liên kết) Gv: Đối tượng chứa liên kết có thể là gì?Trang web được liên kết với trang web có thể như tn? Hs: Đối tượng chứa liên kết có thể là văn bản hoặc hình ảnh.Trang web được liên kết có thể cùng website hoặc website khác Gv: Cách tạo liên liên kết trong phần mềm? Hs: Trả lời 5. Tạo liên kết Đối tượng chứa liên kết có thể là văn bản hoặc hình ảnh.Trang web được liên kết có thể cùng website hoặc website khác. Thao tác tao liên kết: - Chọn phần văn bản muốn liên kết - Nháy nút trên thanh công cụ.Xuất hiện hộp thoại - Nhập địa chỉ của trang web đích vào ô Link Location. Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, nháy nút để tìm - Nháy nút OK để kết thúc IV. Củng cố (4’) Câu 1: Nêu cách soạn thảo trang web? Câu 2: Nêu cách chèn ảnh vào trang web? Câu 3: Cách tạo liên kết? V. Dặn dò (1’) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở - Xem trước nội dung của bài TH04 * BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM. ………………. ……………… ……………… …………… . ………………. ……………………………………………………………………………………………… ……………… Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 Tiết: 19 Bài thực hành 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T1) Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày dạy: 10/11/2010 A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Làm quen với phần mềm Kompozer 2. Kỹ năng: - Thực hiện được các lệnh trong phần mềm Kompozer 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer B. Phương pháp - Thực hành C. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án. - Thiết bị: Máy tính, sách, mạng Internet, projector 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước bài mới. - Sách giáo khoa, bút, thước,vở. D. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: ( 7’) Câu 1: Nêu tác dụng của việc tạo liên kết trong trang web? Câu 2: Hãy nêu các bước tạo liên kết đến một trang web khác? III. Nội dung thực hành: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài mới Hoạt động 1: Mục đích, yêu cầu: (2’) - Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo một vài trang web đơn giản, có liên kết bằng Kompozer. Hoạt động 2: Nội dung (20’) Gv: Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi : Để tạo một trang web chúng ta cần làm gì ? HS : Cần thực hiện qua 4 bước. 1: Mục đích, yêu cầu: - Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo một vài trang web đơn giản, có liên kết bằng Kompozer 2. Nội dung: - Lựa chọn đề tài: nên chọn những đề tài có nhiều người quan tâm, đáp ứng thị hiếu của đọc giả Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 GV : Tại sao phải lựa chọn đề tài ? HS : Cần lựa chọn những đề tài cần nhiều người quan tâm hoặc đáp ứng nhu cầu thông tin cho nhiều người. GV : Tại sao phải chuẩn bị nội dung ? HS : Nội dung phải phù hợp với đề tài và mục đích phổ biến thông tin. GV: Việc chuẩn bị nội dung gồm những gì? HS: Biên soạn hoặc sưu tầm, chỉnh sửa (đặc biệt là hình ảnh, âm thanh) để sẵn sàng đưa vào trang web. GV: Tạo kịch bản nghĩa là làm gì? HS: Là xác định các trang web cần tạo, nội dung và cách thức bố trí các dạng thông tin trên từng trang web và các liên kết giữa các trang web . GV: Sau khi chuẩn bị xong thì công việc cuối cùng là lựa chọn phần mềm để tạo trang web. Hoạt động 3: Khởi động và tìm hiểu Kompozer (10’) GV: Yêu cầu HS đọc SGK để ghi nhớ được ý nghĩa các nút lệnh của phần mềm. - HS có thể định dạng thử văn bản để hiểu rõ hơn. - HS chèn thử hình ảnh và tạo liên kết. - HS thoát khỏi phần mềm Gv: So sánh với màn hình word? Hs: - Chuẩn bị nội dung: Có thể là văn bản, hình ảnh,, âm thanh, . do các em sáng tác hoặc sưu tầm. - Tạo kịch bản: xác định trang web cần tạo, cách bố trí trên trang web và liên kết giữa các trang web. - Tạo trang web: sử dụng phần mềm để thiết kế các trang web, nhập và trình bày thông tin trên các trang web. Bài 1 . Khởi động và tìm hiểu Kompozer 1. Tìm hiểu màn hình làm việc của Kompozer. 2. Quan sát các lệnh trong bảng chọn đó. 3. Sử dụng các nút lệnh để định dạng văn bản: 4. Dùng các nút lệnh: (để chèn hình ảnh) và (để tạo liên kết) và quan sát các thành phần trên các hộp thoại hiện ra sau đó. 5. Thoát khỏi Kompozer, nhưng không lưu trang web. IV. Dặn dò (5’) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở - Xem trước nội dung của bài 2 bài TH04 * BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM. ………………. ….…………… ………………. ………………. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 ………………. …………… ………………. ……………… ……………… Tiết: 20 Bài thực hành 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T2) Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày dạy: 14/11/2010 A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết soạn thảo trang web - Biết chèn hình ảnh vào trang web - Biết tạo liên kết 2. Kỹ năng: - Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer B. Phương pháp - Thực hành C. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án. - Thiết bị: Máy tính, sách, mạng Internet, projector 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước bài mới. - Sách giáo khoa, bút, thước,vở. D. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: (6’) Câu 1: Để tạo một trang web cần trải qua những bước nào? Câu 2: Trình bày một số kiểu định dạng văn bản của phần mềm? III. Nội dung thực hành: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài mới Hoạt Động 1: Tạo Trang Web Bằng Kompozer (35’) Gv:Yêu Cầu Hs Đọc Yêu Cầu Trong Sách 1: Tạo Trang Web Bằng Kompozer Các định dạng sau: Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 Giáo Khoa? Hs: Đọc Nội Dung Yêu Cầu. Gv: Hướng dẫn các nhóm xây dựng kịch bản cho trang web nói trên. Gv: yêu cầu hs soạn thảo nội dung văn bản? Hs thực hiện Gv: Ta có thể nhập văn bản và định dạng văn bản tượng tự như các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào? Hs: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Gv: Gọi hs nhận xét nhóm bạn trả lời GV Chốt và kết luận vấn đề: GV: Quan sát vào màn hình làm việc của phần mềm để thấy rõ các định dạng Hs: HS lắng nghe và ghi vở. Gv: Sau đó chèn ảnh vào. ? em hãy nêu các bước chèn ảnh? Hs: Trả lời. Gv: Hướng dẫn hs tạo trang chủ với các thông tin trong sách giáo khoa? Hs: Quan sát và lắng nghe. Gv: cho hs quan sát một vài trang web tự làm để hs quan sát. Gv: Sau khi tạo xong yêu cầu hs lưu lại với tên câu lạc bộ, vào thư mục lop-9 vào ổ đĩa D Gv: Thành phần quan trọng của trang web là gì? Hs: Trả lời Gv: Đối tượng chứa liên kết có thể là gì? Trang web được liên kết với trang web có thể như tn? Hs: Trả lời Gv Nhận xét và chốt Gv: Cách tạo liên liên kết trong phần mềm? Hs: Trả lời GV: Nhận xét và chốt - Đặt màu nền cho trang web. - Chọn phông chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản - Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân). - Căn lề đoạn văn bản( căn trái, căn phải, căn đều hai bên hoặc căn giữa) Chèn ảnh vào trang web - Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút - Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location - Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào ô Toopltip. Dòng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hình ảnh trong khi duyệt web. - Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh. * Hãy tạo trang chủ với các thông tin sau đây: - Tiêu đề chính của trang web: CÂU LẠC BỘ VĂN NGHỆ. - Tên lớp, tên trường. - Ba mục: Thành viên, hoạt động, hình ảnh. - Chèn hình ảnh làm biểu trưng. Thao tác tao liên kết: - Chọn phần văn bản muốn liên kết - Nháy nút trên thanh công cụ.Xuất hiện hộp thoại - Nhập địa chỉ của trang web đích vào ô Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 Link Location. Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, nháy nút để tìm - Nháy nút OK để kết thúc IV. Hướng dẫn học ở nhà.(3’) - Học bài và xem lại bài * BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM. . Tiết: 21 Bài thực hành 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T3) Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày dạy: 14/11/2010 A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết tạo liên kết - Biết cách sao chép trang web tạo sẵn. 2. Kỹ năng: - Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer B. Phương pháp - Thực hành C. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án. - Thiết bị: Máy tính, sách, mạng Internet, projector 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước bài mới. - Sách giáo khoa, bút, thước,vở. D. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số: Trường THCS Tân Thành . bài mới Hoạt động 1: Các dạng thông tin 1.Các dạng thông tin trên trang web. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 trên trang web. vệ thông tin trên máy tính. Trường THCS Tân Thành Giáo án tin học 9 Năm học 2010 -2011 - Biết một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy