Đang tải... (xem toàn văn)
Hình thành và phát triển năng lực học sinh: Quan sát, cảm thụ, ược lượng tư duy, thực hành, nhận biết, sáng tạo, vấn đáp, thích ứng môi trường, tư duy logic, phân tích tổng hợp..[r]
(1)Ngày soạn: 6/1/2016 Tuần 22 - Tiết 22:
VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt ) I MỤC TIÊU:
1 kiến thức: Hiểu cách vẽ đậm nhạt ( đơn giản ) theo nguồn sáng chiếu vào mẫu Vai trò nguồn sáng chiếu vào mẫu Phân biệt ba độ đậm nhạt : đậm, đậm vừa, nhạt yếu tố tạo cho vật mẫu mặt phẳng ( giấy vẽ )
2 Kĩ năng: Biết cách sử dụng nét vẽ đậm nhạt Bước đầu thể ba độ đậm nhạt : đậm, đậm vừa, nhạt Phân biệt độ đậm nhạt chung mẫu vật mẫu mức độ đơn giản Biết cách vẽ từ bao quát đến chi tiết Nâng cao dần cách vẽ học
3 Thái độ: Yêu quý mẫu qua bố cục, đường nét
4 Hình thành phát triển lực học sinh: Quan sát, cảm thụ, ược lượng tư duy, thực hành, nhận biết, sáng tạo, vấn đáp, thích ứng mơi trường, tư logic, phân tích tổng hợp
II Chuẩn bị :
1 Đồ dùng dạy học : - GV :
+ Hình minh hoạ cách vẽ đậm nhạt mẫu có hai đồ vật + Bài vẽ đậm nhạt vị trí khác
+ Minh hoạ bước vẽ đậm, nhạt, sáng ( vẽ trực tiếp lên bảng ) - HS :
+ Mẫu vật 2 Phương pháp dạy học :
- Quan sát, vấn đáp, trực quan
- Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn sống III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- Ổn định tổ chức: - kiểm tra sĩ số 2- Kiểm tra cũ: - Nhận xét số hình bố cục hình vẽ?
3- Bµi míi
- HS báo cáo sÜ sè
- HS quan sát mẫu nhận xét mẫu
* Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát - nhận xét
- GV yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( GV điều chỉnh mẫu hớng ánh sáng)
(2)- §é đậm nhạt chuyển bỡnh hộp nh thÕ nµo?
- Nhận xét bóng đổ khối hộp lên ca vật mẫu lờn nn nh th no?
- Chỗ sáng mẫu đâu? - Chỗ đậm vật mẫu chỗ nào?
- m nht bỡnh khối hộp chuyển gay gắt - Bóng đổ khối hộp lên ca ca đổ lên đậm ca - Chỗ sáng mẫu chỗ tiếp sáng khối hộp
- chỗ đậm mẫu dới đáy ca
* Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - Trớc vẽ đậm nhạt ta phải làm gì? - Nêu bớc vẽ theo mẫu đậm nhạt?
B1: Phân mảng đậm nhạt theo ánh sáng cấu trúc
B2: Vẽ đậm nhạt theo mảng B3: Vẽ chi tiết hoàn thiện
- Nên vẽ bên đậm trớc hay bên nhạt tr-ớc?
- Vì sao( GV minh hoạ cách vẽ bóng )?
- Vẽ đậm nhạt nét nh nào?
* Hoạt động : Hớng dẫn HS làm bài GV tập, yêu cầu học sinh vẽ - GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa cho em vẽ cha đợc
- Khuyến khích động viên em - Yêu cầu em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ làm theo HD
- Vẽ đậm nhạt ca khối hộp - Chất liệu : chì đen
4 NH GI KT QU HỌC TẬP :
- GV thu từ 4- treo cho HS quan sát
- Yêu cầu HS nhận xét về:
- Độ đậm nhạt mẫu vật so với nhau?
- Độ đậm nhạt vẽ so với mẫu? - GV kết luận bổ sung, xếp loại
-> GV nhận xét hoc
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS nghe + bổ sung
5 DẶN DÒ :
(3)- Chuẩn bị - Tiết 23 : Vẽ tranh