Đang tải... (xem toàn văn)
NỘI DUNG ĐỀ: Câu 1: 2 điểm Em hãy trình bày những nét nghệ thuật và nội dung chủ yếu của văn bản “Thánh Gióng”?... Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUỲNH NHAI TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2011 – 2012 (Thời gian 90 phút) MA TRẬN Mức độ Nhận biết Chủ đề Đọc – hiểu văn Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Vận dụng cao thấp Tổng Trình bày nội dung và nghệ thuật chủ yếu văn Thánh Gióng Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Tiếng Việt Xác định cụm danh từ câu Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 1,5 Số câu:1 Số điểm: Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:15% Tập làm văn Viết bài văn tự sự: “Kể chuyện thầy, cô giáo cũ em” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 6,5 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:65% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 6,5 Tỉ lệ: 65% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ:100% NỘI DUNG ĐỀ: Câu 1: (2 điểm) Em hãy trình bày nét nghệ thuật và nội dung chủ yếu văn “Thánh Gióng”? Lop6.net (2) Câu 2: (1,5 điểm) Em hãy tìm cụm danh từ câu văn sau: a Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng b Gia tài có lưỡi búa cha để lại c Năm ngoái mẹ mua cho tôi hai bút máy Câu 3: (6,5 điểm) Kể thầy giáo (cô giáo) em ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu 1: (2 điểm) - Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời là thể quan niệm và ước mơ nhân dân ta từ buổi đầu lịch sử người anh hùng cứu nước chống giặc ngoại xâm Câu 2: (1,5 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm Các cụm danh từ đó là: a người chồng thật xứng đáng b lưỡi búa cha để lại c hai bút máy Câu 3: (6,5 điểm) *Yêu cầu chung: Nêu tình cảm với thầy (cô) giáo mà người viết yêu kính Nội dung (5,5 điểm) - Giới thiệu người thầy (cô) giáo dạy mình - Miêu tả dáng qua dáng vóc, ăn mặc đặc biệt là chi tiết liên quan đến tính cách, phẩm chất thầy (cô) giáo - Dẫn dắt chuyện hợp lý, lô gích, phù hợp với tính cách nhân vật, cần có chi tiết bất ngờ, thú vị có sức lôi người đọc - Thầy (cô) giáo có ý nghĩa với tuổi thơ người viết nào? Hình thức: (1 điểm) Kể theo ngôi thứ Giọng kể thể cảm xúc trân trọng, gần gũi, thân thương thầy (cô) giáo * Yêu cầu cụ thể: Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu chung thầy, cô giáo cũ Thân bài: (4 điểm) - Kể hình dáng, tuổi tác, hoàn cảnh, tính cách ………của thầy, cô giáo - Kể kỉ niệm đáng nhớ với thầy, cô giáo Lop6.net (3) - Thái độ ân cần, dịu dàng ….của thầy cô giảng dạy, em mắc lỗi ….? - Tình thương yêu thầy cô học sinh ….? Kết bài: (1 điểm) Nêu tình cảm, ý nghĩ em thầy cô Lop6.net (4)