Đang tải... (xem toàn văn)
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.. - Năng lực c[r]
(1)Ngày soạn: 14/10/2016 Ngày giảng:
Giáo án Địa lý
Tiết 15: BÀI 15: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
I MỤC TIÊU Kiến thức
Sau học xong, học sinh cần:
- Nắm đặc điểm phát triển, phân bố nghành thương mại du lịch nước ta
- Chứng minh Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh trung tâm thương mại, du lịch lớn nước ta
- Nắm nước ta có tiềm du lịch phong phú, trở thành ngành kinh tế quan trọng
2 Kĩ năng
- Đọc phân tích biểu đồ - Đọc phân tích bảng số liệu - Tìm mối quan hệ Địa lý 3 Thái độ, tình cảm
- Giáo dục kỹ sống cho học sinh - Có tình u q hương, đất nước
4 Định hướng lực hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, lực tự giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tự quản lý, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Đọc phân tích biểu đồ, lực sử dụng tranh ảnh II CHUẨN BỊ CỦA GV – HS
* GV: - Biểu đồ hình 15.1 phóng to
- Bản đồ giao thông vận tải du lịch Việt Nam
* HS: - SGK, ghi chép, đồ dùng học tập, nghiên cứu trước học
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Ổn định lớp ( 1p)
Bài ( 40p) * Khởi động ( 2p)
Thời gian
Hoạt động thày trò Nội dung 14p * Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động
thương mại
?: Thương mại gồm nghành ? ( Nội thương ngoại thương)
I Thương mại
(2)14p
?: Hiện hoạt động nội thương có chuyển biến ?
( Cả nước thị trường thống nhất, hàng hóa dồi dào, đa dạng, tự lưu thông) ?: Thành phần kinh tế giúp nội thương phát triển mạnh ?
( Kinh tế tư nhân )
?: Quan sát hình 15.1 hiểu biết mình, em cho biết hoạt động nội thương tập trung nhiều vùng nước ta ? Vì ?
( Đông Nam Bộ, ĐB sông Hồng, ĐB sông Cửu Long Vì nơi tập chung nhiều các trung tâm thương mại lớn, đông dân, vị trí thuận lợi giao thơng
?: Kể tên trung tâm thương mại lớn vùng ?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động ngoại thương
?: Ngoại thương có vai trị hoạt động kinh tế ?
( Có vai trò quan trọng: giải đầu ra cho sản phẩm, đổi công nghệ, mở rộng sản xuất, cải thiện đời sống nhân dân )
?: Quan sát hình 15.6, hiểu biết em, em nhận xét biểu đồ kể tên mặt hàng xuất chủ lực nước ta mà em biết
?: Nhóm hàng chiếm tỉ trọng lớn xuất ?
( Hàng công nghiệp nhẹ tiểu thủ công nghiệp )
?: Kể tên mặt hàng nhập nước ta ?
( Máy móc, ngun liệu, nhiên liệu số mặt hàng tiêu dùng )
1 Nội thương
- Nội thương phát triển mạnh với nhiều thành phần kinh tế tham gia, hàng hóa dồi dào, tự lưu thơng
- Phát triển không đồng vùng: Hà Nội TP Hồ Chí Minh hai trung tâm thương mại, dịch vụ lớn đa dạng nước ta
2 Ngoại thương
- Ngoại thương nghành kinh tế quan trọng nước ta
- Vai trò: Giải đầu cho sản phẩm, đổi công nghệ, mở rộng sản xuất với chất lượng cao cải thiện đời sống nhân dân
- Các mặt hàng xuất khẩu: dầu thô, than đá, hàng dệt may, gạo, cà phê, thủy sản đông lạnh,
(3)10p
?: Nước ta bn bán nhiều với thị trường ? Vì ?
( Khu vực Châu Á- Thái Bình Dương Vì: Thuận lợi giao thơng, Thị hiếu tiêu dùng có nhiều điểm tương đồng )
* Hoạt động 3: Tìm hiểu ngành du lịch ?: Dựa vào SGK hiểu biết mình, em cho biết Việt Nam có tiềm du lịch ? Cho ví dụ ?
( Du lịch tự nhiên: Vịnh Hạ Long, động Phong Nha Kẻ Bàng, vườn quốc gia, Sa Pa, Đà Lạt, Du lịch nhân văn: cố đô Huế, di tích Mỹ Sơn, phố cổ Hội An, lễ hội Đền Hùng, ca trù, quan họ, )
?: Môi trường điểm du lịch nước ta ?
( Môi trường bị ô nhiễm, tác động xấu đến cảnh quan du lịch )
?: Cần phải làm để bảo vệ mơi trường khu du lịch ?
( Xử lí tốt nguồn rác thải hoạt động kinh doanh gây nên, tuyên truyền nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh cảnh quan cho người dân khách du lịch )
- Thị trường buôn bán nhiều nhất: Khu vực Châu Á- Thái Bình
Dương( Nhật Bản, nước ASEAN, Trung Quốc, Hàn Quốc, )
II Du lịch
- Ngày phát triển, đem lại nguồn thu nhập lớn, mở rộng giao lưu với nước
- Tiềm du lịch phong phú gồm:
+ Tài nguyên du lịch tự nhiên
+ Tài nguyên du lịch nhân văn
Tổng kết hướng dẫn ( 4p)
- Gv hệ thống lại kiến thức học
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK - Gv dặn HS làm tập tập đồ