- Câu văn viết đúng ngữ pháp; dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.. Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ nguậy như những cái vòi bé xíu. Cây hoa giấ[r]
(1)Phịng GD & ĐT Đơng Hà Trường Tiểu học Hịa Bình
ĐỀ THI ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I – MÔN TIẾNG VIỆT - NĂM HỌC 2009 - 2010 LỚP I:
Kiểm tra viết: Đề bài 1) Vần:
oi, ua, ong, iêm, uôt 2) Từ ngữ:
Thành phố, đu quay, trăng rằm, cánh diều 3) Câu:
bay cao cao vút chim biến
cịn tiếng hót làm xanh da trời
Hướng dẫn đánh giá cho điểm Kiểm tra viết: ( 10 điểm )
1/ Vần ( điểm )
- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ: 0,4 điểm / vần
- Viết đúng, không nét, không cỡ chữ: 0,2 điểm / vần - Viết sai không viết được: Không điểm
2/ Từ ngữ ( điểm )
- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ: 0,5 điểm / chữ
- Viết đúng, không nét, không cỡ chữ: 0,25 điểm / chữ - 0,25 điểm / chữ
- Viết sai không viết được: Không điểm 3/ Câu ( điểm )
- Viết từ ngữ câu, thẳng dòng, cỡ chữ: điểm / câu ( dòng thơ ) - 0,25 điểm / chữ
- Viết không nét, không cỡ chữ: 0,5 điểm / câu, ( dòng thơ ) - 0,15 điểm / chữ
(2)LỚP II:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm ) - 15 phút Bài viết: Tìm ngọc
Chó Mèo vật tình nghĩa Thấy chủ buồn viên ngọc Long Vương tặng, chúng xin tìm Nhờ nhiều mưu mẹo, chúng lấy lại viên ngọc Từ đó, người chủ thêm u q hai vật thơng minh, tình nghĩa
2/ Tập làm văn: : ( điểm ) – 25 phút
Viết đoạn văn ( từ đến câu ) giới thiệu tổ em với đoàn khách đến thăm lớp, dựa theo gợi ý sau:
a) Tổ em gồm bạn ?
b) Các bạn tổ có điểm hay ? c) Vừa qua, tổ em làm việc tốt ?
Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm
- Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm tồn
2/ Tập làm văn: : ( điểm )
- Học sinh viết đoạn văn từ đến câu theo gợi ý đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm
(3)LỚP III:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm ) - 15 phút Bài viết: Đêm trăng Hồ Tây
Hồ thu, nước vắt, mênh mông Trăng tỏa sáng rọi vào gợn sóng lăn tăn Thuyền khỏi bờ hây hẩy gió đơng nam, sóng vỗ rập rình Một lát, thuyền vào gần đám sen Bấy giờ, sen hồ gần tàn cịn lơ thơ đóa hoa nở muộn Mùi hương đưa theo chiều gió ngào ngạt
2/ Tập làm văn: : ( điểm ) – 25 phút
Hãy viết thư có nội dung thăm hỏi, báo tin với người mà em quý mến ( như: ông, bà, chú, bác, cô giáo cũ, bạn cũ ), dựa theo gọi ý
- Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày tháng năm - Lời xưng hô với người nhận thư
- Nội dung thư ( Từ đến câu ) : Thăm hỏi ( sức khỏe, sống hàng ngày người nhận thư ), báo tin ( tình hình học tập, sức khỏe em ) Lời chúc hứa hẹn
- Cuối thư: Lời chào; kí tên
Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm
- Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Học sinh viết thư ngắn ( từ đến câu ) theo gợi ý đề ( đủ phần thư ); Riêng phần nội dung thư viết câu văn trở lên
- Câu văn viết ngữ pháp; dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
(4)LỚP IV:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm ) - 15 phút
Bài viết: VĂN HAY CHỮ TỐT
Thuở nhỏ, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp, Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Ơng cịn mượn sách chữ viết đẹp để luyện nhiều kiểu chữ khác
Kiên trì luyện tập suốt năm, ơng danh khắp nước người văn hay chữ tốt 2/ Tập làm văn: : ( điểm ) – 35 phút
Đề bài: Tả áo em thường mặc đến lớp.
Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa
đúng quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Học sinh viết văn miêu tả áo thường mặc đến lớp đủ phần mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học; Độ dài viết khoảng 12 câu
- Câu văn viết ngữ pháp; dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
(5)LỚP V:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm ) - 15 phút
Bài viết: KHU VƯỜN NHỎ Ban công nhà bé Thu khu vườn nhỏ
Cây quỳnh dày, giữ nước, tưới nhiều Cây hoa ti gơn thích leo trèo, thị râu ra, theo gió mà ngọ nguậy vịi bé xíu Cây hoa giấy mọc bên cạnh bị chặt cành Những vịi quấn nhiều vịng, chùm ti gơn nở Cây đa Ấn Độ liên tục bật búp đỏ hồng nhọn hoắt Khi đủ lớn, xòe thành nâu rõ to
2/ Tập làm văn: : ( điểm ) – 35 phút
Đề bài: Tả người bạn mà em quý mến.
Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa
đúng quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
(6)- Câu văn viết ngữ pháp; dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
- ( Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 ; ; 3,5 ; ; 2,5 ; ; 1,5 ; ; 0,5 )
(7)ĐỀ THI ĐỊNH KỲ HỌC KỲ II – MÔN TIẾNG VIỆT NĂM HỌC 2009 - 2010
LỚP I:
1/ Chính tả: ( Nghe viết )
Bài viết: “ Lũy tre ” Viết đề hai khổ thơ ( TV II – trang 121 ) 2/ Bài tập:
a/ Điền chữ s hay x vào chỗ chấm: Dịng ơng ; anh ngắt
b/ Điền dấu ? hay ~ vào chữ in đậm ? Ngoan ngoan , đo tươi
Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Viết Chính tả: điểm
- Bài viết mẫu chữ, khơng mắc lỗi tả mắc 1, lỗi nhẹ ( Ví dụ: Đánh thiếu dấu sắc, dấu huyền ) : điểm
- Mỗi lỗi tả ( Sai , lẫn phụ âm đầu, vần, … ) Trừ 0, 25 điểm 2/ Viết đẹp, nét, rõ nét: điểm
3/ Bài tập tả: ( điểm ) điểm Bài tập a: Điền vần có 0, điểm Bài tập b: Điền từ 0,5 điểm
************************************************************************* LỚP II:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm )
Bài viết: “ Ai ngoan thưởng ” viết đầu đoạn ( Một buổi sáng … đến da Bác hồng hào) TV – trang 100
2/ Tập làm văn: : ( điểm ) Học sinh chọn hai đề sau:
Đề 1: Em viết đoạn văn ngắn ( đến câu ) nói lồi mà em thích dựa vào câu hỏi gợi ý sau
1/ Đó gì? trồng đâu? 2/ Hình dáng nào? 3/ Cây có ích lợi gì?
Đề 2:
Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng đến câu ) để nói vật mà em thích dựa vào câu gợi ý sau:
1/ Đó gì, đâu?
2/ Hình dáng vật có đặc điểm nỗi bật?
(8)Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm
- Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : ( điểm )
- Học sinh viết đoạn văn từ đến câu theo gợi ý đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm
- ( Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 ; ; 3,5 ; ; 2,5 ; ; 1,5 ; ; 0,5 )
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, trình bày bẩn bị trừ điểm tồn
**********************************************************************
LỚP III:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm )
Bài viết: Cuộc chạy đua rừng
Viết toàn - ( Sách tiếng Việt tập – Trang 83 2/ Tập làm văn: : ( điểm )
Học sinh chọn hai đề sau:
Đề 1: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng đến 10 câu ) kể lại trận thi đấu thể thao dựa vào câu gợi ý sau:
1/ Đó môn thể thao nào?
2/ Em tham gia hay xem thi đấu?
3/ Buổi thi đấu tổ chức đâu? Tổ chức nào? 4/ Em xem với ai?
5/ Buổi thi đấu diễn nào? 6/ Kết thi đấu sao?
Đề 2: Em viết thư ngắn ( từ đến 10 câu ) cho người bạn nước để làm quen bày tỏ tinh thần nhân dựa vào gợi ý sau:
1/ Lí để em viết thư cho bạn:
a/ Em biết tin bạn nước bạn qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình, phim ảnh b/ Em biết nước bạn qua học
2/ Nội dung thư:
a/ Em tự giới thiệu b/ Hỏi thăm bạn
(9)Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm
- Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Học sinh viết đoạn văn từ đến 10 câu theo yêu cầu đề - Câu văn viết ngữ pháp; dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
- ( Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 ; ; 3,5 ; ; 2,5 ; ; 1,5 ; ; 0,5 )
Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
************************************************************************ LỚP IV:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm )
Bài viết: " Thắng biển " Sách Tiếng Việt lớp - Tập II – Trang 76 Viết đầu đoạn ( Mặt trời lên cao dần chống giữ )
2/ Tập làm văn: : ( điểm )
Học sinh chọn hai đề sau:
Đề 1: Tả vật nuôi nhà mà em yêu thích.
Đề 2: Tả có bóng mát ( ăn hoa ) mà em thích. Hướng dẫn đánh giá cho điểm
1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa
đúng quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Học sinh viết văn miêu tả vật có bóng mát theo yêu cầu đề ; viết đủ phần ( mở bài, thân bài, kết ) theo yêu cầu học; Độ dài viết khoảng 12 câu
(10)- ( Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 ; ; 3,5 ; ; 2,5 ; ; 1,5 ; ; 0,5 )
Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
************************************************************************* LỚP V:
1/ Chính tả nghe - viết: ( điểm )
Bài viết: Tà áo dài Việt Nam – ( TV5 tập II - trang 122 ) “ Từ năm 30 kỉ XX đền hết "
2/ Tập làm văn: : ( điểm )
Đề bài: Học sinh chọn đề sau:
1 Tả người em u q ( Ơng, bà, cha, mẹ, cơ, thầy giáo, ) Tả cảnh đẹp địa phương em
3 Tả đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em Hướng dẫn đánh giá cho điểm 1/ Chính tả ( điểm )
- Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa
đúng quy định ) : trừ 0,5 điểm
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm tồn
2/ Tập làm văn: : Đảm bảo yêu cầu sau điểm
- Học sinh viết văn miêu tả người ( bố, mẹ, anh, chị … ) ( Thầy giáo, cô giáo, … ) Học sinh tả cảnh đẹp địa phương tả quà có ý nghĩa sâu sắc đủ phần mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học; Độ dài viết khoảng 20 câu trở lên
- Câu văn viết ngữ pháp; dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
- ( Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 ; ; 3,5 ; ; 2,5 ; ; 1,5 ; ; 0,5 )
Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
(11)