-Từng HS ghi trong tờ giấy đặc điểm vóc dáng của bản thân, kiểu áo, quần định may, chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng và kiểu may.. HĐ3: Thảo luận trong tổ học tập.[r]
(1)Tuần dạy:3- Tieát:
Ngày dạy:15/9/2016 THỰC HAØNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC 1-MỤC TIÊU :
1.1)Kiến thức : HS biết :
- Nắm vững kiến thức học lựa chọn trang phục
- Lựa chọn vải kiểu may phù hợp với thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ chọn số vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn
1.2)Kỹ :
HS thực : biết sử dụng trang phục theo cơng dụng 1.3)Thái độ :
Thói quen: - Giáo dục HS biết giử gìn vệ sinh cá nhân Tính cách : tự tin
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Lựa chọn vải kiểu may phù hợp với thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ chọn số vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn
3-CHUẨN BỊ :
3.1- GV : số câu hỏi thực hành 3.2- HS :Đọc kĩ nội dung thực hành
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : 1p
6a1: 6a3: 6a4: 6a5: 6a6: 4.2/ Kiểm tra miệng:5p
Câu hỏi Đáp án
*Người mập, lùn nên chọn trang phục cho thích hợp (5đ )
*Người béo, gầy nên chọn trang phục
-Màu tối, mặt vải trơn phẳng, mờ đục
-Kẻ sọc dọc, hoa văn có dạng sọc dọc, hoa nhỏ, kiểu may, kiểu áo may vừa sát thể, tay chéo( đ)
(2)thế cho thích hợp (5đ ) nhạt
-Mặt vải bóng láng, thơ xốp
-Kẻ sọc ngang, hoa văn có dạng sọc ngang, hoa to.(5đ)
4.3/ Tiến trình học :
* GV nêu yêu cầu thực hành
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1:Chuẩn bị ( 5p)
* Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức quy trình lựa chọn trang
phục(5p)
-Xác định vóc dáng người mặc
-Xác định loại áo, quần váy kiểu mẫu định may P-Lựa chọn vải phù hợp với loại áo, quần, kiểu may vóc dáng thể
-Lựa chọn vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn * GV :chia lớp làm 04 tổ
-Tổ lựa chọn trang phục cho người cân đối -Tổ lựa chọn trang phục cho người cao gầy -Tổ lựa chọn trang phục cho người thấp bé -Tổ lựa chọn trang phục cho người béo, lùn
?Nhắc lại người cao gầy nên lựa chọn trang phục ? Về màu sắc, hoa văn, kiểu may ?
Người béo, lùn nên lựa chọn trang phục ? -HS: trả lời
HĐ2: * Mục tiêu:Hs biết lựa chọn trang phục (25p)
-HS:-Lựa chọn vải kiểu may trang phục chơi
-Từng HS ghi tờ giấy đặc điểm vóc dáng thân, kiểu áo, quần định may, chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng kiểu may
HĐ3: Thảo luận tổ học tập
- Mỗi HS :trình bày phần viết tổ +Các bạn góp ý kiến
GV: theo dõi tổ thảo luận để nhận xét cuối tiết thực hành
HĐ4:Nhận xét-tổng kết đánh giá kết kết thúc thực
I Chuẩ n b ị
Kiểm tra kiến thức quy trình lựa chọn trang phục:
-Người cân đối lựa chọn trang phục ?
-Người cao gầy? -Người thấp bé?
-Người béo, lùn lựa chọn trang phục ?
II.Thực hành
1.Làm việc cá nhân
(3)hành
Gv: Gọi HS đại diện cho tổ trình bày phần viết
-HS: trình bày
GV: nhận xét đánh giá :
-Tinh thần làm việc tổ, tổ tích cực, tổ khơng tích cực
-Tổ nội dung đạt so với yêu cầu
GV: giới thiệu thêm số phương án lựa chọn hợp lý *GV:Chúng ta nắm vóc dáng người mặc có 04 dạng Các em nhận xét thuộc loại lựa chọn vải, kiểu may cho phù hợp
*Nội dung tích hợp GDMT: Qua kiến thức học lựa chọn trang phục em vận dụng vào thực tế sống để lựa chọn cho trang phục phù hợp, đẹp
3 Nhận xét-Đánh giá
-Người cân đđối lựa chọn trang phục:phù hợp thời điểm , hồn cảnh sử dụng
-Người cao gầy: vải sọc ngang, xốp
-Người thấp bé: Chọn vải sáng, may vừa người
-Người béo, lùn lựa chọn trang phục : Vải tối, trơn, hoa nhỏ, kẻ soïc
4.4/ / Tổng kết : 4p
Củng cố lại kiến thức học lựa chọn trang phục 4.5/ Hướng dẫn học tập : 5p
- Đối với học tiết học này:
+ Oân lại kiến thức trang phục cách lựa chọn trang phục -Đối với học tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị trước Sử dụng bảo quản trang phục
+Sưu tầm số tranh, ảnh trang phục ( áo dài, lể hội, thể thao… )