Đang tải... (xem toàn văn)
Trang phục bao gồm các loại quần -G: Thông báo về trang phục thời nguyên thuỷ: aùo vaø moät soá vaät duïng khaùc ñi keøm: sử dụng vỏ cây, tấm da thú…, nhưng XH loài mũ, giày, tất, khăn q[r]
(1)Bài - Tieát Tuần daïy: LỰA CHỌN TRANG PHỤC 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: Biết khái niệm trang phục, các loại trang phục và chức trang phục 1.2 Kyõ naêng: Vận dụng kiến thức đã học vào việc lựa chọn trang phục phù hợp 1.3 Thái độ: Có ý thức lựa chọn trang phục làm đẹp mơi trường sống người 2/ TRỌNG TÂM: Trang phục và chức trang phục 3/ CHUẨN BỊ: 3.1 GV: Sưu tầm số mẫu trang phục công sở, lễ hội, thể thao, bảo hộ lao động 3.2 HS: Chuẩn bị kiến thức phần hướng dẫn tự học tiết 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn ñònh tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 4.2 Kieåm tra miệng: -Vì vải sợi pha sử dụng phổ biến may mặc ? (4đ) (Vì vải dệt sợi pha thường có ưu điểm các loại sợi thành phần) -Làm nào để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa học ? (4đ) (Thử nghiệm: vò vải và đốt sợi vải, xem độ nhàu và độ mịn tro ) -Theo em, trang phục là gì ? Cho ví dụ trang phục học sinh (2đ) (Trang phục bao gồm các loại áo quần và số vật dụng kèm Trang phục học sinh: áo trắng, quần tây xanh, thắt lưng, khăn quàng đỏ, giày- dép có quai hậu ) 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC * HĐ1: Tìm hieåu khaùi nieäm trang phuïc I/ Trang phục, chức trang -H: Quan saùt tranh veà trang phuïc phuïc: -G: Em haõy cho bieát trang phuïc duøng ñi hoïc 1) Khaùi nieäm trang phuïc: haèng ngaøy? -H: Trang phuïc ñi hoïc goàm quaàn aùo, giaøy deùp, noùn muõ, khaên quaøng… -G: Trong các loại vật dụng kể trên, vật dụng naøo laø quan troïng nhaát ? (quaàn aùo) -Vaäy trang phuïc laø gì ? -H: Phaùt bieåu khaùi nieäm trang phuïc Trang phục bao gồm các loại quần -G: Thông báo trang phục thời nguyên thuỷ: aùo vaø moät soá vaät duïng khaùc ñi keøm: sử dụng vỏ cây, da thú…, XH loài mũ, giày, tất, khăn quàng…, đó người ngày càng phát triển và KHCN ngày càng quần áo là vật dụng quan trọng tiến cho đời nhiều loại quần áo để đáp ứng nhu cầu người Lop6.net (2) * HĐ2: Tìm hiểu các loại trang phục -G: Yeâu caàu HS quan saùt H1.4/ SGK, neâu teân vaø công dụng loại trang phục ? -H a)Trang phục trẻ em, màu sắc rực rỡ, tươi saùng b) Trang phục thể thao; G gợi ý cho H kể tên caùc moân theå thao khaùc vaø trang phuïc ñaëc trưng cho môn đó c) Trang phục công nhân cao su -G: Giới thieäu theâm trang phuïc cuûa moät soá ngành, nghề: ngành-y, điện lực…; vào mùa lạnh hay mùa nóng ta thường mặc trang phuïc gì ? -H: Mặc aùo len vaøo muøa laïnh; maëc quaàn aùo thoáng mát, thấm mồ hôi vào mùa nóng -G: Trong đời sống, trang phục thể nào ? (rất đa dạng, nhiều chủng loại) * HĐ3: Tìm hiểu chức trang phục * GDMT: -Qua kiến thức vừa tiếp thu, em có thể nói hieåu bieát cuûa mình veà trang phuïc ? -Trang phục giúp baûo veä cô theå tránh tác hại mơi trường; trang phục làm đẹp cho người, làm đẹp môi trường sống người -G: Em hãy nêu ví dụ trang phục có chức baûo veä cô theå ? -H: Liên hệ thực tế để nêu ví dụ -G: Theo em, mặc trang phục nào coi là mặc đẹp ? -H: Trang phục đẹp phải phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi và nghề nghiệp thân -G: Vậy trang phục có chức gì ? -G: Nhìn vào trang phục người bất kyø, ta có thể bieát theâm ñieàu gì ? -H: Biết nghề nghiệp, cá tính và trình độ văn hoá người đó 2) Các loại trang phục: Có nhiều cách phân loại trang phục: -Thời tieát: trang phục muøa noùng - laïnh -Cơng dụng: trang phục thường ngày, trang phuïc leã hoäi, lễ tân, baûo hoä lao động, trang phục thể thao … -Lứa tuổi: trang phục trẻ em, người lớn -Giới tính: trang phục Snam, nữ 3) Chức trang phục: -Bảo veä cô theå traùnh taùc haïi môi trường -Làm đẹp cho người hoạt động -Trang phuïc còn hieän phaàn naøo caù tính, nghề nghiệp và trình độ văn hoá người mặc 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: -GV choát laïi noäi dung chính baøi hoïc và hỏi: -Trang phục là gì? (trang phục gồm các loại quần áo và số vật dụng kèm ) -Theo em, nào là mặc đẹp? (mặc áo quần giản dị, màu sắc trang nhã, phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với công việc và hoàn cảnh sống) Lop6.net (3) -Nêu các loại trang phục mà em biết ? (trang phục học, lao động, trang phục thể thao, trang phục cơng sở …) -Trang phục có chức gì ? (bảo vệ thể, làm đẹp cho người) 4.5 Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học tiết học này: -Học bài và xem hình 1.4/ SGK mô tả trang phục khác mà em biết -Tìm ví dụ thực tế chức bảo vệ thể trang phục * Đối với bài học tiết tiếp theo: -Về học bài và xem tiếp phần II: “ Lựa chọn trang phục ” -Söu taàm moät soá maãu trang phuïc coù maøu saéc, hoa vaên khaùc -Tìm hieåu nội dung baûng 2;3/ SGK- tr13; 14 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: * Về phương pháp: * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Lop6.net (4)