Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể được một số biểu hiện của bệnh viêm đường hô hấp, học sinh đóng vai bác sĩ nêu được tên bệnh.. - Học sinh chơi thử, sau đó sẽ mời một cặp lên[r]
(1)TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
PHỊNG BỆNH ĐƯỜNG HƠ HẤP I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp.
Kỹ năng:Nêu nguyênnhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp 3.Thái độ:Có ý thức phịng bệnh đường hơ hấp
II
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK, phấn
- Các hình SGK trang 10, 11
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3'
10'
10'
1 Bài cũ:
2 Bài mới: * Hoạt động 1: Động não
MT: Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
MT:- Nêu nguyên nhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp
- Tập thở sâu buổi sáng có lợi gì? - Hàng ngày nên làm để giữ mũi họng?
-> Nhận xét, đánh gía
+ Giới thiệu bài, ghi đầu * Cách tiến hành:
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên phận quan hô hấp dã học trước; sau đó, đề nghị học sinh kể tên bệnh đường hô hấp mà em biết
- GV chốt lại…
- Có ý thức phịng bệnh đường hô hấp
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK trang 10, 11 thảo luận nội dung tranh VD: H1,2.Nam mặc áo trắng đứng nói chuyện với bạn N nói chuyện với bạn N? ; …
Bước 2: Làm việc lớp
- GV gọi số cặp lên hỏi, đáp trước lớp khen cặp có câu hỏi sáng tạo
GV giúp học sinh hiểu: Người bị viêm phổi, viêm phế quản thường bị ho, sốt Đặc biệt trẻ em không chữa trị kịp thời,
- HS lên bảng trả lời câu hỏi, lớp theo dõi, nhận xét
- Nhắc lại
- số em nhắc lại … -Một số bệnh đường hô hấp: Sổ mũi, ho, đau họng, sốt,
- HS mở SGK, quan sát trao đổi với nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5, trang 10, 11 SGK, hai bạn người hỏi, người trả lời
(2)8’
2'
Hoạt động 3: Chơi trò chơi bác sĩ
MT: Giúp học sinh củng cố kiến thức học phịng bệnh viêm đường hơ hấp
3.Củng cố- dặn dị:
để q nặng bị chết không thở
Bước 3: Làm việc theo nhóm - GV hướng dẫn học sinh học nhóm
.Chúng ta cần làm để phịng bệnh viêm đường hơ hấp? - GV hướng dẫn nhóm báo cáo kết thảo luận
- GV nhận xét chốt lại ý - GV yêu cầu học sinh liên hệ xem em có ý thức phịng bệnh đường hô hấp chưa
- GV chốt ý học * Cách tiến hành:
+ Bước 1: GV hướng dẫn học sinh cách chơi
+ Bước 2: tổ chức cho học sinh chơi
- Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp?
- Nêu nguyên nhân cách đề phòng bệnh đường hô hấp?
- Chúng ta cần làm để phịng bệnh viêm đường hơ hấp?
- GV nhận xét tiết học
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung
- Học sinh liên hệ thân theo yêu cầu GV
- Học sinh nhắc lại… (SGK)
- Một học sinh đóng vai bệnh nhân học sinh đóng vai bác sĩ Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp, học sinh đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh