Gìn giöõ thieân nhieân hoang daõ laø baûo veä caùc loaøi sinh vaät vaø moâi tröôøng soáng cuûa chuùng. Ñoù laø cô sôû ñeå duy trì caân baèng sinh thaùi, traùnh oâ nhieãm vaø laøm caïn ki[r]
(1)Tiết 62: BAØI 59 KHƠI PHỤC MƠI TRƯỜNG VÀ
GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- HS hiểu giải thích cần khơi phục MT, gìn giữ thiên nhiên hoang dã
- HS nêu ý nghĩa biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã 2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ tư lôgic, khả tổng hợp kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ:
Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên II Nội dung học tập:
Giải thích cần khơi phục MT, gìn giữ thiên nhiên hoang dã Nêu ý nghĩa biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã
III Chuẩn bị:
- HS: tranh ảnh có nội dung như: trồng rừng, khu bảo tồn thiên nhiên, rừng đầu nguồn
- GV: tư liệu công việc bảo tồn gen ĐV, tranh ảnh phóng to phù hợp nội dung bài, mảnh bìa có in nội dung: “Bảo vệ khu rừng già, rừng đầu nguồn”, “Trồng gây rừng ”
IV Thông tin bổ sung:
- Có nhiều biện pháp chủ yếu bảo vệ khu rừng có độ đa dạng SV cao, khu rừng đầu nguồn, khu vực SS SV, loại SV bị đe dọa tuyệt chủng
- Tích cực trồng rừng, xây dựng khu bảo vệ thiên nhiên (rừng phòng hộ, rừng đặc chủng, hệ thống vườn quốc gia
- Sử dụng công nghệ SH nhân nhanh nhiều giống vật nuôi trồng quý
- Tăng độ đa dạng SH để giữ cân ST V Tổ chức cac hoạt động dạy học:
1 Ổn định: KTSS :
2 Kiểm tra mieäng:
- Hãy phân biệt loại tài nguyên thiên nhiên, cho VD ?
(2)Hoạt động giáo viên Nội dung *Hoạt động 1:Tìm hiểu dạng tài
nguyên thiên nhiên chủ yếu
GV:Y/c hs đọc thơng tin sgk, thảo luận
nhóm hồn thành phần lệnh
? Vì cần khơi phục gìn giữ thiên
nhiên hoang dã ?
?Tại gìn giữ thiên nhiên hoang dã góp phần cân ST ?
HS nghiên cứu SGK kết hợp với kiến thức trước trả lời câu hỏi
*Hoạt động 2:Tìm hiểu biện pháp bảo vệ thiên nhiên
GV treo tranh phoùng to H 59 cho Hs
quan sát để thực lệnh ()SGK/179 GV gợi ý : Ở đâu có rừng đầu nguồn?
Có vườn quốc gia tiếng nào?Ở địa phương thường làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật? …
HS quan sát tranh, thảo luận nhóm để
nêu biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã
Đại diện vài nhóm GV
định trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
?Hãy cho biết công việc
đã làm để bảo vệ tài nguyên SV ?
I/ Ý nghĩa việc khôi phục môi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã:
Gìn giữ thiên nhiên hoang dã bảo vệ loài sinh vật mơi trường sống chúng Đó sở để trì cân sinh thái, tránh ô nhiễm làm cạn kiệt nguồn tài nguyên
II/ Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên: 1) Bảo vệ tài nguyên sinh vật :
Các biện pháp chủ yếu bảo vệ tài nguyên sinh vật:
-Bảo vệ khu rừng già, rừng đầu
nguoàn
-Trồng gây rừng tạo MT sống cho
nhiều loài sinh vật
-Xây dựng khu bảo tồn, vườn
quốc gia (Cúc Phương, Ba Vì, Tam Đảo, Cát Bà……)
-Không săn bắn ĐV hoang dã -ứng dụng công nghệ sinh học để bảo
tồn nhân rộng nguồn gen q hieám
(3)* Cải tạo hệ sinh thái bị thoá hoá
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để
thực lệnh () SGK
HS thảo luận nhóm, tìm nội dung
phù hợp điền vào trống, hồn thành phiếu học tập (có nội dung bảng 59 SGK Nội dung bảng phụ lục.
Hoạt động : Thảo luận trách nhiệm của HS việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
GV nêu câu hỏi :
? Trách nhiện người việc
bảo vệ thiên nhiên gì?
?Em làm để tuyên truyền cho
mọi người hành động để bảo vệ thiên nhiên?
Liên hệ thự tế, gd HS:
- Đối với vùng đất trống, đồi núi trọc việc trồng gây rừng biện pháp chủ yếu cần thiết Hạn
chế xói mịn đất, hạn chế hạn hán, lũ lụt,
- Tăng cường công tác làm thủy lợi tưới tiêu hợp lí Góp phần điều hồ
lượng nước, mở rộng diện tích trồng trọt, tăng suất trồng …
- Bón phân hợp lí hợp vệ sinh Tăng
độ màu mỡ cho đất, không mang mầm bệnh, không gây ô nhiễm MT
- Thay đổi loại trồng hợp lí
Làm cho đất khơng bị cạn kiệt dinh dưỡng, tăng suất trồng
- Chọn giống vật ni trồng thích hợp có suất cao Đem lại lợi
ích kinh tế
III/ Vai trò học sinh việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã :
+ Trồng cây, bảo vệ + Khơng xả rác bừa bãi
+ Tìm hiểu T.tin sách báo việc bảo vệ thiên nhiên
4 Tổng kết:
?Mỗi HS cần làm để bảo vệ thiên nhiên?
?.Hãy nêu biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dã? 5 Hướng dẫn hoc tập:
Đối với học tiết này:
-Học trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành tập
- Tìm hiểu thêm mạng internet biện pháp BVMT Đối với học tiếp theo:
-Tìm hiểu việc bảo vệ hệ ST+ Tìm hiểu thêm luật BVMT - Hồn thành bảng 60.1 60.4 sgk
(4)- Tìm hiểu mạng điều 13, 14, 15, 16, 19, 20, 29, 31, 34, 36 chương II III Luật bảo vệ môi trường
VI Phụ lục Bảng 59 sgk/179
Các biện pháp Hiệu quaû
Đối với vùng đất trống, đồi núi trọc việc trồng gây rừng biện pháp chủ yếu cần thiết
Hạn chế xói mịn đất, hạn chế hạn hán, lũ lụt, tạo mơi trường sống cho nhiều loài sinh vật, đa dạng sinh học, cải tạo khí hậu …
Tăng cường cơng tác làm thủy lợi tưới
tiêu hợp lí Góp phần điều hồ lượng nước, hạn chế hạn hán, lũ lụt,mở rộng diện tích trồng trọt, tăng suất trồng … Bón phân hợp lí hợp vệ sinh Tăng độ màu mỡ cho đất, tạo điều kiện phủ xanh vùng đất trống bỏ hoang hố Bón phân hữu (đã xử lí)
không mang mầm bệnh
Thay đổi loại trồng hợp lí Làm cho đất không bị cạn kiệt dinh dưỡng, tận dụng hiệu suất sử dụng đất tăng suất trồng Chọn giống vật ni trồng thích