Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 9: Ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não: Chiếc cân để giúp phân biệt trong lượng, nhiệt kế để đo nhiệt độ, la bàn để đị[r]
(1)Tiết 18. KIỂM TRA
A MỤC TIÊU
- Đánh giá kết học tập học sinh - Rèn luyện kỹ tư
- Giáo dục làm kiểm tra nghiêm túc B PHƯƠNG PHÁP:
- Kiểm tra thời gian 45 phút: 15 phút trắc nghiệm, 30 phút tự luận, tỉ lệ 4:6 C CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đề kiểm tra
Đáp án chi tiết - Ma trận đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL TN TL
Thông tin biểu diễn thông tin
2 0.5đ 0.5đ 2đ 4đ Phần mềm máy
tính 0.5đ 0.5đ 2đ 3.5đ Phần mềm học
tập 0.5đ 2đ 2.5đ Tổng cộng
2.5đ 1.5đ 6đ 11 10đ
PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG THCS CHẾ LAN VIÊN
Mức độ Nội dung
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
(2)Họ tên học sinh: ……… Lớp: 6…
Điểm Nhận xét giáo viên
Trắc nghiệm
Tự luận
Tổng điểm
Đề làm:
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng:
1 Để máy tính xử lí, thơng tin cần biểu diễn dạng :
A Dãy byte B Dãy số C Dãy bit D Dãy kí hiệu Cấu trúc chung máy tính theo Von Neumann bao gồm: Bộ xử lí trung tâm , nhớ …
A Thiết bÞ vào B Thiết bÞ vào/ra C CPU D Cả A, B, C Nháy chuột có nghĩa là:
A Nhấn nhanh nút chuột trái thả tay B Nhấn nhanh nút chuột phải thả tay C Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút chuột trái D Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút chuột phải Phần mềm luyện gâ phÝm có tên phần mềm:
A Mario B Mouse Skills C Solar System.exe D Đáp án khác Phần mềm máy tính ………
A Thiết bÞ vật lí B Chương trình máy tính C Thiết bÞ vào D Thiết bÞ
6 Khả máy tính là:
A Tính tốn nhanh B Độ xác cao C Lưu trữ lớn D Cả A, B, C Thiết bị sau thiết bị xuất?
A Chuột B Bàn phím C Màn hình D Máy quét Mẫu “Trường em trường THCS Chế Lan Viên” em luyện tập trên:
A Hàng phím sở B Hàng phím C Hàng phím D Cả bàn phím
(3)Câu 1( ® ): Hãy nêu dạng thơng tin? Cho ví dụ minh hoạ đối với từng dạng.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 2(2đ): Nêu số khả m¸y tÝnh.
……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 3( đ) : Em cho biết tư ngồi, cách đặt tay gõ phím học gõ mười ngón nào?.
(4)Câu 1: Nền văn minh thông tin gắn liền với công cụ nào:
A Động nước C Máy phát điện
B Máy điện thoại D Máy tính điện tử
Câu 2: Tin học ngành khoa học vì:
A Nghiên cứu máy tính điện tử C Sử dụng máy tính điện tử B Có nội dung, mục tiêu, phương pháp
nghiên cứu riêng
(5)Câu 3: Máy tính trở thành công cụ lao động thiếu xã hội đại vì:
A Máy tính tính tốn nhanh khơng xác
B Máy tính cho ta khả tính tốn, lưu trữ xử lí thơng tin C Máy tính giúp người giải tất tốn khó
D Máy tính cơng cụ soạn thảo văn cho ta truy cập vào mạng Internet để tìm kiếm thơng tin
Câu 4: Thơng tin gì? A Các văn số liệu B Các liệu máy tính C Hình ảnh, âm
D Hiểu biết người vật, khái niệm, tượng Câu 5: Byte là?
A Số lượng Bit đủ để mã hoá chữ bảng chữ tiếng Anh B Lượng thông tin 16 Bit
C Một đơn vị đo dung lượng nhớ máy tính
D Một đơn vị quy ước theo truyền thống để đo dung lượng thông tin Câu 6: Máy tính điện tử muốn hoạt động phải:
A Có hệ điều hành phần mềm C Có phần mềm loa B Khơng cần có hệ điều hành, cần
có phần mềm
D Cả A,B,C sai Câu 7: Các phận sơ đồ cấu trúc máy tính gồm:
A CPU, nhớ thiết bị vào/ra C.Màn hình máy in
B Thiết bị vào/ra D Bộ nhớ ngồi
Câu 8: Có mức luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skill:
A C
B D
PHẦN II TỰ LUẬN
Câu 9: Em tìm ví dụ công cụ phương tiện giúp người vượt qua hạn chế giác quan não?
Câu 10: Phần mềm gì? Có loại phần mềm, với loại phần mềm tìm VD minh hoạ? Câu 11: Em cho biết tư ngồi, cách đặt tay gõ phím học gõ mười ngón nào?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM(4Đ):
Đánh dấu câu (0,5đ)
Câu 1: Nền văn minh thông tin gắn liền với công cụ nào: D Máy tính điện tử
(6)B Có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng
Câu 3: Máy tính trở thành cơng cụ lao động thiếu xã hội đại vì:
B Máy tính cho ta khả tính tốn, lưu trữ xử lí thơng tin Câu 4: Thơng tin gì?
D Hiểu biết người vật, khái niệm, tượng Câu 5: Byte là?
C Một đơn vị đo dung lượng nhớ máy tính Câu 6: Máy tính điện tử muốn hoạt động phải
A.Có hệ điều hành phần mềm
Câu 7: Các phận sơ đồ cấu trúc máy tính gồm: A CPU, nhớ thiết bị vào/ra
Câu 8: Có mức luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skill: D
B PHẦN TỰ LUẬN(6Đ)
Câu 9: Ví dụ cơng cụ phương tiện giúp người vượt qua hạn chế giác quan não: Chiếc cân để giúp phân biệt lượng, nhiệt kế để đo nhiệt độ, la bàn để định hướng…
Câu 10(2đ): Nêu khái niệm phần mềm (1đ)
Phần mềm: Là máy tính với thiết bị vật lý kèm theo, người ta gọi chương trình phần mềm
Nêu loại phần mềm, tìm VD (1đ)
+ Phần mềm hệ thống: Tổ chức việc điều khiển quản lí, điều phối phận chức máy tính cho chúng hoạt động cách nhịp nhàng xác
VD: Phần mềm hệ thống quan trọng điều hành như: DOS, Windows 98, Windows XP
+ Phần mềm ứng dụng: Là chương trình đáp úng yêu cầu ứng dụng cụ thể
VD: Phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm thí nghiệm tượng Nhật thực, Nguyệt thực, phần mềm Mario…
Câu 11(2đ): Tư ngồi(1đ)
- Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng khơng ngửa sau khơng cúi phía trước
- Mắt nhìn thẳng vào hình, nhìn chếch xuống khơng hướng lên
- Bàn phím vị trí trung tâm, hai tay thả lỏng bàn phím * Cách đặt tay gõ phím học gõ mười ngón :
- Đặt ngón tay lên hàng phím sở