Đang tải... (xem toàn văn)
Mở bài : Trong thời gian vừa qua chúng ta đã học về quá trình hình thành và phát triển của lịch sử xã hội loài người, các em hãy cho biết từ khi có xã hội loài người đến hết Tây Âu trung[r]
(1)Ngày soạn: 10/12/2014 Ngày soạn: 10/12/2014
Bài 12:
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI
THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI A MỤC TIÊU :
- Bài tổng kết dịp để học sinh nắm lại khái quát điều khố trình Về lâu dài, khóa trình gợi lại cho học sinh hình ảnh sinh động cụ thể, cịn đọng lại tổng kết
- Giúp học sinh nắm vững phương pháp khái qt hóa, Vì thế, có ý nghĩa quan trọng, khơng nên biến thành nhắc lại cách tẻ nhạt, nặng nề
B ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC : Giáo viên :
- SGK SGV Lịch sử lớp10
- Sơ đồ tiến triển xã hội nguyên thủy
- Sơ đồ xã hội thời cổ đại phương Đông phương Tây - Bảng so sánh chế độ phong kiến châu Á châu Âu Học sinh : Đọc kỹ nhà trước lên lớp
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC I Ổn định lớp kiểm tra cũ :
1 Tính chất phong trào văn hóa Phục hưng ? Đặc điểm ý nghĩa phong trào cải cách tôn giáo ? II Giảng :
1 Mở : Trong thời gian vừa qua học trình hình thành phát triển lịch sử xã hội loài người, em cho biết từ có xã hội loài người đến hết Tây Âu trung đại, học qua thời kỳ lịch sử lớn ?
(Dự kiến học sinh trả lời: Xã hội nguyên thủy, xã hội cổ đại, xã hội phong kiến) Hoạt động dạy học :
- GV nêu vấn đề vào bài: “Thời kỳ lịch sử mà dân tộc phải trải qua
1 Xã hội nguyên thủy
Thời kỳ nguyên thủy bước chập chững mà dân tộc phải trải qua
* Hoạt động 1: GV vẽ (hoặc treo sơ đồ câm) sơ đồ tiến triển xã hội nguyên thủy Sử dụng tranh ảnh, phát vấn cho học sinh nắm lại khái quát trình tiến triển xã hội nguyên thủy, học sinh tự ghi
Nội dung
Thời kỳ
công xã nguyên thuỷ
Thời gian
4 triệu năm Đá cũ sơ kỳ Người tối cổ
40.000 năm Đá cũ hậu kỳ Người tinh khôn
10.000 6000 năm
(2)chia làm giai đoạn ?
đại Dựa vào
đâu để phân chia vậy?
Công cụ Rìu tay thơ sơ Dao, nạo, lao, cung tên
Rìu, dao, liềm, hái (nhiều loại) Phương
thức sinh sống ? Đời sống vật chất, tinh thần ? Sinh hoạt văn hóa?
Đời sống vật chất-tinh thần
Lượm hái, săn bắt
Ởû hang Đời sống bấp bênh
Lượm hái, săn bắn
Ở nhà lều Tạm đủ ăn Có quần áo, trang sức
Chăn nuôi, trồng trọt, làm gốm & dệt Cư trú ổn định Có dư thường xuyên Có nhiều loại nhạc cụ đơn giản
Tổ chức xã hội
Thị tộc, lạc Gia đình phụ hệ Phân tích
q trình hình thành xã hội có giai cấp?
Quan hệ xã hội
Bầy người nguyên thủy
Cộng đồng, bình đẳng, làm – hưởng,
Tư hữu
2 Xã hội cổ đại: Không dạy
3 Xã hội phong kiến trung đại :
* Hoạt động 3: GV vẽ bảng so sánh câm, gợi ý cho học sinh dựa vào SGK và kiến thức học để hoàn chỉnh học
Xã hội
phong kiến Phương Đông
Xã hội
phong kiến Phương Tây
Thời gian Ra đời sớm
( khoảng kỷ V TCN)
Ra đời muộn
( 476, đế quốc Roma sụp đổ ) Kinh tế - Nông nghiệp : ngành sản xuất
chính
- TCN truyền thống thương nghiệp
- LLSX chính: nơng dân lĩnh canh
Kinh tế lãnh địa LLSX chính: nơng nơ Thể chế
chính trị
Tập quyền chuyên chế Phân quyền -> Tập quyền Xã hội Nông dân lĩnh canh >< Địa chủ Nông nô >< Lãnh chúa
phong kiến
(3)3 Kết luận toàn :