Đang tải... (xem toàn văn)
Một số chiến sỹ thả câu. Một số khác quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.. 3) Xác định bộ phận ch[r]
(1)THI CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II Lớp4
. Năm học: 2009 - 2010
MÔN: Tiếng Việt.
( Thời gian làm 60 phút - Không kể thời gian giao đề). A ĐỌC HIỂU VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1) Dựa vào nội dung Tập đọc “Hoa học trò”. SGK- TV4, chọn ý câu trả lời khoanh trịn vào chữ trước ý đó:
1 Tại hoa phượng gọi Hoa học trò?
a Hoa phượng gắn liền với tuổi học trò b Hoa phượng báo hiệu mùa thi
c Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè tới d Cả ba ý
2 Hoa phượng nở gợi cho người học trị có cảm giác gì?
a Vui b Buồn
c Vừa buồn lại vừa vui
3) Tác giả dùng sắc độ “đỏ” để miêu tả màu sắc hoa phượng?
a Đỏ thắm b Đỏ rực c Đỏ thắm đỏ rực
4) Trong tác giả sử dụng biện pháp gì?
a Nhân hoá b So sánh
c Cả nhân hóa so ánh
5) Có thể thay từ “ xanh um” trong câu “Lá xanh um, mát rượi, ngon làmh me non” bằng từ nào dưới đây?
a xanh thẫm b xanh mướt c xanh biếc
6) Trong có loại câu em học?
a Chỉ có câu hỏi, câu kể b Chỉ có câu kể, câu cầu khiến c Có câu hỏi, câu kể, câu cầu khiến
2) Tìm câu kể Ai làm gì? đoạn văn sau:
Đêm trăng Biển yên tĩnh Tàu buông neo vùng biển Trường Sa.
Một số chiến sỹ thả câu Một số khác quây quần boong sau, ca hát, thổi sáo Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo gọi quây đến quanh tàu để chia vui.
3) Xác định phận chủ ngữ, phận vị ngữ câu vừa tìm
Phần II: Kiểm tra viết:
1 Chính tả: (Nghe - Viết) bài: Hoa học trò (Viết đoạn: Từ đầu đến là hoa học trò.)
(2)