[r]
(1)phòng giáo dục & đào tạo trờng tiểu học tam
bµi kiĨm tra chän học sinh giỏi lớp Năm học 2008- 2009
môn: tiếng việt (Thời gian làm 60 phút)
Họ tên: Lớp
Điểm Lời phê giáo viên
Đề bài
Câu 1: (1điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi
"Chiều vậy, chim hoạ mi tự phơng bay đến đậu trong bụi tầm xn vờn nhà tơi mà hót.
Hình nh suốt ngày hơm đó, vui mừng đợc rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống nớc suối mát khe núi, nếm thứ quả ngon rừng xanh Cho nên buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có khi rộn rã, nh điệu đàn bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tởng nh làm rung động lớp sơng lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây."
(Chim ho¹ mi hãt - Theo Ngọc Giao)
1.Đoạn văn có nội dung ca ngợi điều gì? 2 Đoạn văn có mÊy tõ l¸y?
Câu 2: Tìm ghi lại danh từ, động từ tính từ câu sau:
Đến bây giờ, Hoa không quên đợc khn mặt hiền từ, mái tóc bạc, đơi mắt đầy thơng yêu lo lắng ông.
Câu 3: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a Ngoài vờn, tiếng ma rơi lộp độp
b Giữa hồ, lên đảo nhỏ
c Vì chăm học tập, bạn Lan lớp em đạt học sinh giỏi Câu 4: Cho số từ sau:
Thật thà, bạn bè, h hỏng, san sẻ, chăm chỉ, gắn bó, bạn đờng, ngoan ngỗn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn
(2)b) Từ ghép phân loại c) Từ láy
Câu Em viết lên cảm nghĩ đọc xong đoạn thơ: "Những vạt nơng màu mt
Lúa chín ngập thung Và tiếng nhạc ngùa rung Suèt triÒn rõng hoang d·"
(Phía trớc cổng trời- Nguyễn Đình ảnh)
Câu 6:
Em tả lại kỷ vật yêu thích mà em đợc tặng dịp sinh nht mỡnh.
Đáp án kiểm tra chọn học sinh giỏi lớp Năm học 2008- 2009
môn: tiếng việt Câu 1:(0,5điểm)
- Ca ngi tiếng hót đời sống tự phóng khống chim ho mi.(0,25) - Bn t lỏy.(0,25)
Câu 2.(1điểm)
Danh từ: Bây giờ, Hoa, khn mặt, mái tóc, đôi mắt, ông (0,5đ) Động từ: Quên, thơng yêu, lo lng (0.25)
Tính từ: Hiền từ, bạc, đầy (0.25đ) Câu 3(1,5điểm)
Lm ỳng mi cõu cho 0,5 im a Ngoài v ờn,/ tiếng m a rơi/ lộp độp
TN CN VN
(3)TN VN CN
c Vì chăm học tập, bạn Lan lớp em đạt học sinh giỏi
TN CN VN
Câu 4.(1điểm)
a) T ghép có nghĩa tổng hợp: h hỏng, san sẻ, gắn bó, giúp đỡ(0,5đ) b) Từ ghép có nghĩa phân loại: bn ng, bn c(0,25)
c) Từ láy: thật thà, chăm chỉ, ngoan ngoÃn, khó khăn(0,25đ) Câu 5:(1 điểm)
"Những vạt nơng màu mật Lúa chín ngập thung Và tiếng nhạc ngựa rung Suốt triền rừng hoang dÃ"
(Phía trớc cổng trời- Nguyễn Đình ảnh)
HS nêu đợc:
Chỉ bốn câu thơ nhng tác giả miêu tả đợc tranh tơng đối hồn chỉnh vẻ đẹp phía trớc cổng trời với không gian trải rộng( triền rừng, vạt nơng, thung lúa), với màu sắc ấp ủ lên hơng( màu mật, màu lúa chín) vang vang khơng gian đặc trng quen thuộc vùng núi rừng( tiếng nhạc ngựa rung) Bức tranh tĩnh lặng nhng ẩn chứa sức sống nội lực, vẻ đẹp lắng sâu, tinh tế…
C©u
Học sinh viết văn( khoảng 20-25 dịng) tả kỷ vật mà u thích viết kiểu văn tả đồ vật, diễn tả lu loát rõ ràng
a, Mở bài(1điểm): giới thiệu đợc kỷ vật u thích Vật kỷ niệm tặng, tặng nào?
b, Th©n bài(3điểm)
- Tả theo thứ tự chặt chẽ, hợp lý( tả bao quát, tả chi tiết) 1điểm
- Biết chọn tả nét cụ thể, bật nhằm" Vẽ” lại đồ vật thật sinh động, hấp dẫn - Tả có tâm trạng
- Bộc lộ cảm xúc, thái độ, tình cảm thân, cố gắng truyền đến ngời đọc cảm xúc, ấn tợng đẹp vật kỷ niệm đó( 1điểm)
c, Kết bài(1điểm): Thể đựơc tình cảm yêu quý, trân trọng vật kỷ niệm với việc làm hành động cụ thể…
* Khuyến khích HS có mở gián tiếp kết mở rộng + Điểm toàn tiếng việt chấm điểm 10 làm tròn đến 0.5
(4)