-Trò chơi 2: Gắn các con vật phù hợp với thức ăn, sự sinh sản và môi trường sống. -Có 2 bức tranh vẽ môi trường sống, sự sinh sản và thức ăn của gia cầm, gia súc[r]
(1)GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ ÁI PHƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI LĂNG TRƯỜNG MẦM NON BC HẢI DƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI LĂNG TRƯỜNG MẦM NON BC HẢI DƯƠNG
KÍNHCHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
(2)K£ HO¹CH
HOạT Động chung có mục đích học tập Chủ đề: thế giới động vật.
đề tài: số động vật ni gia đình
Nhãm líp: – ti
(3)Mục đích yêu cầu
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhận biết số đặc điểm đặc tr ng động vật nuôi sống gia đình.
- Biết đ ợc giống khác nhóm gia cầm gia súc, chọn gắn tranh vật theo yêu cầu cô. 2 Kỷ năng:
- Rèn kỷ nhận biết, so sánh, phân biệt, vận động
- Rèn giác quan, khả ghi nhớ, ý có chủ định.
3 Thái độ:
- Trẻ biết u q vật ni gia đình, biết chăm sóc bảo vệ chúng, biết giữ gìn vệ sinh môi tr ờng (quét dọn
(4)Chuẩn bị:
- Mô hình trang trại, tranh vÏ c¸c vËt.
- Băng hình, máy chiếu, tranh lô tô, dụng cụ đựng đồ dùng.
Phươngưpháp:ư
(5)1 Hoạt động 1:
- Cô tập trung trẻ giới thiệu trang trại
(6)- Cô hỏi trẻ: Trong trang trại nhà
bạn An – Na có vật ?
(7)-Trong đoạn phim có gì?
(8)(9)(10)(11)-Trong phim có gì?
(12)(13)(14)- Cô cho trẻ biết:Gà ,Vịt,Ngan, Ngỗng chim Bồ Câu…đều đọng vật có 2 chân, cánh, có mỏ, đẻ trứng, chúng đều sống gia đình thuộc nhóm gia cầm
- Ngồi gà vịt cịn có vật thuộc nhóm gia cầm ?
- Những vật mang lại lợi ích cho chúng ta ?
(15)Côcho trẻ biết:Gà ,Vịt,Ngan, Ngỗng chim Bồ
Câu…đều đọng vật có chân, cánh, có mỏ, đẻ trứng, chúng sống gia
đình thuộc nhóm gia cầm
Ngồi gà vịt cịn có vật thuộc nhóm gia cầm ?
Những vật mang lại lợi ích cho ?
(16)Cơ dặt câu đố: Con ăn cỏ Đầu có sừng
Lỗ mũi buộc thừng ? Kéo cày giỏi
- Cho trẻ xem phim đàn trâu
(17)(18)Cô đặt câu đố:
Con bê
Khơng gọi bê Lớn lên gọi
Bé thử đoán xem ?
Cho trẻ xem đoạn phim
(19)(20)(21)Những vật xếp vào nhóm gia súc ?
Ngồi trâu, bị cịn có những vật sống gia đình thuộc nhóm gia súc ?
(22)Liên hệ giáp dục: Gà, Vịt, Ngan, Ngổng, Trâu, Bò,
Lợn……… Đều vật có ích cho người Gà vịt cung cấp thịt, trứng
Trâu bò cung cấp thịt sức kéo Chó giữ nhà
Mèo bắt chuột……
Vì phải với vật ?
Ở nhà có ni vật nhắc bố, mẹ phải tiêm phòng cho chúng thường
xuyên quét nhọn chuồng trại để có mơi trường
(23)Hoạt động 3: Củng cố
Trò chơi 1: Chung sức
Cô cho trẻ chơi theo cách
- Cách 1: Chia thành đội, cô đặt câu hỏi đặc điểm nhóm gia súc, gia cầm, đội hội ý vịng 30 giây sau đưa kết quả, đội có nhiều kết đội thắng
-Cách 2: Có tranh ngơi nhà gia cầm, nhà gia
súc, yêu cầu đội phải dán tranh lô tô vật với ngơi nhà Đội dán nhiều kết đội thắng
-Trò chơi 2: Gắn vật phù hợp với thức ăn, sinh sản môi trường sống
(24)CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM