Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh hiểuđặc điểm của các đại diện của các ngành động vật thuộc phần động vật không xương sống. Thấy được sự đa dạng, tập tính, vai trò và tác hại của các động vật thuộc phần động vật không xương sống. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng phân tích, so sánh, khái quát hóa. 3. Thái độ: Trung thực khi làm bài kiểm tra. 4. Định hướng hình thành năng lực: Năng lực tự học, sáng tạo, giải quyết vấn đề, tri thức về sinh học. II. CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: MA TRẬN: tập rính, so sánh, giải quyết vấn đề, sáng tạo
Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh hiểuđặc điểm đại diện ngành động vật thuộc phần động vật không xương sống - Thấy đa dạng, tập tính, vai trị tác hại động vật thuộc phần động vật không xương sống Kỹ năng: - Rèn kĩ phân tích, so sánh, khái quát hóa Thái độ: - Trung thực làm kiểm tra Định hướng hình thành lực: - Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, tri thức sinh học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: MA TRẬN: Tên chủ đề Vận dụng Tổng (Nội dung, Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cộng Vận dụng thấp chương) cao TN TL TN TL TN TL TN TL Ngành động Biết Hiểu cách vật nguyên sinh hình thức dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh trùng biến khác hẳn so với hình động vật khác ngành Số câu hỏi câu câu 2câu Số điểm 0,5đ’ 0,5đ’ 1đ Tỉ lệ % 5% 5% 10% Các ngành Giải thích giun Hiểu nói giun đất biện pháp bạn nhà phịng ngừa nơng Đề giun sán biện pháp người để bảo vệ giun đất Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Ngành thân Biết vai mềm trò vỏ trai Nêu vai trò ngành thân mềm Số câu hỏi câu Số điểm 2đ’ Tỉ lệ % 20 % Ngành Biết chân khớp đại diện khác (ngoài Châu Chấu) lớp sâu bọ Biết cấu tạo nhện Số câu hỏi câu Số điểm 1đ’ Tỉ lệ % 10 % Tổng số câu: 08 04 câu Tổng số 3,5 điểm điểm:10đ 35 % 100% = 10,0 đ câu 0,5đ’ 5% câu 2đ’ 20 % 2câu 2,5đ’ 20% Giải thích tơm phải lột xác lớn lên câu 0,5đ’ 5% 2câu 2,5đ’ 30% câu 0,5đ’ 5% Trình bày cấu tạo ngồi hình thức di chuyển Châu Chấu 1câu 3đ’ 30 % 03 câu 4,0 điểm 40% 02 câu 2,5 điểm 20% ĐỀ BÀI: I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Vỏ cứng trai có tác dụng: A Giúp trai vận chuyển nước B Giúp trai đào hoang C Bảo vệ trai trước kẻ thù D Giúp trai lấy thức ăn Câu 2: Động vật nguyên sinh có khả sống tự dưỡng dị dưỡng? A Trùng biến hình B Trùng roi xanh C Trùng giày D Trùng sốt rét Câu 3: Tại trình lớn lên, ấu trùng tơm phải lột xác nhiều lần? A Vì lớp vỏ dần canxi, khơng cịn khả bảo vệ B Vì chất kitin tơm tiết phía ngồi liên tục câu đ’ 40 % 09 câu 10 điểm 100% C Vì lớp vỏ cứng rắn cản trở lớn lên tôm D Vì sắc tố vỏ tơm bị phai, khơng lột xác tơm khả nguỵ trang Câu 4:Các đại diện sau đại diện thuộc lớp sâu bọ? A Nhện, Châu chấu, Ong C Ve sầu, Châu chấu, Ong B Bọ ngựa, Chuồn chuồn, Bọ cạp D Bướm, Ong, Nhện Câu 5: Trùng biến hình sinh sản hình thức nào? A Tiếp hợp C Lưỡng tính B Vơ tính D Hữu tính Câu 6: Trong biện pháp sau, có biện pháp sử dụng để phòng ngừa giun sán cho người? A Ăn chín, uống sơi B Bơi thuốc diệt côn trùng C Mắc ngủ D Không cần rửa tay trước ăn II TỰ LUẬN (7đ) Câu 1(3điểm): Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi hình thức di chuyển Châu Chấu? Câu 2(2điểm): Vì nói giun đất bạn nhà nơng? Chúng ta cần làm để bảo vệ giun đất? Câu 3(2điểm): Trình bày vai trị nghành thân mềm đời sống? HƯỚNG DẪN CHẤM I.TRẮC NGHIỆM:(2,0 điểm)Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án C B C C B A II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu *Cấu tạo Châu Chấu : Cơ thể gồm phần (3,0 điểm) + Đầu: gồm có mắt kép, râu, quan miệng 0,5 điểm + Ngực: gồm có đơi chân, đơi cánh 0,5 điểm + Bụng: có lỗ thở 0,5 điểm * Các hình thức di chuyển Châu Chấu - Có hình thức di chuyển + Bị đơi chân 0,5 điểm + Nhảy nhờ đôi chân sau (càng) 0,5 điểm + Bay đôi cánh 0,5 điểm Câu - Nói giun đất bạn nhà nơng giun đất (2 điểm) trình đào hang làm đất tơi xốp , tăng độ phì nhiêu cho đất , điểm tiết chất nhầy làm mềm đất , phân giun đất có cấu trúc hạt trịn làm đất tăng độ tơi xốp thống khí - Để bảo vệ giun đất cần : Bảo vệ môi trường đất Hạn chế thuốc trừ sâu 1điểm Câu Vai trị thân mềm: (2,0 điểm) - Lợi ích: + Làm thực phẩm cho người + Nguyên liệu xuất + Làm thức ăn cho động vật + Làm môi trường nước 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm + Làm đồ trang trí, trang sức 0,25 điểm + Có giá trị mặt địa chất 0,25 điểm - Tác hại: + Là vật trung gian truyền bệnh 0,25 điểm + Ăn hại trồng 0,25 điểm Học sinh: - Ơn lại tồn nội dung học học kì I III KĨ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Kĩ thuật: - Kĩ thuật giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, động não Phương pháp: - Phương pháp đặt vấn đề, động não, so sánh, tổng hợp IV TIẾN TRÌNH: 1.Kiểm tra: khồn Bài mới: Phát đề thi cho học sinh Củng cố: Thu bài, nhận xét làm Dặn dị: Về ơn lại tồn nội dung học Đánh giá, điều chỉnh sau tiết dạy: ... TRÌNH: 1.Kiểm tra: khồn Bài mới: Phát đề thi cho học sinh Củng cố: Thu bài, nhận xét làm Dặn dị: Về ơn lại toàn nội dung học Đánh giá, điều chỉnh sau tiết dạy: ... trùng tơm phải lột xác nhiều lần? A Vì lớp vỏ dần canxi, khơng cịn khả bảo vệ B Vì chất kitin tơm tiết phía ngồi liên tục câu đ’ 40 % 09 câu 10 điểm 100% C Vì lớp vỏ cứng rắn cản trở lớn lên tơm... nhà nơng giun đất q (2 điểm) trình đào hang làm đất tơi xốp , tăng độ phì nhiêu cho đất , điểm tiết chất nhầy làm mềm đất , phân giun đất có cấu trúc hạt tròn làm đất tăng độ tơi xốp thống khí