1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

PHONG CẢNH đền HÙNG

8 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày soạn:20/3/2021 Ngày dạy: Thứ ngày 24/03/2021 Bài 49: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG I MỤC TIÊU : - Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn bài: giọng đọc với thái độ tự hào, ca ngợi - Hiểu ý bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước lưu giữ truyền thống quý báu dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK Tranh minh hoạ chủ điểm, minh hoạ đọc SGK; trang ảnh đền Hùng (nếu có) - HS: Vở ghi, SGK III PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, thực hành – luyện tập, giảng giải – vấn đáp, … IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn cũ: (3’) - GV tổ chức ôn cũ qua trò chơi - Hs tham dự trò chơi - GV quan sát, nhận xét Bài mới: (27-29’) 2.1 Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm + Cho HS quan sát nêu nội dung tranh - HS trả lời + GV nhận xét giới thiệu chủ điểm: - HS lắng nghe Bắt đầu từ tuần 25 đến với chủ điểm “Nhớ nguồn” “Uống nước nhớ nguồn” truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam ta Trên dải đất cong cong hình chữ S, từ Bắc tới Nam, từ miền ngược miền xuôi tấc đất dịng sơng in dấu bước chân cha ơng ta nghìn năm dựng nước giữ nước Tinh thần độc lập kiên cường hun đúc lan tỏa tận ngày - Giới thiệu mới: Trong suốt hành trình dài bốn nghìn năm lịch sử người đất Việt - HS lắng nghe ngân câu ca “ Con người có tổ có tơng, có cội, sơng có nguồn” Bài tập đọc Phong cảnh đền Hùng tác giả Đồn Minh Tuấn hơm đưa với cội nguồn dân tộc Đến thăm vùng đất tổ linh thiêng nơi Vua Hùng dựng lên nhà nước dân tộc Việt Nam - GV chiếu tên - HS nhắc lại 2.2 Luyện đọc tìm hiểu a Luyện đọc: - Cho HS đọc toàn - HS giỏi đọc văn - Cho HS chia đoạn - HS chia đoạn • Đoạn 1: Từ đầu đến “ giữa” • Đọan 2: Tiếp theo đến “.xanh mát.” • Đoạn 3: Phần cịn lại + HS nhận xét - GV kết luận yêu cầu HS đánh dấu + HS dùng bút chì đánh dấu đoạn chia đoạn vào SGK * Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS đọc - GV nhận xét - HS nhận xét + Cho HS nêu từ khó - HS nêu từ khó + Cho HS đọc từ khó - HS đọc từ khó - Đọc từ khó + GV đưa câu văn dài: Dãy Tam Đảo - HS đọc tường xanh sừng sững/chắn ngang - HS nhận xét nêu cách ngắt nghỉ bên phải/ đỡ lấy mây trời cuồn cuộn đọc lại câu Trước mặt/ Ngã Ba Hạc,/nơi gặp gỡ - HS đọc lại hai câu giữ ba dòng sông lớn/tháng năm mải miết đắp bồi phù xa cho đồng xanh mát ( HS đọc câu văn nêu cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng) * HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải - HS đọc kết hợp giải nghĩa từ nghĩa từ (chiếu slide) - Yêu cầu HS đọc đoạn + Nam quốc sơn hà: + Bức hoành phi - Yêu cầu HS đọc đoạn + Ngã Ba Hạc - Yêu cầu HS đọc đoạn + Ngọc Phả + Chi - GV nhận xét học sinh đọc - Cho HS đọc theo nhóm thời gian phút - Tổ chức thi đọc (Đoạn 1) - Tổ chức nhận xét - Gọi 1- HS đọc - Tổ chức nhận xét - GV: Bài em cần đọc với nhịp điệu khoan thai, trang trọng, tha thiết - GV đọc diễn cảm toàn b Tìm hiểu bài: Để biết nội dung văn cảm nhận vẻ đẹp hồn thiêng sông núi hội tụ nơi vùng đất tổ Lớp chuyển sang phần 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc toàn ( lớp đọc thầm) + Bài văn viết cảnh vật gì? Ở đâu? (giảng từ đền Hùng) - GV kết luận: Bài văn tả cảnh đẹp đền Hùng, cảnh nhiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ nơi thờ Vua Hùng, tổ tiên chung dân tộc Việt Nam - Chuyển ý: Chúng ta lớn lên từ lời ru ngào, nuôi dưỡng tâm hồn từ câu chuyện kể bà, mẹ Chẳng biết từ câu chuyện truyền thuyết từ thời Hùng Vương in sâu kí ức người đất Việt Vậy nhớ lại kể điều em biết vua Hùng? - GV kết luận giảng thêm truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên cho HS nghe: Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc - HS nhận xét - 1-2 HS đọc - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS trả lời: Bài văn tả cảnh đẹp đền Hùng, cảnh nhiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ nơi thờ Vua Hùng, tổ tiên chung dân tộc Việt Nam - Các vua Hùng người lập nhà nước Văn Lang, đóng Phong Châu vùng Phú Thọ, cách 4000 năm - HS lắng nghe phong cho người trai trưởng làm vua nước Văn Lang, xưng Hùng Vương, đóng Phong Châu (Từ ngã ba sông Bạch Hạc tới vùng đất quanh núi Nghĩa Lĩnh có thành phố Việt Trì phần đất thuộc huyện Lâm Thao, Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ ngày nay) Hùng Vương truyền 18 đời, trị 2621 năm (Từ năm Nhâm Tuất 2879 TCN – 258 TCN) kéo dài 2622 năm - Vậy để biết cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng thầy mời bạn đọc thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau (5p) - Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên trước đền Thượng? - HS thảo luận theo nhóm (với câu hỏi phát sẵn) + Trước đền khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa Trong đền, dòng chữ vàng Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề hồnh phi treo ? GV tổ chức nhận xét, bổ xung + GV kết luận - Đứng đền Thượng, tác giả quan sát + Bên phải đỉnh Ba Vì vịi vọi thấy phong cảnh xung quanh Bên trái dãy Tam Đảo nào? tường xanh sừng sững chắn ngang đỡ lấy mây trời cuồn cuộn Phía xa núi Sóc Sơn, nơi in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng Trước mặt Ngã Ba Hạc, nơi gặp gỡ ba dịng sơng lớn + GV: (đưa tranh) Đây tranh phác họa phong cảnh đền Hùng Đứng đền Thượng tác giả thấy bên phải đỉnh Ba Vì vịi vọi ? Giảng từ “ vòi vọi” (Các em hiểu + Là cao, xa, q tầm nhìn mắt vịi vọi?) + Tổ chức nhận xét + HS nhận xét + Bên trái dãy Tam Đảo sừng sững ? Giảng từ “sừng sững” (Các em hiểu + Là to lớn, chắn ngang tầm nhìn sừng sững) + Tổ chức nhận xét + HS nhận xét Phía xa núi Sóc Sơn, nơi in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng Trước mặt Ngã Ba Hạc, nơi gặp gỡ ba dịng sơng lớn + GV chốt - Tìm từ ngữ tả cảnh đẹp đền + Đền Trung: Những cành hoa đại cổ Trung đền Giếng? thụ toả hương thơm Những gốc thông già hàng năm, sáu kỉ che mát cho cháu thăm đất Tổ + Đền Giếng có giếng Ngọc xanh + GV kết luận: Đền Trung: Những cành + Đất Tổ khu vực đền Hùng hoa đại cổ thụ toả hương thơm Những chung tỉnh Phú Thọ, nơi vua gốc thông già hàng năm, sáu kỉ che Hùng bắt đầu nghiệp dựng nước mát cho cháu thăm đất Tổ - Giảng từ: đất Tổ (Em hiểu đất - HS trả lời Tổ?) Đi qua đền hạ đến đền Giếng nơi có giếng Ngọc xanh + Để tả vẻ đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng - Nhân hóa, so sánh tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? - Bằng biện pháp nghệ thuật so sánh nhân hóa, với từ ngữ miêu tả cho thấy cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ, hùng vĩ - Vậy bạn nêu ý thứ - HS trả lời văn? + GV tổ chức nhận xét - Rút ý thứ nhât: Cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ hùng vĩ + Một HS nhắc lại + Hs nhắc lại - Đất nước ta có nhiều truyền thuyết nghiệp dựng nước giữ nước dân tộc Vậy văn gợi cho em nhớ đến truyền thuyết nào? Lớp thảo luận nhóm đơi vịng phút trả lời câu hỏi ! - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đơi - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi (slide) - HS kể: • Sơn Tinh, Thuỷ Tinh • Thánh Gióng • Chiếc nỏ thần • Con Rồng, cháu Tiên (Sự tích trăm trứng) - GV nhận xét - GV chiếu số hình ảnh gợi nhớ - HS quan sát truyền thuyết - GV chốt lại: Mỗi núi, suối, - HS lắng nghe dịng sơng, mái đình vùng đất Tổ, gợi nhớ ngày xa xưa, cội nguồn dân tộc Dân gian ta có câu: Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba - Em hiểu câu ca dao nào? - Câu ca dao ca ngợi truyền thống tốt đẹp người dân Việt Nam: thuỷ chung, nhớ cội nguồn dân tộc Nhắc nhở, khuyên răn người: dù đâu, làm việc khơng qn ngày giỗ Tổ, khơng quên cội nguồn - Kết luận: Câu ca dao ca ngợi truyền thống tốt đẹp người dân Việt Nam: thuỷ chung, nhớ cội nguồn dân tộc Câu ca dao cịn có nội dung khun răn người, nhắc nhở người hướng cội nguồn đất tổ, đoàn kết để giữ nước xây dựng đất nước ngày giàu đẹp Khắp nơi dải đất Việt Nam lập đền thờ vua Hùng để tỏ lịng tơn kính tổ tiên Hàng năm đến 10/3 âm lịch Dù không thắp nén hương thơm bên đền Nhưng nhân dân nước đồng bào xa xứ, thành kính làm lễ giỗ tổ, nét văn hóa đời sống tinh thần người Việt Nam Và Ngày 6/12/2012 tổ chức UNESCO thức cơng nhận tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương di sản văn hóa phi vật thể đại diện nhân loại Đây niềm tự hào lớn lao nhân dân Việt Nam ta ? Tác giả muốn bày tỏ điều với cội nguồn dân tộc - Rút ý thứ hai: Tác giả bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng tổ tiên - Qua tìm hiểu thấy cảnh đẹp hùng vĩ, tránh lệ đền Hùng Qua tác giả cho ta thấy niềm thành kính thiêng liêng với cội nguồn dân tộc - Vậy văn ca ngợi điều gì? Các bạn thảo luận nhóm đơi vịng phút để trả lời câu hỏi - Giáo viên kết luận, chiếu nội dung * Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên - Yêu cầu HS đọc lại c Luyện đọc diễn cảm: - Để cảm nhận cảnh đẹp đền Hùng Chúng luyện đọc đoạn văn sau (chiếu đoạn văn) Đây đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đền Hùng Chúng ta cần đọc chậm dãi, nhẹ nhàng Lưu ý nhấn giọng từ ngữ thể vẻ đẹp hùng vĩ thiên nhiên nơi vùng đất Tổ Các bạn đọc thầm đoạn văn xác định vị trí ngắt nghỉ từ cần nhấn giọng - Gọi HS nên cách ngắt, nghỉ nhấn giọng + Tổ chức nhận xét - Yêu cầu hs đọc - Bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng - HS nhắc lại ý - HS trả lời: * Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên - HS đọc nội dung - HS đọc - HS nêu - HS nhận xét - Cho HS thi đọc - GV nhận xét + khen HS đọc hay Củng cố – dặn dò: (5’) + Bài văn ca ngợi điều gì? (Giáo viên chốt mở rộng) Bằng nghệ thuật so sánh, nhân hóa từ ngữ miêu tả, tác giả làm bật vẻ đẹp tráng lệ, hùng vĩ quần thể danh lam thắng cảnh Đền Hùng Qua cho ta thấy niềm thành kính thiêng liêng người với vùng đất Tổ, với tổ tiên truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn” dân tộc ta - Bây thầy mời lớp thầy tham quan đền Hùng + Là học sinh em cần làm để giữ gìn truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” dân tộc ta - GV kết luận: Là học sinh em cần chăm học tập rèn luyện để xứng đáng ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ để trở thành người có ích cho xã hội đáp ứng lòng mong mỏi Bác Hồ kính u “ Các vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước” - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị - HS thi đọc - HS thi đọc - HS nhắc lại nội dung - HS lắng nghe - HS trả lời ===================================================================================================== ... Bài văn viết cảnh vật gì? Ở đâu? (giảng từ đền Hùng) - GV kết luận: Bài văn tả cảnh đẹp đền Hùng, cảnh nhiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ nơi thờ Vua Hùng, tổ tiên... thấy cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ, hùng vĩ - Vậy bạn nêu ý thứ - HS trả lời văn? + GV tổ chức nhận xét - Rút ý thứ nhât: Cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ hùng. .. tả cảnh đẹp đền Hùng, cảnh nhiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ nơi thờ Vua Hùng, tổ tiên chung dân tộc Việt Nam - Các vua Hùng người lập nhà nước Văn Lang, đóng Phong

Ngày đăng: 24/03/2021, 14:29

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w