THI HOC SINH GII Môn Ngữ văn - Lớp 6 ( Thời gian làm bài 150 phút ) --------------- 13 Phần I/ Trắc nghiệm khách quan( 9 điểm) Câu 1( 2 điểm) Trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất. 1 - ý nghĩa nổi bật của hình tợng bọc trăm trứng trong truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên là gì? A. Tình yêu nớc và lòng tự hào dân tộc. B. Ca ngợi sự hình thành của Nhà nớc Văn Lang. C. Giải thích sự ra đời của Nhà nớc Văn Lang. D. Mọi ngời, mọi dân tộc Việt Nam cần phải thơng yêu nhau nh anh em một nhà. 2 - ý nghĩa của chi tiết niêu cơm thần kỳ trong truyện cổ tích Thạch Sanh là gì? A. Sức mạnh của cái thiện, cái đẹp, sức mạnh của nghệ thuật. B. Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh. C. Tợng trng cho tinh thần nhân đạo, t tởng hoà bình của nhân dân ta. D. Thể hiện tình yêu của Thạch Sanh dành cho công chúa. 3 - Vì sao các truyện Treo biển; Đẽo cày giữa đờng; Lợn cới, áo mới có thể xếp thành nhóm truyện có đặc điểm nội dung và hình thức gần gũi nhau. A. Các nhân vật có hành động kỳ quặc. B. Kể về sự tích các loài vật, đồ vật. C. Nêu ra bài học ứng xử trong cuộc sống. D. Gây cời, phê phán những thói xấu của con ngời. 4 - Nhận xét nào sau đây chính xác nhất về truyện Mẹ hiền dạy con. A. Truyện thể hiện tình thơng của ngời mẹ đối với đứa con. B. Truyện thể hiện lòng kính yêu của con đối với mẹ. C. Truyện đề cao tình mẫu tử thiêng liêng. D. Truyện nêu lên bài học sâu sắc về việc dạy con sao cho nên ngời. 5 - Truyền thuyết khác truyện cổ tích ở điểm nào? A. Có yếu tố kỳ ảo. B. Có yếu tố hiện thực. C. Có cốt lõi là sự thật lịch sử. D. Thể hiện thái độ, ớc mơ của nhân dân. 6 - Về hình thức nghệ thuật, truyện cời giống truyện ngụ ngôn ở điểm nào? A. Nhân vật chính thờng đợc nhân hoá. B. Sử dụng tiếng cời. C. Ngắn gọn, hàm xúc. D. Dễ nhớ, dễ thuộc. 7 - Trong những nhóm truyện sau, nhóm nào không cùng thể loại? A. Bánh chng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ G- ơm. B. Thầy bói xem voi; ếch ngồi đáy giếng; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. C. Cây bút thần; Sọ Dừa; ông lão đánh cá và con cá vàng; Em bé thông minh. D. Con hổ có nghĩa; Mẹ hiền dạy con; Dế Mèn phiêu lu ký. 8 - Yếu tố nào sau đây có trong cả truyện và ký? A. Cốt truyện, nhân vật. C. Sự việc, lời kể. B. Sự việc, nhân vật. D. Nhân vật, sự việc, lời kể. Câu 2( 1,5 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi cho bên dới bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng. Chú bé loắt choắt Ca lô đội lịch Cái xắc xinh xinh Mồm huýt sáo vang Cái chân thoăn thoắt Nh con chim chính Cái đầu nghêng nghêng Nhảy trên đờng vàng ( Lợm - Tố Hữu) 1 - Hình ảnh chú bé Lợm hiện lên với vẻ đẹp nh thế nào? A. Khoẻ mạnh, cứng cáp. B. Hoạt bát, hồn nhiên. C. Hiền lành, dễ thơng. D. Rắn rỏi, cơng nghị. 2 - Đoạn thơ sử dụng phơng thức biểu đạt chính nào? A. Miêu tả. C. Nghị luận. B. Tự sự. D. Biểu cảm. 3 - Những yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh chú bé Lợm? A. Sử dụng từ láy gợi hình, gợi cảm. B. Thể thơ bốn chữ, giàu âm điệu. C. Biện pháp so sánh. D. Tất cả các yếu tố trên. 4 - Nghĩa của từ loắt choắt là gì? A. Gầy gò, ốm yếu. C. Nhỏ nhắn, xinh xắn. B. Cao, gầy. D. Nhỏ bé mà nhanh nhẹn 5 - Đoạn thơ trên có bao nhiêu từ láy? A. 3 từ C. 5 từ B. 4 từ D. 6 từ 6 - Trong các từ sau, từ nào là từ thuần việt? A. Xắc C. Hình tợng B. Ca lô D. Chim chính Câu 3 ( 0,5 điểm) Tìm những từ đồng nghĩa với những từ sau: a.Xinh xinh: b.Thoăn thoắt: . Câu 4( 1 điểm) Nối cột A( tên tác phẩm) với cột B( tên tác giả) sao cho phù hợp. cột A Cột B 1. Tre Việt Nam a. Xuân Quỳnh 2. Ma b. Thép Mới 3. Đêm nay Bác không ngủ c. Trần Đăng Khoa 4. Lợm d. Minh Huệ e. Tố Hữu Câu 5( 2 điểm) Nhớ lại các văn bản và trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng nhất. 1 - Bài Bức th của thủ lĩnh da đỏ lên án hành động và thái độ gì của ngời da trắng thời đó? A. Tàn sát những ngời da đỏ. B. Huỷ hoại nền văn hoá của ngời da đỏ. C. Thờ ơ, tàn nhẫn với thiên nhiên và môi trờng sống. D. Xâm lợc các dân tộc khác. 2 - Vấn đề nổi bật nhất đặt ra trong Bức th của thủ lĩnh da đỏ là gì? A. Bảo vệ thiên nhiên, môi trờng. B. Bảo vệ di sản văn hoá. C. Phát triển dân số. D. Chống chiến tranh. 3 - Thái độ ứng xử của ngời da đỏ đối với thiên nhiên nh thế nào? A. Mông muội C. Lạc hậu B. Đáng trân trọng D. Không hợp thời đại 4 - Cầu Long Biên là chứng nhận cho sự kiện lịch sử nào? A. Cách mạng tháng tám thành công tại Hà Nội. B. Những ngày đầu năm 1949, trung đoàn thủ đô bí mật ra đi. C. Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không năm 1972. D. Cả ba sự kiện trên. 5 - Câu sau sai nh thế nào? Trải qua bao thế kỷ với biết bao sự kiện diễn ta trên mảnh đất chúng tôi. A. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ B. Thiếu vị ngữ D. Sai về nghĩa 6 - Từ nào sau đây là tính từ? A. Tác hại C. Tai hoạ B. Tai hại D. Hiểm hoạ 7 - Các văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào? A. Tự sự C. Hành chính B. Biểu cảm D. Nhận dụng 8 - Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ hoang sơ trong câu Nơi đây vừa có nét hoang sơ, bí hiểm, lại vừa thanh thoát và giàu chất thơ. A. Hoang tàn C. Hoang dại B. Hoang dã D. Hoang mạc Câu 6( 1 điểm) Hãy điền thêm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp để hoàn chỉnh các câu sau: A. Ngoài sân B. Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ . C. Bạn Ngọc vừa học giỏi nhất lớp 6A, . D. Nghe tin bạn Mai ốm, . Câu 7( 1 điểm) Chọn các từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn thơ sau sao cho phù hợp( con thoi, con tàu, con thuyền, con diều, con sóng, con chữ, con sông, con suối, con rối, con tem, con đờng, con cờ). cỡi sóng ra khơi. chao lợn ngang trời hè vui. .dệt vải ngợc xuôi. mang cảnh th ngời đi xa. dừng lại sân ga. Đầy vơi .hiền hoà dòng sông. Phần II/ Tự luận( 11 điểm) Dựa theo diễn biến của truyện Bức tranh của em gái tôi( của Tạ Duy Anh), em hãy nhập vai Kiều Phơng để kể lại câu chuyện Bức tranh của tôi. hớng dẫn chấm Môn Ngữ văn - Lớp 6 - Đề số 02 ------------- Phần I( 9 điểm) Câu 1( 2 điểm) - Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án: 1. D; 2. C; 3. D; 4. D; 5. C; 6. B; 7. D; 8. D Câu 2( 1,5 điểm) - Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án: 1. B; 2. D; 3. D; 4. D; 5. B; 6. D Câu 3( 0,5 điểm) - Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án:Lựa chọn từ thích hợp. Ví dụ: a. Đẹp, . b. Nhanh nhẹn, . Câu 4( 1 điểm) - Nối đúng mỗi cặp đợc 0,25 điểm. - Đáp án: Nối 1- b; 2 - c; 3 - d; 4 - e Câu 5( 2điểm) - Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án: 1. C; 2. A; 3. B; 4. D; 5. C; 6. B; 7. D; 8. B Câu 6( 1 điểm) - Mỗi ý điền đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án: Điền đúng ngữ pháp phần chủ ngữ và vị ngữ. Câu 7( 1 điểm) - Điền đúng một từ đợc 0,25 điểm. Điền đúng 3 từ đợc 0,5 điểm. - Đáp án: Lần lợt là: con thuyền; con diều; con thoi; con tem; con tàu; con sóng. Phần II( 11 điểm) 1 - Yêu cầu: a. Kiểu bài: Tự sự - kể chuyện tởng tợng: Thay đổi ngôi kể. b. Bố cục hợp lý, rõ ràng, mạch lạc . c. Nội dung: - Kể theo trình tự của chuyện Bức tranh của em gái tôi. - Thay đổi ngôi kể( ngôi thứ nhất - nhân vật Kiều Phơng). - Kể đợc những suy nghĩ, việc làm, diễn biến tâm lý của nhân vật Kiều Phơng không đợc kể trong chuyện Bức tranh của em gái tôi. - Không kể lại diễn biến tâm lý, suy nghĩ của nhân vật ngời anh nh trong chuyện Bức tranh của em gái tôi. 2 - Biểu điểm: - Đảm bảo yêu cầu về kiểu bài bố cục đợc 2 điểm. - Mỗi yêu cầu trong phần nội dung đợc 2 điểm. - Hình thức trình bày, chữ viết, chính tả, diễn đạt, .cho 1 điểm. . với đứa con. B. Truyện thể hiện lòng kính yêu của con đối với mẹ. C. Truyện đề cao tình mẫu tử thiêng liêng. D. Truyện nêu lên bài học sâu sắc về việc dạy. nhẫn với thiên nhiên và môi trờng sống. D. Xâm lợc các dân tộc khác. 2 - Vấn đề nổi bật nhất đặt ra trong Bức th của thủ lĩnh da đỏ là gì? A. Bảo vệ thiên