- Cho học sinh xem một số trang dân gian Đông Hồ - Em có nhận xét gì về đường nét và màu sắc trong tranh Giáo viên phân tích để học sinh thấy được vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ.. - C[r]
(1)Tuần:: Tiết: Thường thức mĩ thuật Ngày dạy:
TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM 1 MỤC TIÊU.
1.1 Kiến thức:
-HĐ 1,4:Học sinh hiểu nguồn gốc, xuất xứ,đề tài, giá trị nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam -HĐ 3:HS hiểu nghệ thuật sáng tác tranh dân gian Đông Hồ Hàng Trống
-HĐ 2:HS hiểu cách làm tranh chất liệu sx tranh 1.2 Kỹ năng:
Học sinh biết:
-Xuất xứ tranh dân gian Đơng Hồ Hàng Trống -Nội dung thường có tranh
-Kĩ thuật làm tranh -Chất liệu tranh
1.3 Thái độ: Học sinh yêu quý nghệ thuật vốn cổ dân tộc 2 NỘI DUNG HỌC TẬP
HS hiểu xuất xứ, chất liệu nét đặc biệt sản xuất tranh 3.1 Giáo viên:
Sưu tầm số tranh dân gian Việt Nam 3.2 Học sinh:
Học cũ, tìm hiểu Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện
4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Nêu cách vẽ trang trí hình vng ?
Câu 2:Em cho biết số dòng tranh dân gian mà em biết ? 4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
*Hoạt động ( 5P): Tìm hiểu tranh dân gian Thế tranh dân gian?
Em biết tranh dân gian?
Cho học sinh rõ: Tranh lưu hành rộng rãi nhân dân Được bày bán nhiều dịp tết Tranh in ván gỗ khắc tô màu tay
* Hoạt động 2(20P): Tìm hiểu kỹ thuật làm tranh khắc gỗ dân gian Việt Nam
- Đông Hồ làm tranh nào?
Giáo viên cho học sinh rõ cách làm tranh nghệ nhân Đông Hồ
- Theo em màu sắc tranh pha chế nào? - Màu trắng pha chế từ vỏ sò, màu đỏ từ sỏi tán mịn, màu đen từ than tre, màu xanh từ tràm
- Cho học sinh xem số trang dân gian Đơng Hồ - Em có nhận xét đường nét màu sắc tranh Giáo viên phân tích để học sinh thấy vẻ đẹp tranh dân gian Đông Hồ
- Cho học sinh xem tranh Ngũ Hổ, Chợ Quê (tranh Hàng
I) Vài nét tranh dân gian
- Là loại tranh có từ lâu đời khơng rõ ngày tháng đời tên tác giả - Xuất phát từ đời sống người lao động
II) Hai dịng tranh Đơng Hồ Hàng Trống
1 Tranh Đơng Hồ
- Cịn gọi tranh khắc gỗ Tranh có màu nhiêu mảng gỗ - Màu sắc pha chế từ nguyên liệu thiên nhiên
- Tranh có nét đậm làm co tranh khoẻ tạo cho mảng màu đậm sinh động
(2)Trống) Giáo viên giới thiệu
Theo em tranh dân gian Hàng Trống có làm giống cách làm tranh làng Hồ khơng?
- Em có nhận xét hình vẽ, màu sắc đường nét nội dung tranh dân gian Hàng Trống?
- Giáo viên cho học sinh rõ cách làm tranh Hàng Trống Hà Nội phục vụ tầng lớp thành thị nên kỹ thuật, nội dung tranh yêu cầu đáp ứng sở thích người dân
* Hoạt động 3(5P): Tìm hiểu đề tài tranh dân gian - Qua xem tranh dân gian Đông Hồ Hàng Trống em cho biết nội dung tranh đó?
* Hoạt động 4(5P): Tìm hiểu giá trị nghệ thuật tranh dân gian
- Qua xem tranh Em thấy tranh đạt giá trị nghệ thuật nào?
- Hình tượng gần gũi thân quen có tính khái qt cao
2 Tranh Hàng Trống (Hà Nội)
- Chỉ cần khắc nét viền sau tơ màu bút lơng
- Màu sắc thường màu phẩm nhuộm tươi sáng
- Đường nét mảnh mai đậm tỉ mỉ bay bướm
3 Đề tài tranh dân gian
- Rất phong phú phản ánh mặt sách xã hội
III) Giá trị nghệ thuật tranh dân gian
- Tranh đẹp hài hồ, bố cục theo lối ước lệ thuận mắt hình tượng có tính khái qt cao vừa hư vừa thực Màu sắc đậm đà gây cảm xúc cho người xem 4.4 Tổng kết:
Câu 1: Em cho biết vài nét tranh Dân gian Đơng Hồ ?
Đáp án câu 1: - Cịn gọi tranh khắc gỗ Tranh có màu nhiêu mảng gỗ - Màu sắc pha chế từ nguyên liệu thiên nhiên
- Tranh ln có nét đậm làm co tranh khoẻ tạo cho mảng màu đậm sinh động - Hình mảng to thống
- Màu sắc đậm đà
- Hình tượng gần gũi thân quen có tính khái qt cao
Câu 2: Em cho biết vài nét khái quát tranh dân gian hàng trống ? Đáp án câu 2:
- Chỉ cần khắc nét viền sau tơ màu bút lông - Màu sắc thường màu phẩm nhuộm tươi sáng
- Đường nét mảnh mai đậm tỉ mỉ bay bướm *Rút gọn kiến thức:
- Xuất xứ, đặc điểm giá trị nghệ thuật hai dòng tranh dân gian tiêu biểu Việt Nam : Đông Hồ Hàng Trống
4.5 Hướng dẫn học tập:
*Đ/v học tiết :Học kết hợp Sách giáo khoa ghi +Sưu tầm thêm tranh ảnh tranh dân gian VN
*Đ/v học tiết : GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM + Đọc bài, soạn trả lời câu hỏi cuối SGK