1. Trang chủ
  2. » Địa lý

BÔ ĐỀ KTCẢ NĂM+ĐA (MA TRẬN) VLI9

11 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TT Chñ ®Ò kiÕn thøc TNKQ NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng c©u Tæng ®iÓm.. TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL.[r]

(1)

đề kiểm tra 15 phút (K1) năm học 2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 15 phót)

A Ma trËn:

TT Chủ đề kiến thức

NhËn biÕt Th«ng hiểu

Vận dụng Tổng câu Tổng điểm KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL §Lm Đtrở Đtrở tcủa đoạn mạch NT

hoặc song song

3

2

1 8,75

2 Sù phơ thc cđa đtrở vào chdài, tdiện

và vliệu làm dây dẫn 0

0

1 1,25

Tæng 2 10

B §Ị kiĨm tra:

Phần A:

Chọn câu trả lời đúng.

(5 điểm).

Câu 1: Điện trở tơng đơng đoạn mạch gồm điện trở R1 =

Ω

R2 = 12

Ω

mắc song song là:

A) 16

Ω

B) 48

Ω

C) 0,33

Ω

D) 3

Ω

.

Câu 2: Một dây đồng dài 100 m, có tiết diện mm

2

có điện trở 1,7

Ω

Một dây

đồng khác có tiết diện 0,2 mm

2

, có điện trở 17

Ω

có chiều dài là:

A) 1000 m

B) 200 m

C) 2000 m

D) 5000 m

Câu 3: Cờng độ dòng điện chạy qua đoạn mạch:

A) Tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn mạch này.

B) Tỉ lệ nghịch với hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn mạch này.

C) Không thay đổi thay đổi hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn mạch này.

D) Giảm tăng hiệu điện đặt vào hai đầu đoạn mạch.

Câu 4: Khi đặt hiệu điện U vào hai đầu điện trở R dịng điện chạy qua có

cờng độ I Hệ thức biểu thị định luật Ôm là:

A)

U= I

R

B)

I=

R

U

C)

I=

U

R

D)

R=

U I

Phần II:

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau

(3 ®iÓm).

Câu 5: Điện trở đoạn mạch đợc xác định hiệu điện

thế đặt vào đầu đoạn mạch cờng độ dòng điện chạy qua nó.

Câu 6: Đối với đoạn mạch gồm điện trở R

1

R

2

mắc song song, cờng độ dòng

điện chạy qua điện trở tơng ứng I

1

I

2

cờng độ

víi ®iƯn trë R

1

vµ R

2

Phần III: Ghép nội dung bên trái với số nội dung bên phải để thành

1 câu có nội dung (3 điểm).

A) Hiệu điện thế

giữa đầu đoạn

mạch.

B) Điện trở của

dây dẫn.

C) Đối với đoạn

mạch nối tiếp,

hiệu điện thế

giữa dâu mỗi

điện trở.

1) T l thun vi

chiều dài, tỉ lệ

nghịch với tiết

diện dây và

phụ thuộc vào vật

liệu làm dây.

2) Bằng tích giữa

cờng độ dịng

điện chạy qua

đoạn mạch và

điện trở đoạn

mạch.

3) TØ lÖ nghịch

với điện trở.

4) Tỉ lệ thuận với

các điện trở.

ỏp ỏn v biu im

đề kiểm tra 15 phút (K1) năm học

2006-2007

(2)

(Thêi gian lµm bµi 15 phót)

Bài

Lời giải

Ghi chú

Phần I

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Đúng là: D.

Đúng là: B.

Đúng là: A.

Đúng là: C.

1,25 đ

1,25 đ

1,25 đ

1,25 đ

Phần II

Câu 1

Câu 2

Thơng số.

Tỉ lệ nghịch.

1 đ.

1 đ

Phần III

1 - b

2 - a

3 - d

1 ®

1 ®

1 ®.

đề kim tra

45 phỳt (K1)

năm học

2006-2007

Bé m«n: VËt

Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm

bµi 45 phót)

A Ma trËn:

TT Chủ đề kiến thức TNKQNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng câu Tổng điểm

TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Định luật ôm Điện trở Điện trở tơng đ-ơng đoạn mạch nối tiÕp hc song song

1 0 2,5

2

Sù phô thuộc điện trở vào chiều dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn

0 0 0,5

3 Công công suất của dòng điện 1 0

Tæng 10 5

B §Ị kiÓm tra:

Phần I:

Hãy câu trả lời đúng.

Câu 1: (0,5đ) Đối với dây dẫn, thờng sè

U

I

hiệu điện U đặt vào đầu

dây dẫn cờng độ dịng điện I chạy qua dây dẫn có trị số:

A Tỉ lệ thuận với hiệu điện U.

B Tỉ lệ nghịch với cờng độ dòng điện I.

C.Không đổi.

D Tăng hiệu điện U tăng.

Câu 2: (0,5đ) Khi hiệu điện đầu dây dẫn tăng thì:

A Cờng độ dịng điện chạy qua dây dẫn không thay đổi.

B Cờng độ dịng điện chạy qua dây dẫn có lúc tăng, có lúc giảm.

C Cờng độ dịng điện chạy qua dây dẫn giảm.

D Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng tỉ lệ với hiệu điện thế.

Câu 3: (0,5đ) Đoạn mạch gồm điện trở R

1

R

2

mắc song song có điện trở tơng đơng

lµ:

A) R

1

+ R

2

B)

R1.R2 R1+R2

C)

R1+R2

R1.R2

D)

1

R1 +

R2

C©u 4: (0,5đ) Dây dẫn có chiều dài l, có tiết diện S làm chất có điện trở suất

ρ

có điện trở R đợc tính công thức:

A) R =

ρS

l

B) R =

S

ρl

C) R =

l

ρS

D) R =

ρ

(3)

A) Đo so sánh điện trở dây dẫn có chiều dài khác nhau, có tiết diện nh

nhau đợc làm từ loại vật liệu.

B) Đo so sánh điện trở dây dẫn có chiều dài, tiết diện khác đợc

làm từ vật liệu khác nhau.

C) Đo so sánh điện trở dây dẫn có chiều dài khác nhau, có tiết

diện đợc làm từ vt liu khỏc nhau.

D) Đo so sánh điện trở dây dẫn có chiều dài, tiết diện khác

đ-ợc làm từ loại vật liệu.

Câu 6: (0,5đ) Số Oát ghi dụng cụ điện cho biết:

A) in mà dụng cụ tiêu thụ phút dụng cụ đợc sử dụng

với hiệu điện định mức.

B) Công suất điện dụng cụ dụng cụ đợc sử dụng với hiệu điện

thế định mức.

C) Công mà dòng điện thực dụng cụ đợc sử dụng với hiệu điện

thế định mức.

D) Công suất điện dụng cụ dụng cụ đợc sử dụng với hiệu điện

thế không vợt hiệu điện định mức.

PhÇn II:

Chän từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống.

Câu 7: (0,5đ) Công dòng điện số ®o

Câu 8: (0,5đ) Các dụng cụ điện có ghi số Oát hoạt động biến đổi

thành dạng lợng khác.

C©u 9: (0,5đ) Biến trở

Cõu 10: (0,5) Cụng tơ điện thiết bị dùng để đo

Phần III:

Hãy viết câu trả lời lời giải cho câu sau.

Câu 11: (1đ) Phát biểu, viết hệ thức định luật Jun – Lenxơ.

Câu 12: (2đ) Có điện trở R

1

=

Ω

, R

2

= 12

Ω

R

3

= 16

Ω

đợc mắc song

song với vào hiệu điện U = 2,4 V.

a) Tính điện trở tơng đơng đoạn mạch song song này.

b) Tính cờng độ I dịng điện chạy qua mạch chính.

Câu 13: (2đ) Có bóng đèn Đ

1

có ghi: 6V – 4,5W Đ

2

có ghi: 3V – 1,5W.

a) Có thể mắc nối tiếp đèn vào hiệu điện U = 9V để chúng sáng bình thờng

đ-ợc khơng? Vì sao?

b) Mắc bóng đèn với biến trở vào hiệu điện U = 9V nh sơ đồ hình vẽ bên Phải điều chỉnh biến trở có điện trở để 2 đèn sáng bình thờng?

đáp án biểu điểm

đề kiểm tra 45 phút (K1) năm học 2006-2007

Bộ môn: Vật Lý Khối 9

(Thêi gian lµm bµi 45 phót)

Bµi Lêi giải Ghi chú

Phần I

1

2

C

D

Phần II

Câu 7

Câu 8

Câu 9

C©u 10

lợng điện tiêu

thụ để chuyển hoá

thành dạng

lợng khác

điện năng

in tr cú th thy

i tr s

điện sử dụng

hoặc điện tiêu

thụ.

Cỏc cõu t đến 10:

mỗi câu trả lời đúng

đợc 0,5 im.

Phần III

Câu 11

Câu 12

Nhiệt lợng toả ở

dây dẫn có dịng

điện chạy qua tỉ lệ

thuận với bình phơng

cờng độ dòng điện,

với điện trở dây

Câu 11: 1,0 điểm :

mỗi phần a b

trả li ỳng c 0,5

im

Câu 12 13: mỗi

câu 2,0 điểm mỗi

phần a b làm

§

2 U

§

(4)

-C©u 13

dẫn với thời gian

dịng điện chạy qua.

Hệ thức định

luật Jun - Lenx

Q=I2Rt

.

a Điện trở tơng

đ-ơng:

Ta

có:

1

RTĐ=

1

R1+

1

R2+

1

R3=

1 6+

1 12+

1 16=

5 16

R

=

16

5 =3,2(Ω)

.

b Cờng độ dòng

điện mạch là:

I=U R=

2,4

3,2=0,75(A)

a Khơng mắc đợc, vì

2 đèn có cờng độ

dòng điện định mức

khác nhau:

I1=ρ1 U1

=0,75(A) I2=ρ2

U2

=0,5(A)

(Nếu đèn Đ

1

sáng

bình thờng đèn

Đ

2

bị hỏng.

Nếu đèn Đ

2

sáng

bình thờng đèn

Đ

1

sáng dới mức

b×nh thêng).

b Khi ốn

1

v ốn

Đ

2

sáng bình thờng

thì dịng điện chạy

qua biến trở có cờng

l:

Ib=I1 I2=0,750,5=0,25(A)

Phải điều chỉnh biến

trở có điện trở là:

Rb=U2

I2 =

0,25=12(Ω)

đúng cho điểm.

đề kiểm tra học kì I năm học 2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 45 phót)

A Ma trËn

STT Chủ đề kiếnthức KQNhận biết TL KQThông hiểu TL KQVận dụng LT Tổngđiểm

1 Nam ch©m vÜnh cưu Câu1 (0,5đ) Câu8(0,5 đ) 1,0 đ

2 Nam châm điện Câu 5, 7(1,0 đ) 1,0 đ

3 T trờng, từ phổ, đờng sức từ

C©u2,3,4

(1,5 đ) 1,5 đ

(5)

Quy tắc bàn

tay phải đ)

5 ĐLÔm Điện trở đoạn mạch nối tiếp

Câu9(a,b)

(1,0 đ) 1,0 đ

6

Công dđiện Đnăng tiêu thụ

Câu10( a,b)

(2,0 đ) 2,0 đ

Tổng céng ®iĨm 2,0 ® 1,0 ® 2,0 ® 5,0 ® 10 đ

B Đề kiểm tra

Phn I

(1,5 đ): Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu từ 1

đến 3:

Câu 1:

Khi đặt hai nam châm gần nhau, từ cực tên

……

, từ cực khác

tên

……

Câu 2:

Bên nam châm, đờng sức từ có chiều

……

nam châm

C©u 3:

Quy tắc nắm tay phải phát biểu nh sau:

Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hớng theo chiều dịng điện chạy

qua vịng dây ngón tay chỗi chiều

……

long ống dây

Phần II

(2,5 đ): Khoanh tròn chữ đứng trớc phơng án trả lời cho câu

từ đến 8:

Câu 4:

Trờng hợp dới có từ trờng?

A Xung quanh vật nhiễm điện

B Xung quanh viên Pin

C Xung quanh nam ch©m

D Xung quanh s¾t

Câu 5:

Lõi sắt nam châm điện có tác dụng gì?

A Làm cho nam châm c chc chn

B Làm tăng từ trờng èng d©y

C Làm nam châm đợc nhiễm từ vĩnh viễn

D Khơng có tác dụng gì

C©u 6:

Theo quy tắc bàn tay trái ngón tay c¸i cho·i 90

0

chØ:

A chiều đờng sức từ

B chiều dòng điện

C chiều lực điện từ

D chiều cực Nam, Bắc địa lí

Câu 7:

Với dịng điện có cờng độ nhỏ, ta tạo đợc nam châm điện có lực

từ mạnh cách nào?

A Tăng số vòng dây

B Tng chiu dài lõi ống dây

C Giảm chiều dài lõi ống dây

D Cả A, B, C đúng

Câu 8:

Ngời ta tạo nam châm vĩnh cửu cách đặt kim loại trong

ống dây có dịng điện chạy qua, kim loại bị nhiễm từ Thanh kloại đợc dùng là:

A đồng

C nhôm

B thÐp

D kim loại nào

Phn III

(6 ): Hãy viết câu trả lời lời giải cho cõu t n 11:

Câu 9

(1,0 đ)

a Phát biểu định luật Jun – Lenxơ

b Viết hệ thức định luật Jun – Lenxơ

Câu 10

(2,0 đ): Một đoạn mạch gồm hai điện trở R

1

= 8

Ω

, R

2

= 12

Ω

đợc mắc

song song với Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U = 3,6 V

a Tính điện trở tơng đơng đoạn mạch này

b Tính cờng độ dịng in chy qua mch chớnh

Câu 11

(3 đ): Một khu dân c sử dụng công suất điện trung bình 5,5 KW với hiệu điện

thế 220V Dây tải điện từ trạm cung cấp tời khu dân c có điện trở tổng cộng 0,6

a Tính hiệu điện đầu đờng dây trạm cung cấp điện

b Tính tiền điện mà khu phải trả tháng (30 ngày), biết thời

gian dùng điện ngày trung bình giá điện 800 đồng KWh

đáp án biểu điểm

đề kiểm tra học kì I năm học 2006-2007

(6)

(Thời gian làm 45 phút)

Phần I

(1,5 ®):

Câu 1:

Khi đặt hai nam châm gần nhau, từ cực tên

đẩy nhau

, từ cực khác

tên

hút nhau

(0,5 đ)

Câu 2:

Bên nam châm, đờng sức từ có chiều

đi cực Bắc vào cực Nam

của nam châm (0,5 đ)

Câu 3:

Quy tắc nắm tay phải phát biểu nh sau:

Nm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hớng theo chiều dòng điện chạy

qua vòng dây ngón tay chỗi chiều

đ

ờng sức từ

lịng ống dây

(0,5 ®)

Phần II

(2,5 đ) Mỗi câu đợc 0,5 điểm

C©u

C©u 4

C©u 5

C©u 6

C©u 7

Câu 8

Đáp án

ỳng

C

B

C

A

B

Phần III

(6,0 đ):

Câu 9

(1,0 ®):

a Phát biểu định luật Jun – Lenxơ: Nhiệt lợng tỏa dây dẫn có dịng điện

chạy qua tỉ lệ thuận với bình phơng cờng độ dịng điện, với điện trở dây dẫn thời

gian dòng điện chạy qua (0,5 đ)

b Hệ thức định luật Jun – Lenxơ: Q = I

2

.R.t

(0,5 đ)

Câu 10

(2,0 đ):

a (1,0 đ)

á

p dụng cơng thức tính điện trở tơng đơng đoạn mạch song song ta

có (0,25 đ)

R

=

R1.R2 R1+R2

=8 12

8+12=

96

20=4,8(Ω)

(0,5 ®)

Vậy điện trở tơng đơng đoạn mạch 4,8

Ω

(0,25 đ)

b (1,0 đ)

á

p dụng định luật Ơm ta có

(0,25 đ)

I= U RTD=

3,6

4,8=0,75

(A)

(0,5 ®)

Vậy cờng độ dịng điện chạy qua mạch 0,75 A (0,25 )

Câu 11

(3,0 đ)

a (1,75 đ) Đổi 5,5 KW = 5500 W

(0,25 đ)

Cờng độ dòng điện chạy qua dây tải điện là:

Tõ c«ng thøc

ρ=U.I⇒I= ρ U=

5500

220 =25

(A)

(0,5 ®)

HiƯu điện dây tải điện là:

U

d

= I.R

d

= 25.0,6 = 15 (W)

(0,5 ®)

Hiệu điện hai đầu đờng dây trạm cung cấp điện là:

U

0

= U + U

d

= 220 + 15 = 235 (V)

(0,5 đ)

b (1,25 đ)

Trong tháng (30 ngày) khu tiêu thụ lợng điện là:

A=.t

= 5,5 , 30 = 1320 (KWh)

(0,75 ®)

TiỊn ®iƯn mà khu phải trả tháng là:

T = 1320 800 = 1056000 (đồng)

(0,5 đ)

đề kiểm tra 15 phút (K2) năm học 2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 15 phót)

A Ma trËn:

TT Chủ đề kiếnthức TNKQNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng câu Tổng điểm

TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1 Sự khúc xạ ánh sáng Thấu kính

và mặt 0,75 0 2,75

2 T¸c dơng cđa ¸nhs¸ng 0,25 0 0 0,25

Tæng 0 10

B §Ị kiĨm tra:

(7)

A) Một ảnh ảo lớn vật.

B) Một ảnh ảo nhỏ vật.

C) Một ảnh thật lớn vật.

D) Một ảnh thật nhỏ vật.

b) Các khẳng định.

A) ảnh vật nhìn qua kính lúp ảnh thật, nhỏ vật.

B) ảnh vật nhìn qua kính lúp ảnh thật, lớn vật.

C) ảnh vật phim ảnh ảnh thật, nhỏ vật

D) ảnh vật phim ảnh thật, lớn vật.

Câu Chọn câu (2 điểm).

a) Các phát biểu.

A) ảnh vật luôn nhỏ vật.

B) Tia sáng qua quang tâm O hội tụ điểm.

C) Tia sáng song song với trục tia khúc xạ ®i qua tiªu ®iĨm.

D) Tia ®i qua tiªu ®iĨm ®i th¼ng.

b) Các khẳng định.

A) Ngời có mắt cận thị, muốn sửa tật phải đeo kính phân kì.

B) Ngời muốn nhìn rõ vật gần phải đeo kính hội tụ.

C) Mắt cạn thị mắt có tật khơng nhìn rõ vật xa.

D) Các câu đúng.

C©u 3: H·y điền cụm từ thích hợp vàp ô trống (4 điểm).

a) Hiện tợng tia sáng bị gÃy khúc mặt nớc truyền từ không khí vào nớc gọi lµ

.

b) ThÊu kÝnh héi tơ cã bỊ dµy

.

c) Kính lúp cơng cụ dùng để

khơng dài 25cm.

d) Tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời làm cho phát điện đợc gọi

đáp án và

biểu điểm

kim tra

15 phút (K2)

năm học

2006-2007

Bé m«n: VËt Lý

Khèi 9

(Thêi gian làm

bài 15 phút)

Bài Lời giải Ghi chú

Câu

a) Đúng là: B b) Đúng là: C

Mỗi câu cho điểm

Câu a) Đúng là: Cb) Đúng là: C. Mỗi câu cho điểm

Câu

a) Hiện tợng khúc xạ

b) Phần lớn phần dìa

c) Thấu kính hội tụ tiêu cự

d) Tác dụng quang điện

Mỗi câu cho ®iĨm

đề kiểm tra 45 phút (K2) năm học 2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 45 phót)

A Ma trËn:

TT Chủ đề kiếnthức TNKQNhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng câu Tổng điểm

TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1 Sù khóc xạ ánh sáng Thấu kính mắt

3 2 3,5

2 Màu sắc ánh

(8)

dụng ánh s¸ng

Tỉng 6

B §Ị kiĨm tra:

Phần I:

Hãy chọn câu trả lời (2đ)

Câu Chọn câu trả lời (1đ)

a) Đặt vật trớc thấu kính phân kì.

A) Một ảnh ảo lớn vật.

B) Một ảnh ảo nhỏ vật.

C) Một ảnh thật lớn vật.

D) Một ảnh thật nhỏ vật.

b) Các khẳng định.

A) ảnh vật nhìn qua kính lúp ảnh thật, nhỏ vật.

B) ảnh vật nhìn qua kính lúp ảnh thật, lớn vật.

C) ảnh vật phim ảnh ảnh thật, nhỏ vật

D) ảnh vật phim ảnh thật, lớn vật.

Câu Chọn câu (1đ)

a) C¸c ph¸t biểu.

A) ảnh vật luôn nhỏ vật.

B) Tia sáng qua quang tâm O hội tụ điểm.

C) Tia sáng song song với trục tia khúc xạ qua tiêu điểm.

D) Tia qua tiêu điểm thẳng.

b) Các khẳng định.

A) Ngời có mắt cận thị, muốn sửa tật phải đeo kính phân kì.

B) Ngời muốn nhìn rõ vật gần phải đeo kính hội tụ.

C) Mắt cạn thị mắt có tật khơng nhìn rõ vật xa.

D) Các câu đúng.

PhÇn II:

Chän tõ hay cơm tõ thích hợp điền vào chỗ trống (2đ)

a) Hiện tợng tia sáng bị gÃy khúc mặt nớc truyền từ không khí vào nớc gọi

.

b) ThÊu kÝnh héi tơ cã bỊ dµy

.

c) Kính lúp cơng cụ dùng để

khơng dài 25cm.

d) Tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời làm cho phát điện đợc gọi

Phần III:

Hãy viết câu trả lời lời giải cho câu sau (6đ)

Câu 1: Đặt vật AB, có dạng mũi tên dài 0,5cm, vng góc với trục thấu

kính hội tụ cách thấu kính 6cm Thấu kính có tiêu cự 4cm Hãy dựng ảnh vật theo

đúng tỉ lệ xích.

Câu 2: Ngời ta chụp ảnh cao 1m, đặt cách mắy ảnh 2m Phim cách vật kính của

mắy ảnh 6cm Tính chiều cao ảnh phim.

Câu 3

: Một ngời nhìn rõ vật cánh nắt từ 15m đến 50m.

a) Mắt ngời có tật ?

b) Ngời phải đeo thấu kính loại ? Khi đeo kính phù hợp ngời nhìn vật xa

nhất cách mắt bao nhiêu.

Câu 4:Làm để trộn hai ánh sáng màu đỏ, lục với đợc ánh sáng màu gì?

Câu 5: Em hiểu náo tác dụng nhiệt ánh sáng ? Tác dụng nhiệt ánh sáng

trên vật có màu sắc khác khác nh ?

đáp án biểu điểm

đề kiểm tra 45 phút (K2) năm học

2006-2007

Bé môn: Vật Lý Khối 9

(Thời gian làm 45 phút)

Đáp án

Bài Lời giải Ghi chú

Phần I

Câu

(1đ)

Câu

(1đ)

a) Đúng là: B

b) Đúng là: C.

Mỗi câu

cho 0,5 đ

a) Đúng là: C

b) Đúng là: C.

Mỗi câu

cho 0,5 đ

Phần II

(2đ)

a)

Hiện tợng khúc xạ

b)

Phần giữ lớn phần dìa

c)

Thấu kính hội tụ tiêu cự

Mỗi câu

cho 0,5 ®

A

B

A

B’ O

(9)

d)

Tác dụng quang điện.

Phần III

Câu

(1,5đ)

Câu

(1,5đ)

Câu

(1đ)

Câu

(1đ)

Câu 5

(1đ)

Hình vẽ bên cạnh

1,5 đ.

Gọi AB chiều cao cđa vËt: AB = 1m = 100cm, A

B

lµ chiều cao

của ảnh phim, OA = 2m = 200cm, OA

khoảng cách từ vật

kính tíi phim

OA

= 6cm Ta cã

A

'

B'

AB =

OA'

OA

hay

A'B'

=AB OA

'

OA =100

200=3cm

¶nh cao 3cm.

1,5 đ.

a) Mắc cận thị.

b) Đeo kính phân kì, nhìn xa vô cực.

0,5 đ

0,5 đ

Muốn trộn hai ánh sáng màu lại với ta chiÕu hai chïm s¸nh

đó vào chỗ ảnh màu trắng chiếu hai chúm

sáng vào mắt.

Trộn ánh sáng đỏ, lc cho ta ỏnh sỏng trng.

1 đ.

Tác dụng nhiệt ánh sáng tác dụng làm nóng c¸c vËt ¸nh

sáng chiếu vào vật Trong tác dụng nhiệt quang năng

biến thành nhiệt Các vật có màu tối hấp thụ lợng

mạnh vật màu sáng.

1 ®.

đề kiểm tra học kì II năm học

2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 45 phót)

A Ma trËn

STT Chủ đề kiến thức

NhËn biÕt Thông hiểu Vận dụng

Tổng điểm Trắc

nghiệm lnTù nghiƯmTr¾c lnTù nghiƯmTr¾c Tù ln

1

TKPK ảnh vật tạo TKPK

Câu7(a,b)

(2,0 đ) 2,0 đ

2 Máy ảnh (0,5 đ)Câu 0,5 đ

3 Mắt cận MắtlÃo Kính lúp Câu 1, 2(2,0 đ) (1,0 đ)Câu 3,0 đ

ánh sáng trắng ánh sáng màu

Câu

(1,0 đ) 1,0 đ Lọc màu Phảnxạ màu Trộn

màu

Câu34

(1,0 đ) 1,0 ®

6 C¸c t¸c dơng cđa ¸nh s¸ng (0,5 ®)C©u (1,0 ®)C©u C©u 10(1,0 ®) 2,5 ®

Tỉng céng ®iĨm 1,0 ® 4,0 ® 5,0 ® 10 đ

B Đề kiểm tra

Phn I

(4,0đ): Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời câu từ đến 4:

C©u 1

: Có thể kết luận nh câu dới đây?

A Mắt lÃo nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật xa

B Mắt tốt nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật xa

C Mắt lÃo nhìn rõ vật xa, không nhìn rõ vật gần

D Mắt tốt nhìn rõ vật xa, không nhìn rõ vật gần

Câu 2

: Có thể kết luận nh câu dới đây?

A

nh phim máy ảnh ảnh ảo lớn vật

B

nh phim máy ảnh ảnh ảo nhỏ vật

F

F A

B

B1

A1

(10)

C

nh vật nhìn qua kính lúp ảnh ảo, nhỏ vật

D

nh vật nhìn qua kính lúp ảnh ảo, lớn vËt

Câu 3:

Trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng vàng đợc ánh sáng màu:

A da cam

B đỏ

C vàng

D lục

Câu 4:

Tác dụng nhiệt ánh sáng đợc sử dụng khi:

A đa chậu sân phơi cho đỡ cớm

B phơi thóc ngồi sân trời nắng to

C kê bàn học cửa sổ cho s¸ng

D cho ánh sáng chiếu vào pin mặt trời máy tính để hoạt động

Phần II

(1đ): Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu từ đến 6:

Câu 5:

Máy ảnh dụng cụ dùng để

……

Hai phận quan trọng máy ảnh

Câu 6:

Tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời làm cho phát điện gäi lµ

……

Phần III

(5 đ): Hãy viết câu trả lời lời giải cho câu từ n 10:

Câu 7

(2,0 đ): Đặt vật AB có dạng mũi tên dài 1cm vuông gãc víi trơc chÝnh

cđa mét thÊu kÝnh héi tơ (điểm A nằm trục chính) cách thấu kính 4cm ThÊu kÝnh

cã tiªu cù 2cm

a Hãy dựng ảnh vật theo tỉ lệ xích

b Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao ảnh khoảnh cách từ ảnh

đến thấu kính

Câu 8

(1,0 đ): Một ngời nhìn rõ vật cách mắt từ 15cm đến 50cm Mắt ngời ấy

mắc tật gì? Ngời phải đeo thấu kính loại gì? Khi đeo kính phù hợp ngời nhìn

rõ vật xa cách mắt bao nhiêu?

Câu 9

(1,0 đ): Có cách khơng dùng lăng kính mà nhận biết đợc một

chùm sáng đỏ có lẫn ánh sáng khác? Hãy trình bày cụ thể cách làm đó?

Câu 10

(1,0 đ):

á

nh sáng mặt trời lúc tra chiếu vào pin mặt trời gây ra

những tác dụng gì? Nêu biểu cụ thể tác dụng đó?

đáp án biểu điểm

đề kiểm tra học kì II năm học 2006-2007

Bé m«n: VËt Lý Khèi 9

(Thêi gian lµm bµi 45 phót)

Phần I

(4,0 đ) Mỗi câu đợc điểm

C©u C©u 1 C©u2 C©u 3 C©u 4

Đáp án đúng C D A B

Phần II

(1,0đ)

Cõu 5:

Máy ảnh dụng cụ dùng để

tạo ảnh thật vật mà ta muốn ghi lại

trên phim ảnh, ảnh nhỏ vật

Hai phận quan trọng máy ảnh

vật kính

và bung ti

(0,5 )

Câu 6:

Tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời làm cho phát điện gọi

tác

dụng quang điện

(0,5 đ)

Phần III

(5,0 đ):

Câu 7

(2,0 ®)

a (1,0 ®)

b (1,0 ®) XÐt

vuông ABF

vuông OIF cã:

OA = 4cm => AF = OF = 2cm =>

Δ

vu«ng ABF =

Δ

vu«ng OIF

=> AB = OI(1)

OF = 2cm góc F

1

= góc F

2

(đối đỉnh) (cạnh góc vng - góc nhọn)

(0,25

đ)

Xét

vuông OIB

Δ

vu«ng A’B’O cã:

Gãc B’

1

= gãc O

1

(slt cña

I B'

//

O A'

=>

Δ

vu«ng

OI \{B'

=

Δ

vu«ng

A'B'O

=>IO = A’B’(2)

C¹nh hun OB’ chung (c¹nh huyền - góc nhọn) (0,25 đ)

Từ (1) (2) =>

A'B'

= AB = 1cm

VËy ¶nh cao 1cm

(0,25 ®)

Ta cã

A'B'

AB =

O A'

OA ⇒O A

'

=A

'

B' OA

AB =

1

1 =4

(cm)

(0,25 ®)

F’

A’

B’

I

A

B

F

1

(11)

VËy ảnh nằm cách thấu kính cm

(0,25 đ)

Câu 8

(1,0 đ):

- Ngời mắc tật cận thị

(0,5 đ)

- Ngời phải đeo thấu kính phân kì

(0,25 đ)

- Khi đeo kính phù hợp ngời nhìn rõ vật xa (ở vô cực) (0,25 đ)

Câu 9

(1,0 đ):

- Cú th dựng a CD để nhận biết chùm sáng đỏ có lẫn ỏnh sỏng cỏc mu

khác hay không

(0,5 đ)

- Cách làm: chiếu chùm sáng đỏ vào mặt ghi đĩa CD quan sát ánh sáng

phản xạ Nếu chùm sáng phản xạ có chùm sáng màu khác kết luận

là chùm sáng đỏ nói có lẫn ánh sỏng mu khỏc

(0,5 )

Câu 10

(1,0 đ):

-

á

nh sáng mặt trời lúc tra chiếu vào Pin mặt trời đồng thời gây hai

tác dụng tác dụng nhiệt tác dụng quang điện

(0,5 đ)

Ngày đăng: 12/03/2021, 17:35

w