1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Bài 5. Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á

4 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,42 KB

Nội dung

nội dung: Dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu thời điểm và địa điểm ra đời của các tôn giáo lớn ở châu Á.. - Học sinh lắng nghe giáo viên giao nhiệm vụ.[r]

(1)

I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức

Trình bày giải thích số đặc điểm bật dân cư, xã hội châu Á 2.Kỹ năng

Tính tỉ lệ dân số châu lục so sánh với dân số châu Á; xác định phân bố thành phân dân tộc châu Á; kết hợp kênh chữ nêu đời tôn giáo lớn châu Á

3.Thái độ

- Tinh thần đồn kết dân tộc châu Á nói chung Việt Nam nói chung. - Chính sách tơn trọng quyền tự tín ngưỡng tơn giáo dân tộc nước ta.

4 Định hướng lực hình thành:

- Năng lực chung: Giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực riêng: sử dụng đồ, tư theo lãnh thổ. II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1.Chuẩn bị giáo viên: - Nghiên cứu Sgk, Sgv

- Thao tác trước đồ dùng dạy học : + Một số tranh tôn giáo châu Á + Bản đồ dân cư châu Á; thước thẳng - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa

- Tìm hiểu thơng tin tôn giáo lớn châu Á mạng Internet 2 Chuẩn bị học sinh:

- Trả lời câu hỏi Sgk

- Sưu tầm thông tin dân cư châu Á

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra cũ: (Thông qua) 3 Thiết kế tiến trình dạy học 3.1 Hoạt động khởi động

- Mục tiêu: Tạo khơng khí thoải mái để chuẩn bị vào mới - Phương thức:

+ Trực quan, vấn đáp, nêu vấn đề + Học sinh hoạt động cá nhân - Các bước hoạt động:

+ Giáo viên phát vấn: Kể tên tôn giáo vị thần tôn giáo mà em biết Mặt tích tơn giáo

+ Học sinh lắng nghe

+ Dự kiến sản phẩm: Phật giáo, Kitô giáo; vị thần: phật tổ, khuyên răn làm việc thiện, việc tốt,

+ Học sinh trình bày kết + Giáo viên chuyển ý vào

Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU Á - Số tiết: 01

- Ngày soạn: 18/8/2019

(2)

3.2 Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Tìm hiểu châu Á châu lục đông dân - Mục tiêu: Biết châu Á châu lục đông dân - Phương thức:

+ Trực quan, thực hành, vấn đáp, nêu vấn đề + Học sinh hoạt động cá nhân

- Các bước hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CHÍNH - Giáo viên yêu cầu HS đọc bảng 5.1 sau nêu nhận

xét, sau phát vấn câu hỏi:

+ So sánh dân số châu Á so với châu lục khác ? + Dân số châu Á chiếm % Dân số giới Tại dân cư lại tập trung đông châu Á ?

+ Hướng dẫn Hs quan sát tập Sgk trang 18 + Nêu nhận xét dân số châu Á qua năm - Học sinh lắng nghe

- Dự kiến sản phẩm: Dân số chiếm 61% dân số giới Là châu lục có số dân đơng

- Học sinh trình kết

- Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức Gv đặt câu hỏi: Mặc dù châu Á có số dân đơng có tỉ lệ gia tăng tự nhiên ngang với giới Tại sao?

- Gv chuyển ý

1.MỘT CHÂU LỤC ĐÔNG DÂN NHẤT THẾ GIỚI

- Châu Á có số dân đông (chiếm gần 61% dân số giới)

- Là châu lục có gia tăng dân số nhanh tỉ lệ gia tăng tự nhiên nganh với giới

Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần chủng tộc châu Á

- Mục tiêu: Biết châu Á châu lục có nhiều thành phần chủng tộc - Phương thức:

+ Trực quan, thực hành, vấn đáp, nêu vấn đề + Học sinh hoạt động cá nhân/ nhóm

- Các bước hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CHÍNH - Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ: Dựa vào

H5.1 Sgk trang 17, em cho biết dân cư châu Á thuộc chủng tộc nào? Mỗi chủng tộc sống chủ yếu khu vực nào?

- Học sinh lắng nghe giáo viên giao nhiệm vụ

- Dự kiến sản phẩm:Chủng tộc Môn-gô-lô-it: Bắc Á, Đông Á, Đông Nam Á.Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it: Trung Á, Nam Á, Tây Nam Á.Chủng tộc Ơ-xtra-lơ-ít: Nam Á Đơng Nam Á

- Đại diện nhóm trình bày kết

- Giáo viên nhận xét, bổ ug chốt lại kiến thức

2 DÂN CƯ THUỘC NHIỀU CHỦNG TỘC

- Chủng tộc Môn-gô-lô-it: Bắc Á, Đông Á, Đông Nam Á

- Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it: Trung Á, Nam Á, Tây Nam Á

- Chủng tộc Ơ-xtra-lơ-it: Nam Á Đông Nam Á

Hoạt động 3: Tìm hiểu nơi đời tơn giáo lớn châu Á - Mục tiêu: Biết châu Á nơi đời tôn giáo lớn - Phương thức:

(3)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CHÍNH - Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu Hs hoàn thành

nội dung: Dựa vào kiến thức học, nêu thời điểm địa điểm đời tôn giáo lớn châu Á

- Học sinh lắng nghe giáo viên giao nhiệm vụ

- Dự kiến sản phẩm: Phật giáo Ấn Độ giáo đời Ấn Độ Kitô giáo đời Pa-le-xtin Hồi giáo đời A-rập Xê-ut

- Đại diện Hs trình bày

- Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức Gv đặtcâu hỏi: Ở Việt Nam có tơn giáo nào? Kể vài vị thần tôn giáo mà em biết

3 NƠI RA ĐỜI CÁC TÔN GIÁO LỚN

Đ ịa đ iể m Ấ n Đ ộ Ấ n Đ ộ A -r ập P a-le -x ti n T hờ i đ iể m T K V I T C N T K I T K V II S C N Đ ầu C N T ôn g iá o P hậ t g iá o Ấ n Đ ộ gi áo H ồi g iá o K i – tô g iá o

3.3 Hoạt động luyện tập - Mục tiêu:

*Kiến thức

Trình bày giải thích số đặc điểm bật dân cư, xã hội châu Á *Kỹ năng

Tính tỉ lệ dân số châu lục so sánh với dân số châu Á; xác định phân bố thành phân dân tộc châu Á; kết hợp kênh chữ nêu đời tôn giáo lớn châu Á

- Phương thức:

+ Trực quan,vấn đáp, thuyết trình + Học sinh hoạt động cá nhân - Các bước hoạt động:

+ Giáo viên phát vấn: Vì châu Á châu lục có dân số đơng tăng nhanh giới?Em cho biết dân cư châu Á thuộc thành phần dân tộc nào? Mỗi thành phần chủ tộc sống chủ yếu khu vực nào?Trình bày thời điểm địa điểm đời tôn giáo lớn châu Á?

+ Học sinh lắng nghe

+ Dự kiến sản phẩm:lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời, hệ sản xuất nông nghiệp lạc hậu, Phật giáo Ấn Độ giáo đời Ấn Độ Kitô giáo đời Pa-le-xtin Hồi giáo đời A-rập Xê-ut

+ Học sinh trình bày kết

+ Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức 3.4 Hoạt động vận dụng

- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học giải thích vấn đề dân số trước địa phương mà học sinh sinh sống

(4)

+ Vấn đáp, nêu vấn đề, thuyết trình + Học sinh hoạt động cá nhân - Các bước hoạt động

+ Giáo viên phát vấn: Tìm hiểu thơng tin địa phương ( gia đình trước đây, ơng bà thường sinh đông)

+ Học sinh lắng nghe

+ Dự kiến sản phẩm: Hệ sản xuất nông nghiệp lạc hậu + Học sinh trình bày kết lớp

+ Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức 3.5 Hoạt động tìm tịi mở rộng

- Mục tiêu: Viết đươc 01 đoạn văn tơn giáo có địa phương ( đạo phật, đạo Cao đài, Kitô giáo)

- Phương thức:

+ Vấn đáp, nêu vấn đề, thuyết trình + Học sinh hoạt động cá nhân - Các bước hoạt động

+ Giáo viên phát vấn: Viết đươc 01 đoạn văn tơn giáo có địa phương ( đạo phật, đạo Cao đài, Kitô giáo)

+ Học sinh lắng nghe

+ Dự kiến sản phẩm: Viết đoạn văn phù hợp với nội dung, có liên kết mạch lạc chặt chẽ

+ Học sinh trình bày kết

+ Giáo viên nhận xét, bổ sung chốt lại kiến thức * Hoạt động hướng dẫn tự học:

- Sưu tầm tài liệu: Sưu tâm tài liệu tôn giáo châu Á - Học : Đặc điểm dân cư xã hội châu Á

- Soạn trả lời câu hỏi

Hòa Minh, ngày tháng năm 2019 Ý KIẾN CỦA TỔ TRƯỞNG

Ngày đăng: 11/03/2021, 16:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w