Nhớ nước đau lòng,con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia... C¶nh ®Ìo Ngang..[r]
(1)GV: Ngäc ThÞ Thu
(2)Kiểm tra:
đọc thơ Bánh trôi n ớc
của Hồ Xuân H ơng.
(3)Trả lời:
Trả lời:
Bài thơ có lớp nghĩa:
Bài thơ có líp nghÜa: -NghÜa ®en:
-Nghĩa đen: miêu tả đặc tính bánh trơi miêu tả đặc tính bánh trơi và q trình tạo Ca ngợi nét đẹp văn hóa
và q trình tạo Ca ngợi nét đẹp văn hóa
d©n téc
d©n téc
- NghÜa bãng:
- Nghĩa bóng: (nghĩa chính) đề cao trân trọng vẻ (nghĩa chính) đề cao trân trọng vẻ đẹp nhan sắc tâm hồn, trắng son sắt
đẹp nhan sắc tâm hồn, trắng son sắt
cđa ng êi phơ n÷ ViƯt Nam x a cảm thông sâu
của ng ời phụ nữ Việt Nam x a cảm thông sâu
sắc cho thân phận chìm hä.
(4)(5) ĐÌo Ngang thuộc d y núi Hoành Sơn, phân Ã
cách địa giới tỉnh: Hà Tĩnh Quảng Bỡnh
(Đèo dài 6km, đỉnh cao khoảng 250 m)
(6)(7)*Tác giả
-Tên thật Nguyễn Thị Hinh, sống vào khoảng kỷ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội
- Nữ sĩ tài danh thời trung đại.
* Tác phẩm
(8)QUA ĐÈO NGANG Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà,
Cỏ chen đá, chen hoa.
Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông,chợ nhà.
Nhớ nước đau lòng,con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia. Dừng chân đứng lại, trời, non,nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta.
(9)(10)(11)Qua Đèo Ngang
Bước tới đèo Ngang, búng xế tà,
T T B B T T B
Cỏ chen đá, chen hoa.
T B B T T B B
Lom khom núi, tiều vài chú,
B B T T B B T
Lác đác bên sông, chợ nhà.
T T B B T T B
Nhớ nước đau lòng, quốc quốc,
T T B B B T T
Thương nhà mỏi miệng, gia gia.
B B T T T B B
Dừng chân đứng lại, trời, non, nước,
B B T T B B T
Một mảnh tình riêng, ta với ta.
T T B B B T B
Hai câu đề : mở ý
2 câu thực: miêu tả cụ thể cảnh người
2 câu luận: bàn luận, nhận xét
2 câu kết: khép lại ý thơ
Bố cục: phần
Đối
(12)Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
? Cảnh t ợng Đèo Ngang đ ợc miêu tả thời điểm ngày? Thời điểm có lợi gỡ việc bộc lộ tâm trạng
(13)Cỏ chen đá, chen hoa.
? Cảnh èo Ngang đ ợc miêu tả qua chi tiÕt nµo?
i p t
Đ ệ ừ “chen”
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để
(14)Lom khom núi, tiều vài chú,
B B T T B B T Lác đác bên sông, chợ nhà.”
T T B B T T B
? Hỡnh ảnh ng ời lên nh thế nào? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để diễn tả?
i Đố
o ng đả ữ
(15)Nhớ nước đau lòng ,con quốc quốc,
T T B B B T T
Thương nhà mỏi miệng ,cái gia gia”
B B T T T B B
? Em phân tích nghệ thuật hai câu thơ này? ( Thảo luận )
Đối
Chơi chữ
Con Cuốc Con Đa §a
(16)Theo em tranh Đèo Ngang miêu tả hai câu luận có khác với tranh Đèo Ngang bốn câu trước?
(17)Dừng chân đứng lại, trời, non, nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta.
?Em có nhận xét gỡ hành động của nhân vật trữ tỡnh câu đầu
và câu cuối?
? Trong t th: đứngưlại toàn cảnh
Đèo Ngang lên nh nào? Tác giả sử dụng biện pháp NT
miêu tả?
(18)Dng chõn đứng lại, trời, non, n ớc,
Mét m¶nh tinh riªng, ta víi ta”
“Trêi, non, n íc”
Cảnh mênh mông tiếp nối bao la, hùng vĩ,
Ta với ta
Tác giả với minh
=> Nghệ thuật đối lập, t ơng phản => tôn thêm nhỏ bé,
(19)Ý nghĩa văn bản
Bài thơ thể tâm trạng đơn, thầm
(20)NghƯ thuật tiêu biểu thơ là:
A Phép đối, ẩn dụ, chơi chữ.
B Tả cảnh ng tnh.
C Ngôn ng trang nhÃ, điêu luyện gợi cảm.
D Tất ý trên.
III Tæng kÕt
(21)? Qua trỡnh vừa phân tích, em hinh dung cảnh t ợng đèo Ngang tâm trạng tác giả nh ?
* Cảnh đèo Ngang tranh thiên nhiên lúc chiều tà, hùng vĩ, bát ngát, thấp thống có sống ng ời nh ng hoang sơ, gợi cảm giác buồn vắng lặng đồng
(22)III Tæng kÕt 1 Nghệ thuật
- Phép đối, ẩn dụ, chơi chữ. - Tả cảnh để ngụ tỡnh.
- Ng«n ngữ trang nh , điêu luyện gợi cảm.Ã
2 Ni dung
- Cảnh đèo Ngang tranh thiên nhiên hùng vĩ, bát ngát, thấp thống có
(23)Bài 1: Tâm trạng tác giả thể qua thơ tâm trạng nh ?
A Yờu say m tr ớc vẻ đẹp thiên nhiên đất n ớc. B Đau xót ngậm ngùi tr ớc đổi thay quê h ơng.
C Buồn th ơng da diết phải sống cảnh ngộ cô đơn. D Cô đơn tr ớc thực tại, da diết nhớ khứ đất n ớc.
D Cô đơn tr ớc thực tại, da diết nhớ khứ đất n ớc.
(24)* Cuûng cố
MÔ HÌNH MẠCH CẢM XÚC
Bước tới
Cảnh sắc Hoang vu,
rậm rạp Tâm sự Buồn tẻ, mờ nhạt Nhớ nước, thương nhà Dừng chân Tâm trạng buồn, cô đơn Cảnh sắc
Bao la, rộng lớn
(25)C¶nh §Ìo Ngang ngµy nay
(26)(27)(28)Hướng dẫn nhà
1.Hoïc thuộc thơ
2 Nắm kiến thức
3 Viết thành văn cảm nhận sâu sắc em về thơ
(29)