Sự phát triển vượt trội về kinh tế của khu vực này thể hiện ở rất nhiều ngành, lĩnh vực, đặc biệt là trong sản xuất công nghiệp và dịch vụ.. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu thấ[r]
(1)Ngày xây dựng kế hoạch: 22/01/2019
Ngày thực hiện: /01/2019 7A, /01/2019 7B, /01/2019 7C Tiết 45 Bài 39: KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo)
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Biết công nghiệp Bắc Mĩ phát triển trình độ cao, gắn bó mật thiết công nghiệp dịch vụ, công nghiệp chế biến chiếm ưu
- Trong công nghiệp có chuyển biến phân bố sản xuất hình thành trung tâm kinh tế, dịch vụ lớn
- Trình bày hiệp định mậu dich tự Bắc Mĩ (NAFTA), mối quan hệ thành viên NAFTA, mục đích vai trị Hoa Kì NAFTA
2 Kỹ năng
- Phân tích lược đồ cơng nghiệp
- Đọc phân tích số liệu thống kê kinh tế Bắc Mĩ 3.Thái độ: Có ý thức u thích mơn học
4 Định hướng phát triển lực
- Chung: Tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ - Chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, đồ, bảng thống kê
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Chuẩn bị giáo viên
- Bản đồ công nghiệp Bắc Mĩ, tranh ảnh công nghiệp dịch vụ nước Bắc Mĩ
- SGK, SGV, kế hoạch dạy học 2 Chuẩn bị học sinh - SGK, ghi.
- Đọc trước 39, làm tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức ( phút)
7A………7B………7C ……… 2.Kiểm tra cũ (4 phút)
- Hãy cho biết điều kiện làm cho cơng nghiệp Hoa Kì Ca-na-đa phát triển đạt trình độ cao?
3.Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1phút)
Bắc Mĩ trung tâm kinh tế giới Sự phát triển vượt trội kinh tế khu vực thể nhiều ngành, lĩnh vực, đặc biệt sản xuất công nghiệp dịch vụ Bài học hôm tìm hiểu thấy đặc điểm tình hình sản xuất công nghiệp, dịch vụ cường quốc khu vực
Hoạt động GV HS Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Cơng nghiệp Bắc Mĩ chiếm vị trí hàng đầu giới ( 15phút) GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân, nhóm Nhóm: ( 5’)
(2)? Dựa vào hình 39 SGK, nêu phân bố rút nhận xét ngành công nghiệp quốc gia Bắc Mĩ
- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét - Gv nhận xét, chốt ý
Tên quốc
gia
Các ngành công nghiệp
Phân bố tập trung
Ca-na-đa
Khai thác chế biến lâm sản, hố chất, luyện kim, cơng nghiệp thực phẩm
Phía Bắc Hồ Lớn, ven biển Đại Tây Dương
Hoa Kì Phát triển tất ngành kỹ thuật cao
Phía Nam Hồ Lớn, Đơng Bắc Phía Nam ven
Thái Bình
Dương (vành đai Mặt Trời)
Mê-hi-cơ
Cơ khí, luyện kim, hố chất, đóng tàu, lọc dầu, cơng nghiệp thực phẩm
thủ đô Mê-hi-cô, thành Phố ven vịnh Mê-hi-cô
? Quan sát H.39.2 H.39.3 em có nhận xét trình độ phát triển ngành cơng nghiệp hàng khơng vũ trụ Hoa Kì
* Hoạt động 2: Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong kinh tế ( 10 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc bảng số liệu GDP nước Bắc Mĩ, cho biết vai trò ngành dịch vụ Bắc Mĩ
- HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
- GV yêu cầu HS đọc SGK, kể tên ngành dịch vụ quan trọng Bắc Mĩ, nêu giải thích phân bố ngành
- HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
(Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thơng vận tải, bưu chính, viễn thơng Phân bố thành phố CN lớn, khu công nghiệp “Vành đai Mặt Trời”…
- Công nghiệp phát triển cao - Công nghiệp chế biến chiếm ưu
- Chú trọng phát triển ngành công nghiệp mũi nhọn: điện tử, hàng không vũ trụ
3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong kinh tế
- Chiếm tỷ lệ cao cấu GDP (Ca-na-đa Mê-hi-cô: 68%, Hoa Kì: 72%)
(3)* Hoạt động 3: Tìm hiểu Hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ (NAFTA) (9 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc mục 4, SGK trang 124 cho biết:
+ Tổ chức NAFTA thành lập năm nào? Gồm nước tham gia?
+ Mục đích thành lập NAFTA
+ Hoa Kì có vai trị NAFTA nào? - HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
4 Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA)
- Thành lập năm 1993 gồm Hoa Kì, Ca-na-đa Mê-hi-cơ
- Mục đích: kết hợp sức mạnh nước, tạo thị trường chung rộng lớn, tăng sức cạnh tranh thị trường giới
- Vai trị Koa Kì: chiếm phần lớn kim ngạch xuất vốn đầu tư nước ngồi vào Mê-hi-cơ, kim ngạch xuất Ca-na-đa
4 Củng cố ( phút)
- Nêu ngành công nghiệp quan trọng nước Bắc Mĩ 5 Hướng dẫn học nhà: ( phút)
- Học làm tập - Học bài, chuẩn bị 40
IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
(4)
Ngày thực hiện: /01/2019 7A, /01/2019 7B, /01/2019 7C Tiết 46 Bài 40 THỰC HÀNH
TÌM HIỂU VÙNG CƠNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở
ĐƠNG BẮC HOA KÌ VÀ VÙNG CƠNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biêt hiểu cấu ngành công nghiệp vùng công nghiệp Đông Bắc Hoa Kì vùng cơng nghiệp “Vành đai Mặt Trời”
- Nguyên nhân thay đổi phân bố sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì - Biết thuận lợi mà vị trí địa lí đem lại cho ngành cơng nghiệp “ Vành đai mặt trời”
2 Kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ quan sát, đọc, đồ. 3 Thái độ
- Giáo dục học sinh có ý thức phân bố vùng cơng nghiệp 4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, đồ II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị giáo viên
- Lược đồ phân bố dân cư thị Bắc Mĩ (hình 37.1), lược đồ cơng nghiệp Bắc Mĩ ( hình 39.1),lược đồ khơng gian cơng nghiệp Hoa Kì ( hình 40.1)
- SGK, SGV, kế hoạch dạy học 2 Chuẩn bị học sinh - SGK, ghi.
- Đọc trước 40, làm tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức ( phút)
7A………7B………7C ………… 2.Kiểm tra cũ (4 phút)
- Hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ ( NAFTA) có ý nghĩa với nước Bắc Mĩ?
3.Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1’)
Vùng công nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì vùng cơng nghiệp Vành đai Mặt Trời hai vùng công nghiệp quan trọng Hoa Kì nay, có ý nghĩa định tạo nên diện mạo sức mạnh cơng nghiệp Hoa Kì
Hoạt động GV HS Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Vùng Cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì ( 15 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân, nhóm
- GV: Yêu cầu học sinh thảo luận
1 Vùng Cơng nghiệp truyền thống ở Đơng Bắc Hoa Kì.
(5)nhóm
Nội dung câu hỏi:
Quan sát hình 37.1, 39.2 dựa vào kiến thức học cho biết:
+ Tên thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ ? +Tên ngành cơng nghiệp vùng cơng nghiệp Đơng Bắc Hoa kì? +Tại ngành cơng nghiệp truyền thống vùng Đơng Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút?
* Hoạt động 2: Sự phát triển của vành đai công nghiệp ( 19 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân, nhóm
GV cho học sinh thảo luận nhóm ( 10’)
- Quan sát hình 40.1 dựa vào kiến thức học cho biết: + Hướng chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì ?
+ Tại có chuyển dịch vốn lao động lãnh thổ Hoa Kì ?
+ Vị trí vùng cơng nghiệp “ vành đai Mặt Trời” có thuận lợi gì? - Học sinh nhóm trình bày kết nhóm
- Nhóm khác bổ sung
- Giáo viên kết luận, nhận xét cho điểm động viên nhóm làm
- Các ngành cơng nghiệp vùng cơng nghiệp Đơng Bắc Hoa kì: luyện kim đen, luyện kim màu, chế tạo máy cơng cụ, hố chất, dệt, thực phẩm
- Các ngành công nghiệp truyền thống vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút vì:
+ Bị ảnh hưởng nặng nề khủng hoảng kinh tế liên tiếp (1970 – 1973, 1980– 1982)
+ Công nghệ chưa kịp đổi
+ Bị vùng cơng nghiệp có cơng nghệ cao cạnh tranh
hoá với khu vực châu Á TBD
- Gần nguồn nhân cơng rẻ, có kĩ thuật từ Mac-hi-cô di chuyển lên
2 Sự phát triển vành đai công nghiệp mới
* Hướng chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì: Từ vùng cơng nghiệp phía Nam Hồ Lớn đồng ven ĐTD tới vùng công nghiệp phía Nam duyên hải ven ĐTD
* Nguyên nhân chuyển dịch vốn lao động lãnh thổ Hoa Kì:
Là phát triển mạnh mẽ vành đai cơng nghiệp phía Tây phía Nam Hoa Kì giai đoạn nên thu hút vốn nguồn nhân lực từ Đơng Bắc xuống
*Vị trí vùng cơng nghiệp“ vành đai Mặt Trời” có thuận lợi:
- Gần biên giới Mê-hi-cô nên dễ nhập nguyên liệu xuất hàng hoá sang nước Trung Nam MĨ
- Giao thông thuận lợi cho việc xuất, nhập hàng hoá với khu vực châu Á TBD
(6)đúng nhanh
4 Củng cố: ( phút)
- Hãy xác định đồ hai vùng công nghiệp quan trọng Hoa Kì - Dựa vào hình 39.1, nêu ngành công nghiệp quan trọng vùng Đơng Bắc Hoa Kì
- Nêu chuyển dịch vốn lao động Hoa Kì thời gian gần - Vùng công nghiệp “Vành đai Mặt Trời” đời hoàn cảnh nêu ngành cơng nghiệp tiêu biểu ?
5 Hướng dẫn học tập: ( phút)
- Nghiên cứu trước 41 Thiên nhiên Trung Nam Mĩ IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Văn Yên, ngày tháng năm 2019 Duyệt kế hoạch tuần 23
TỔ TRƯỞNG
(7)Ngày xây dựng kế hoạch: 29/01/2019
Ngày thực hiện: /02/2019 7A, /02/2019 7B, /02/2019 7C Tiết 47 Bài 41 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Biết vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi khu vực Trung Nam Mĩ
- Trình bày số đặc điểm tự nhiên eo đất Trung Mĩ, quần đảo Ăng- ti, lục địa Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ phân tích lược đồ tự nhiên xác định vị trí địa lí qui mơ lãnh thổ khu vực Trung Nam Mĩ
- Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế Trung Nam Mĩ
3 Thái độ
- Giúp học sinh hiểu giá trị kinh tế eo đất kinh tế Trung Nam Mĩ 4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, đồ, bảng thống kê II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị giáo viên
- Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ, lát cắt địa hình Nam Mĩ dọc theo vĩ tuyến 200N 2 Chuẩn bị học sinh
- Học bài, làm tập đầy đủ, đọc trước 41 III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức ( phút)
7A………7B………7C……… 2.Kiểm tra cũ (4 phút)
- Vị trí vùng cơng nghiệp “Vành đai mặt Trời” có thuận lợi cho phát triển kinh tế ?
3 Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1phút) Trung Nam Mĩ trải dài suốt từ khoảng Chí tuyến Bắc đến Cận cực Nam: khơng gian địa lí rộng lớn có đặc điểm thiên nhiên đa dạng, phức tạp, đa dạng phức tạp trước tiên thể đặc điểm địa hình mà tìm hiểu học hơm
Hoạt động GV HS Nội dung chính
Hoạt động 1: Tìm hiểu Khái qt tự nhiên ( 34 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân, nhóm
GV treo lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ, hướng dẫn HS quan sát
Yêu cầu HS lên xác định vị trí khu vực Trung Nam Mĩ
1 Khái quát tự nhiên
- S: 20,5 triệu km2
(8)- GV: Cho biết diện tích Trung Nam Mĩ - Khu vực Trung Nam Mĩ giáp biển đại dương nào?
- Khu vực Trung Nam Mĩ gồm phần đất nào châu Mĩ?
- Nhận xét đặc điểm vị trí lãnh thổ khu vực Nam Mĩ?
HS trả lời, GV nhận xét, kết luận
Quan sát lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ, cho biết:
- Eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti nằm trong mơi trường nào? Có gió hoạt động thường xun? Hướng gió?
- Phần lớn nằm mơi trường nhiệt đới có gió tín phong đơng nam thổi thường xun quanh năm - Đặc điểm địa hình eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti?
HS trả lời, GV nhận xét, kết luận
- So sánh khác lượng mưa phía đơng phía tây eo đất Trung Mĩ ? Giải thích có khác đó?
- Ảnh hưởng khí hậu đến thảm thực vật nào?
- Ở sườn núi hướng phía đơng đồng ven vịnh Mê-hi-cơ đón gió tín phong thổi theo hướng đông nam từ biển vào, mang theo lượng ẩm dịng biển nóng Guy-a-na nên mưa nhiều, rừng nhiệt đới bao phủ
- Phía tây chịu ảnh hưởng dịng biển lạnh Pê-ru, mưa nên phát triển xavan rừng thưa bụi GV cho HS thảo luận nhóm ( phút)
- Nêu đặc điểm khu vực địa hình Nam Mĩ? HS làm việc để hoàn thành phiếu học tập sau để trả lời vấn đề theo gợi ý
Tự nhiên Nam Mĩ Dãy núi trẻ
An-đet
Đồng Sơn nguyên Đặc
điểm địa hình
GV hướng dẫn HS phân tích lược đồ để nhận biết miền núi cao nguyên bao bọc phía đơng tây làm cho đồng có dạng lòng máng ( để
eo đất Trung Mĩ, quần đảo biển Ca-ri-bê toàn lục địa Nam Mĩ
a Eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti.
- Eo đất Trung Mĩ nơi tận hệ thống Coo-đi-e, có nhiều núi lửa hoạt động - Quần đảo Ăng-ti vòng cung gồm vô số đảo lớn, nhỏ quanh biển Ca-ri-bê - Khí hậu thực vật có phân hố theo chiều tây- đơng
b Khu vực Nam Mĩ. Có khu vực địa hình
- Hệ thống núi trẻ An-đet phía tây
- Ở đồng rộng lớn
(9)giải thích khu vực A-ma-dơn đón gió đơng bắc có lượng mưa lớn 2500mm) Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận, nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, yêu cầu HS lên xác định lược đồ dãy núi đồng lớn Nam Mĩ
- Cho biết vùng Trung Nam Mĩ có tài nguyên khoáng sản chủ yếu nào?
4 Củng cố: ( phút)
- Nêu đặc điểm tự nhiên eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăngti ? - So sánh đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ với Bắc Mĩ ?
5 Hướng dẫn học nhà ( phút)
- Học bài, đọc chuẩn bị 42: Thiên nhiên Trung Nam Mĩ (tiếp theo) IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Phụ lục
Dãy núi trẻ An-đet Đồng bằng Sơn nguyên
Đặc điểm địa hình
- Chạy dọc phía Tây - Là miền núi trẻ, cao đồ sộ châu Mĩ - Giữa dãy núi có nhiều thung lũng cao nguyên rộng
- Thiên nhiên thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ cao xuống thấp
- Nằm
- Từ bắc xuống nam gồm:
+ Đồng Ơ-ri-nơ-cơ: hẹp nhiều đầm lầy
+ Đồng A-ma-dôn: rộng phẳng giới +Đồng La-pla Pam-pa
-Nằm phía đơng -Sơn ngun Guy-a-na: bị bào mòn mạnh trở thành miền đồi núi thấp xen thung lũng rộng
(10)Ngày xây dựng kế hoạch: 30/01/2019
Ngày thực hiện: /02/2019 7A, /02/2019 7B, /02/2019 7C Tiết 48 Bài 42 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ ( tiếp theo) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Sự phân hố khí hậu Trung Nam Mĩ
- Nắm vững đặc điểm môi trường tự nhiên Trung Nam Mĩ 2 Kĩ năng
- Sử dụng lược đồ trình bày phân hóa khí hậu Trung Nam Mĩ 3 Thái độ
- Học sinh hiểu giá trị kinh tế phân hóa khí hậu Trung Nam Mĩ 4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, đồ, bảng thống kê II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị giáo viên
- Lược đồ khí hậu Trung Nam Mĩ 2 Chuẩn bị học sinh
- Học bài, làm tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức ( phút)
7A……….7B………7C ………… 2.Kiểm tra cũ (4 phút)
- Nêu đặc điểm địa hình lụa địa Nam Mĩ
- So sánh đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ Bắc Mĩ ? 3 Bài mới
* Hoạt động khởi động: (1phút)
Do vị trí trải dài từ chí tuyến Bắc đến cận cực Nam địa hình đa dạng làm cho khí hậu mơi trường Trung Nam Mĩ phân hoá đa dạng
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu khí hậu ( 15 phút) GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân
GV treo lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ
Yêu cầu HS lên xác định lại vị trí, giới hạn khu vực Trung Nam Mĩ
Hướng dẫn HS quan sát lược đồ khí hậu hình 42.1/ tr.128 SGK cho biết:
- Trung Nam Mĩ có kiểu khí hậu nào? Nhận xét?
- Dọc theo kinh tuyến 700 , từ bắc xuống nam, Nam Mĩ qua đới khí hậu nào? Nguyên nhân ? Khí hậu cận xích đạo, xích đạo, cận xích đạo, nhiệt đới, cận nhiệt đới, ôn đới Do lãnh thổ trải dài theo
2 Sự phân hố tự nhiên a Khí hậu
(11)hướng kinh tuyến từ vùng chí tuyến Bắc đến gần vòng cực Nam
- Từ tây sang đơng theo chí tuyến Nam, lục địa Nam Mĩ có kiểu khí hậu nào? Nguyên nhân ? Khí hậu hải dương, lục địa, núi cao, địa trung hải vị trí gần hay xa biển
- Nhận xét phân hố khí hậu Nam Mĩ giải thích sao?
- Nêu khác khí hậu lục địa Nam Mĩ với khí hậu Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti?
Khí hậu eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti khơng phân hóa phức tạp Nam Mĩ địa hình đơn giản, giới hạn lãnh thổ hẹp
Khí hậu lục địa Nam Mĩ phân hóa phức tạp chủ yếu có kiểu khí hậu thuộc đới nóng ơn đới, lãnh thổ trài dài nhiều vĩ độ, kích thước lãnh thổ rộng lớn, địa hình phân hóa có nhiều dạng - Sự phân hóa kiểu khí hậu Nam Mĩ có mối quan hệ với phân bố địa hình ?
HS: Do địa hình, khí hậu khu tây dãy An-đét khu đông đồng cao nguyên có phân hóa khác
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khác mơi trường tự nhiên ( 20 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân, nhóm GV cho lớp thảo luận
1 Dựa vào lược đồ môi trường tự nhiên sgk cho biết Trung Nam Mĩ có kiểu mơi trường nào? Nêu tên thảm thực vật kiểu môi trường phân bố nó? Giải thích sao?
Đại diện nhóm báo cáo kết quả, điền vào bảng phụ
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức
Các kiểu môi trường
Nơi phân bố Rừng xích đạo
xanh quanh năm
Đồng Amadơn Rừng rậm nhiệt
đới
Phía đông eo đất Trung Mĩ quần đảo Ằng-ti
Rừng thưa xavan
Phía tây eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti
Thảo nguyên Đồng Pam-pa Hoang mac, bán
hoang mạc
Đồng duyên hải phía tây vùng Trung An-đet cao
- Khí hậu có phân hố theo chiều từ bắc xuống nam, từ tây sang đông từ thấp lên cao
b Các đặc điểm khác của môi trường tự nhiên
(12)nguyên Pa-ta-gô-ni-a Thiên nhiên thay
đổi từ bắc xuống nam từ thấp lên cao
Miền núi An-đet
GV nhấn mạnh thay đổi thiên nhiên miền núi Anđet
- Phần lớn diện tích khu vực nằm môi trường nào?
- Tự nhiên lục địa Nam Mĩ châu Phi giống đặc điểm ?
HS: Đại phận lãnh thổ nằm đới nóng. - Giải thích dải đất dun hải phía tây An-đét lại có hoang mạc ?
HS: Có dịng biển lạnh Bê-ru chảy sát ven bờ, hơi nước từ biển qua ngưng đọng lại thành sương mù, khơng khí vào đất liền nước trở nên khô không gây mưa, tạo điều kiện cho hoang mạc phát triển, điển hoang mạc A-ta-ca-na
- Phần lớn diện tích khu vực nằm mơi trường xích đạo ẩm môi trường nhiệt đới
4 Củng cố ( phút)
- Trình bày kiểu mơi trường Trung Nam Mĩ?
- Giải thích dải đất duyên hải phía Tây An đét lại có hoang mạc? 5 Hướng dẫn học nhà ( phút)
- Nghiên cứu 43 Dân cư, xã hội Trung Nam Mĩ IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Văn Yên, ngày tháng năm 2019 Duyệt kế hoạch tuần 24
TỔ TRƯỞNG