Như vậy, loài người là động vật bậc cao, tiến hoá hơn tất cả các động vật khác bởi vì: loài người có tiếng nói, chữ viết, có tư duy và hoạt động có mục đích, làm chủ thiên nhiên.. T¸c[r]
(1)Trong Sinh học 7, em học
các ngành động vật nào?
(2)Các ngành động vật
Các ngành động vật
Ngành r
Ngành ruétuét khoang khoang
Các ngành giun
Các ngành giun
Ngành thân m
Ngành thân mÒmÒm
(3)
(3)
Con ng ời đ ợc xếp vào ngành động
vËt nµo?
Lớp động vật tiến hóa nhất?
(1)
(1)
(2)
(2) Ngành Đ.V nguyên sinh
Ngành Đ.V nguyên sinh
Ngành chân kh
Ngành chân khípíp
Ngành đ
(3)(4)Tại loài người xếp vào lớp thú?
Lồi người thuộc lớp thú vì:
Có cấu tạo giống cấu tạo chung thể động vật có xương sống
Có lông mao, đẻ nuôi sữa
(5)Hãy đánh dấu X vào điểm có người, khơng có động vật?
Đi chân
Sự phân hoá xương phù hợp với chức lao động tay chân
Nhờ lao động có mục đích, người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên
Răng phân hoá thành cửa, nanh, hàm Có tiếng nói chữ viết, có tư trừu tượng hình thành ý thức
Phần thân thể có khoang: ngực bụng,ngăn cách hoành
Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn Não phát triển, sọ lớn mặt
X X
X
(6)
(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)
Nhiệm vụ môn học:
Cung cấp kiến thức cấu tạo chức sinh lý quan thể
Mối quan hệ thể với môi trường, từ đề biện pháp bảo vệ c th,
bảo vệ môi tr ờng
(16)Quan sát hình ảnh , cho biết kiến thức thể người vệ sinh có quan hệ mật thiết với
ngành nghề xã hội ?
• Ngành Y TẾ • NgànhTDTT
(17)(18)ã Đọc tr ớc cấu tạo thể ng ời
ã Tìm hiểu hình 2-3 SGK trang 9
(19)Hãy lựa chn phng phỏp hc (bằng cách nối ô kiÕn
thøc víi nhau) để đạt mục ớch , nhim v mụn hc :
Đặc điểm hình thái, cấu tạo Chức quan thể
Vệ sinh rèn lun th©n thĨ