Tuần 18. Ôn tập Cuối Học kì I

- Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh; kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.. Hoạt đ[r]

(1)

TUẦN 18 Ngày soạn:26 /12/2017

Ngày giảng: Chiều Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2017 Tập đọc - Kể chuyện : 52

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố ND đoạn văn, văn học 2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn,

- Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả 3 Thái độ:

- Có ý thức rèn đọc, viết II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc - HS: Bảng

III Hoạt động dạy-học:

HĐ thầy HĐ trò

1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:

- Kiểm ta sự chuân bị học sinh 3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức:

a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc vàHTL

- Gọi HS lên bốc thăm đọc

- Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi ND

- Bổ sung, ghi điểm

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thực

- Nghe

- em lên bảng bốc thăm phiếu, chuẩn bị chỉ định phút

- Lần lượt em lên bảng đọc TLCH

- Theo dõi, nhận xét

b HĐ 2: HD viết tả:

- Đọc bài: Rừng nắng - Gọi HS đọc lại

- Theo dõi, đọc thầm - em đọc, lớp đọc thầm

- Hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì? - Suy nghĩ, nêu ý kiến: Tả cảnh đẹp của rừng nắng, có nắng vàng óng, rừng uy nghi, tráng lệ

- HD viết bảng - Tìm viết bảng con:

Rừng khô, uy nghi, tráng lệ, tràm - Đọc cụm từ cho HS viết

- Đọc lại viết

- Thu số nhận xét

- Nghe, nhẩm viết vào vở - Nghe, tự soát lỗi

(2)

4 Củng cố: - Nhận xét học 5 Dặn dò:

- HD chuẩn bị cho sau

- Nghe

- Nghe, thực Tập đọc - Kể chuyện : 53

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2) I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố phép so sánh, ND đoạn văn, văn học 2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Tìm những hình ảnh so sánh đoạn văn (BT2)

3 Thái độ:

- Có ý thức rèn đọc II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS: VBT

1 Kiểm tra cũ: Kết hợp phần kiểm tra TĐ HTL

2 Bài mới:

a HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc và HTL:

- Gọi HS lên bốc thăm đọc - em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút

- Bổ sung, ghi điểm

b HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập:

+ Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh các câu văn.

- Treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu - Theo dõi, giúp đỡ

- Bổ sung, chữa bài, chốt lại làm đúng, ghi điểm Kết quả:

a) Những thân chàm so sánh với nến khổng lồ.

b) Đước so sánh với hà sa

- em đọc, lớp đọc thầm

- Làm vào VBT, em làm bảng phụ

(3)

số dù xanh.

+ Bài 3: Nêu ý nghĩa từ biển

trong câu văn

- Gọi HS nêu yêu cầu tập - em nêu, lớp theo dõi - Suy nghĩ, trao đổi ý kiến - Ghi nhanh lên bảng - Nêu miệng kết - Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải

đúng Kết quả: Từ “biển” ở có nghĩa nhiều

3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét học

4 Dặn dò:

- Nhắc HS tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị KTĐK HKI

- Nhận xét

- 1HS nhắc lại nội dung ôn tập - Nghe

- Nghe, thực

Toán: 86

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT( tr 87) I Mục tiêu:

- Biết cách tính chu vi hình chữ nhật 2 Kĩ năng:

- Nhớ cách tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng); giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

3 Thái độ:

- u thích mơn Tốn II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Máy chiếu (bài mới, 3) - HS: SGK

III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy

1 Kiểm tra cũ: Nêu đặc điểm hình vng, hình chữ nhật

- Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:

a HĐ 1: HD tìm hiểu bài:

- Dùng máy chiếu, gọi HS nêu tên hình nêu độ dài cạnh

4dm

3dm 3dm

HĐ trị - HS nêu

- Nhận xét, bở sung

- Quan sát, nêu: Hình chữ nhật ABCD, có AB = 4dm; BC = 3dm; DC = 4dm; BC = 3dm

A B

(4)

- Yêu cầu HS nhận xét độ dài chiều dài chiều rộng

- Yêu cầu HS tính tởng độ dài cạnh HCN

- Yêu cầu HS nhận xét nêu cách tính khác

- Nêu: Tổng độ dài cạnh HCN chu vi

- Hỏi: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta làm nào?

- Chốt quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với 2.

b HĐ 2: HD thực hành:

+ Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật

- Gọi HS nêu yêu cầu tập tự áp dụng quy tắc để làm

- Theo dõi, nhắc nhở

- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại làm

Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật

+ Bài 2: Bài tốn - Gọi HS đọc toán - HD tóm tắt

- HD làm vào vở

- Gọi HS lên bảng chữa

- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại giải

+ Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK, tính chu vi hình chữ nhật khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

- Dùng máy chiếu kết luận KQ 3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại quy tắc tính CVHCN - Nhận xét học

4 Dặn dò:,

- Nhắc HS chuẩn bị trước Chu vi hình vng.

- Quan sát nêu: AB = CD = 4dm; AD = BC = 3dm - Tính nêu miệng:

4 + + + = 14 (dm) - Suy nghĩ, phát hiện, nêu ý kiến:

4 + + + = (4 + 3) x = 14 (dm) - Lắng nghe

- vài em nêu, lớp bổ sung - Lắng nghe, em nhắc lại

- em nêu, lớp theo dõi

- Lớp làm vào nháp, em làm bảng lớp

- Nhận xét, chữa bài: a Đáp số : 30cm b Đáp số: 66cm - Nghe

- em đọc, lớp đọc thầm - Nêu dữ kiện - Làm vào vở

- em lên bảng, lớp theo dõi - Nhận xét, chữa bài:

+ Đáp số: 110m

- em đọc yêu cầu 3, lớp theo dõi

- Quan sát, tự tính lựa chọn ý

- em nêu kết - Nhận xét

Khoanh vào ý C - HS nhắc lại - Nghe

(5)

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục tiêu :

- Củng cố cho HS kiến thức học học kỳ I

- Biết công lao thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương những việc làm phù hợp với khả

- Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức

Kỹ năng:

- Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương những việc làm phù hợp với khả Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tở chức

Thái độ:

- Biết áp dụng hành vi đạo đức học vào thực tế II Đồ dùng dạy học:

- GV : Chuẩn bị hệ thống câu hỏi vào phiếu - HS : Vở tập đạo đức

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiểm tra cũ:

- Em cần làm để tỏ lịng biết ơn thương binh, liệt sĩ ?

- em nêu ghi nhớ - Nhận xét

- Bổ sung, đánh giá 2 Bài mới:

2.1, Giới thiệu bài: - Lắng nghe

2.2, Các HĐ tìm hiểu kiến thức:

a Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống câu hỏi.

- Gọi HS lên bốc thăm phiếu trả lời câu hỏi phiếu

- Nối tiếp thực + Em nêu điều Bác Hồ dạy thiếu

niên nhi đồng ?

- HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt…

+ Thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính - Học giỏi, lời cha mẹ, thầy cơ… yêu Bác Hồ ?

+ Thế giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa ?

- Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người khác quý trọng

(6)

- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền ? - Có quyền định thực cơng việc

- Trong gia đình trẻ em có quyền nghĩa vụ gì?

- Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm…

Trẻ em có bởn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình

+ Em chia sẻ vui buồn bạn chưa ?

- HS nêu + Em làm để tham gia việc

trư-ờng, việc lớp ?

- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa… + Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ

em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay khơng ?

- HS nêu

+ Thương binh, liệt sĩ những người ?

- Là những người hi sinh xương máu tở quốc

+ Em cần làm để tỏ lịng biết ơn những người hi sinh sương máu Tở quốc ?

b Hoạt động 2: Kể việc em đã làm theo hành vi đạo đức. - HD kể theo nhóm, kể cá nhân

- Chốt ND, GDHS theo hành vi đạo đức học

- HS nêu

- em nêu y/c

- Thực theo nhóm 2, đại diện số nhóm kể trước lớp

- Nhận xét, bổ sung - Nghe

3 Củng cố:

- Nhận xét tiết học - Lắng nghe

4 Dặn dò:

- Dặn HS chuẩn bị sau học - Lắng nghe, thực

Soạn : Ngày 30/12/2017

Giảng : Thứ ba ngày tháng năm 2018

Tốn: 87

CHU VI HÌNH VUÔNG ( Tr 88) I Mục tiêu:

- Nắm quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4) 2 Kĩ năng:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng

(7)

- u thích mơn Tốn II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Máy chiếu (bài mới, 3), BP - HS: SGK

III Hoạt động dạy-học: HĐ thầy 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? 3 Bài mới:

3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - Yêu cầu HS quan sát hình vng, máy chiếu, nêu tên số đo cạnh hình vng

3cm

3cm 3cm

3cm

- Yêu cầu HS quan sát hình vng, nhận xét độ dài cạnh - u cầu HS tính tởng độ dài cạnh hình vng

- Hỏi: Muốn tính chu vi hình vng ABCD ta làm nào?

- Chốt quy tắc: Muốn tính CV HV ta lấy độ dài cạnh nhân với 4. b HD thực hành:

+ Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)

- Gọi HS nêu yêu cầu tập - Treo bảng phụ, hướng dẫn mẫu - Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, chữa

Củng cố cách tính chu vi hình vng

+ Bài 2: Giải tốn. - Gọi HS đọc tốn

- HD tóm tắt, làm vào vở nháp - Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt

HĐ trò - HS hát

- HS nêu, nhận xét

- Quan sát nêu: Hình vng ABCD, có cạnh 3cm

- Quan sát, nhận xét: cạnh (AB = BC = CD = DA = 3cm)

- Tính nêu kết quả:

+ + + = 12 (cm); x = 12 (cm) - vài em nêu, lớp bổ sung

- Lắng nghe, em nhắc lại - em nêu, lớp theo dõi - Thực GV

- Làm vào SGK, em làm bảng phụ

- Nhận xét, chữa bài: Cạnh

HV 8 cm 12 cm 15 cm

CVHV 8x4= 32cm 12x4=48cm 15x = 60cm

- Nghe

- Nêu dữ kiện Làm vào nháp, em làm bảng

- Lớp nhận xét, chữa bài: Bài giải

A B

(8)

lại làm

+ Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc toán

- Yêu cầu HS quan sát máy chiếu, nêu cách làm

- HD làm vào vở (HDHS chọn nhiều cách giải khác nhau)

- Cùng HS nhận xét, chữa

Củng cố dạng toán gấp số lên nhiều lần và tính chu vi hình chữ nhật.

+ Bài 4: Đo tính CV hình vuông - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Theo dõi, nhắc nhở

- Ghi nhanh kết lên bảng

- Cùng HS chữa bài, kết luận làm

Củng cố cách tính chu vi hình vng

4 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vng

- Nhận xét học 5 Dặn dị:

- Nhắc HS ghi nhớ quy tắc để vận dụng; chuẩn bị Luyện tập

Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40cm - em đọc, lớp đọc thầm

- Quan sát, nêu ý kiến

- Quan sát, nêu cách thực

- Làm vào vở,1 em làm bảng lớp - Nhận xét, chữa bài:

Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là:

(60 + 20) x = 160 (cm) Đáp số: 160cm - Nghe

- Đo làm vào nháp theo cặp - Đại diện nêu kết quả, lớp bổ sung - Nhận xét, chữa bài:

Bài giải

Độ dài cạnh HV 3cm Chu vi hình vng là:

x = 12 (cm) Đáp số: 12cm - Nghe

- 3HS nêu - Nghe

- Nghe, thực

Chính tả (N-V): 54

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I Mục tiêu:

(9)

2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Điền nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2)

3 Thái độ: Có ý thức rèn kĩ đọc. II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS: VBT

2 Bài mới:

a HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc và HTL( 5HS)

- Nhận xét, cho điểm

- HS thực - Nghe

- em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút

b HĐ 2: HDHS làm bài tập 2: Viết giấy mời cô (thầy) Hiệu trưởng theo mẫu

- Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm bài:

+ Bài tập giúp em thực hành viết giấy mời thể thức

- Lắng nghe + Nội dung phần kính gửi ghi rõ họ tên,

chức vụ người mời

- Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Làm vào VBT, em làm bảng phụ

- Gọi HS đọc giấy mời - 4, em đọc giấy mời trước lớp; lớp theo dõi, nhận xét

- Yêu cầu HS gắn lên bảng - em làm bảng phụ thực - Cùng HS nhận xét, chữa chung

3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét học

4 Dặn dò:

- HD chuẩn bị ôn tập tiết

- Nhận xét, chữa

- HS nhắc lại nội dung học - Nghe

- Nghe, thực Thể dục : 39

(10)

- Thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1- hàng dọc - Trò chơi “ Thỏ nhảy”

2 Kĩ năng:

- Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng - Biết cách theo nhịp 1- hàng dọc

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “ Thỏ nhảy” 3 Thái độ:

- Đoàn kết giúp đỡ học tập, tôn trọng lẫn giữ gìn trật tự II Địa điểm phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh

2 Phương tiện:

- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi

- HS : Vệ sinh sân tập sẽ, trang phục gọn gàng III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động Phần mở đầu:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

* Khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng 100 – 200m - Đứng chỗ khởi động khớp, giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp: - Trị chơi: “ Có chúng em”:

- Quan sát

Hoạt động Phần bản: a, *Ôn:

- Tập hợp hàng ngang. - Dóng hàng.

- Đi theo 1- hàng dọc.

- Triển khai nội dung tập luyện tổ chức cho HS ôn tập

- Quan sát, sửa chữa động tác hớng dẫn cỏch khắc phục động tỏc - Chia tụ̉ cho HS

- Quan sát sửa sai cho HS

b) Trò chơi: ‘‘Thỏ nhảy”:

- GV: Nêu tên trị chơi, phở biến lại cách chơi, luật chơi

- Cho Chơi thử

- Nhận xét cho chơi thức - Quan sát biểu dương thi đua 3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp hát: .

- Nghe, thực

- HS khởi động - HS thực - Cán sự điều khiển - HS thực

- Tập luyện theo tổ - Cán sự tổ điều khiển

- Chuyển thành đội hình trị chơi - HS chia tở, thực

- Thực chơi nghiêm túc

(11)

- Cùng Hệ thống bài”

- Nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà: Ơn động tác - Hơ “giải tán”

- Nghe - Hô “khỏe”

Soạn ngày: 30/12/2017

Giảng:Thứ tư ngày tháng năm 2018

Tập đọc: 54

ÔN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4) I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố ND đoạn văn, văn học 2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2)

3 Thái độ: Có ý thức rèn kĩ đọc. II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT2) - HS : VBT

1 Ổn định tổ chức:

3 Bài mới:

3.2 Các Hđ tìm hiểu kiến thức:

a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc và HTL( 5HS)

- B/cáo sĩ số - Nghe

- 5em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút

b HĐ 2: HD HS làm bài tập:

+ Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống?

- Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm - Lắng nghe

- HD làm vào VBT - Làm vào VBT, em làm bảng phụ - Bổ sung, chốt KQ

- Nhận xét, chữa Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ

(12)

như thế, đứng lẻ khó mà chống chọi nởi Cây bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

- Gọi HS đọc lại đoạn văn GV nêu ND đoạn văn

4 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS tiếp tục ôn tập chuẩn bị KTĐK CHKI

- HS nhắc lại nội dung học - Nghe

- Nghe, thực

Toán: 88

LUYỆN TẬP ( Tr 89) 1 Kiến thức:

- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật hình vng 2 Kĩ năng:

- Tính chu vi hình chữ nhật hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

3 Thái độ:

- u thích mơn học II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Bảng phụ (BT4) III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra cũ:

- HS nhắc lại cách tính CV hình chữ nhật, CV hình vuông

2 Bài mới:

2.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - HD làm tập:

+ Bài 1: Tính chu vi HCN

- Gọi HS nêu yêu cầu tập - Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, chữa bài, kết luận làm

Củng cố cách tính chu vi hình chữ

- HS nêu - Nghe

- Làm vào nháp ý a (HS làm nhanh làm cả ý b), em làm bảng lớp - Nhận xét, chữa bài:

Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là:

(30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100m b) Chu vi hình chữ nhật là:

(15 + 8) x = 46 (cm)

(13)

nhật

+ Bài 2: Giải toán - Gọi HS đọc toán - Hướng dẫn HS làm - Theo dõi, giúp đỡ

- Gọi HS lên bảng chữa

- Cùng HS nhận xét, chốt lại KQ

Củng cố cách tính chu vi hình vng

+ Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc toán - Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, chốt lại KQ đúng, củng có cách tìm cạnh biết chu vi + Bài 4: Giải toán

- Yêu cầu HS đọc toán, quan sát tóm tắt tốn nêu cách tính cạnh chiều dài hình chữ nhật biết nửa chu vi

- HD làm vào vở nháp theo cặp, cặp làm vào bảng phụ

- Cùng HS nhận xét, chốt lại kết

3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung tiết học - Nhận xét học

4 Dặn dò:

- Nhắc HS chuẩn bị L/ tập chung

- Nghe, kết hợp quan sát tranh SGK

- Làm vào vở

- em lên bảng, lớp theo dõi - Nhận xét, chữa bài:

Bài giải

Chu vi khung tranh là: 50 x = 200 (cm)

200cm = 2m

Đáp số: 2m - em đọc, lớp đọc thầm

- Làm vào nháp, em làm bảng lóp

- Nhận xét, chữa bài: Bài giải

Cạnh hình vng là: 24 : = (cm) Đáp số: 6cm - Đọc thầm, nêu cách làm

- Tìm hiểu đề

- Làm chữa

- Lớp nhận xét, chữa bài: Bài giải

Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 (cm)

Đáp số: 40cm - HS nhắc lại nội dung tiết học - Nghe

- Nghe, thực

Tập viết : 18

ƠN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố cách viết đơn; ND đoạn văn, văn học 2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2)

(14)

II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc; Bảng phụ (BT2) - HS : VBT

2 Bài mới:

a HĐ1: Kiểm tra Tập đọc ( 5HS)

- Nghe - Nghe

- em lên bảng bốc thăm, chuẩn bị phút

b HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập

- HD Viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

- Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm vào VBT - Lắng nghe

- Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Làm vào VBT, em làm bảng phụ

- Gọi HS đọc đơn - 4, em đọc đơn trước lớp; lớp theo dõi, nhận xét

- Cùng HS nhận xét, chốt ND 3 Củng cố:

- Nhận xét chung học 4 Dặn dò:

- Nhắc HS tiếp tục ôn tập chuẩn bị KTĐK HKI

- Nhận xét, chữa - Nghe

- Nghe, thực

Tự nhiên Xã hội ( T35):

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu:

- Nắm tên vị trí phận quan hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan Nắm tên số hoạt động nơng nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

(15)

- Chỉ vị trí phận quan hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh; kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

3 Thái độ:

- Yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Hình vẽ SGK - HS : Sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy-học:

1 Bài mới

1.1 Giới thiệu bài: GTB-ghi bảng

1.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

Hoạt động 1: Quan sát tranh

- Lắng nghe - Chia nhóm, yêu cầu HS quan sát hình

và cho biết hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc có hình 1, 2, 3, trang 67 SGK liên hệ thực tế ở địa phương - Yêu cầu HS dán tranh, ảnh hoạt động sưu tầm được, trình bày

- Nhận xét, khen nhóm trình bày tốt

- Quan sát tranh, thảo luận theo nhóm 4, nêu miệng kết hợp liên hệ thực tể ở địa phương

- Dán tranh ảnh, cử đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét

- Lắng nghe

Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình mình

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình

- Cho HS thực - Theo dõi, nhắc nhở

- Tổ chức cho HS trình bày sơ đồ trước lớp

- Lắng nghe

- Cá nhân thực hành vẽ sơ đồ

- vài em trình bày; lớp theo dõi, nhận xét

4 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét học

- HS nhắc lại nội dung tiết học - Nghe, thực

5 Dặn dò:

- Nhắc HS học chuẩn bị Vệ sinh môi trường

Âm nhạc : Tiết 17

HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN Nhạc lời: Phan Nhân

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu lời ca. 2 Kỹ năng:

(16)

- HS thêm yêu quê hương đất nước. II Đồ dùng dạy học :

- GV : Thanh phách III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ:

- Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:

- Giới thiệu tên hát, tác giả, ND hát 2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức

HĐ : Dạy hát.

- Trình bày mẫu hát

- Đặt câu hỏi tính chất hát

- HDHS tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu

- HD khởi động giọng âm Mi, Ma - HD tập hát câu theo lối móc xích song hành

- HD luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét sửa sai

HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Thực mẫu, HD hát kết hợp gõ đệm theo phách

Em là là cành hoa

  

- Cho HS thực theo dãy, nhóm - Quan sát, hướng dẫn sửa sai

* Chỉ định HS có khiếu đứng hát kết hợp gõ đệm

- GV nhận xét 4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên hát tác giả - Cho HS kể tên số hát viết quê hương đất nước

- Cho HS trình bày lại hát kết hợp vận động

5 Dặn dò:

- Nhắc HS nhà ôn tập thuộc hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ

- HS hát Con chim non

- Lắng nghe

- Lắng nghe, trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng

- Tập hát theo HD giáo viên

- Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Nghe

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm

- Thực theo y/c - Theo dõi nhận xét - 1HS thực - HS lắng nghe

- HS nhắc lại tên bài, tác giả - HS kể tên hát - HS thực

- HS ghi nhớ

Ngày soạn: 2/ 1/2018

(17)

Luyện từ câu: 18

ƠN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6) I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố cách viết thư; ND đoạn văn, văn học 2 Kĩ năng:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2)

3 Thái độ:

- Có ý thức rèn kĩ đọc II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên Tập đọc; Bảng phụ (BT2) - HS : Giấy ô li để viết thư

Toán: 89

(18)

I Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Củng cố nhân, chia bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số; tính chu vi hình chữ nhật, hình vng; giải tốn tìm phần số

2 Kĩ năng:

- Vận dụng kiến thức làm tập liên quan 3 Thái độ:

- Có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Bảng phụ - HS: Bảng

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiêm tra cũ: Kết hợp phần luyện tập

3 Bài mới:

3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: - HD làm tập:

+ Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi HS nêu yêu cầu - Ghi nhanh kết lên bảng - Cùng HS nhận xét, chữa

Củng cố bảng nhân chia đã học và mối quan hệ phép nhân và phép chia

+ Bài 2: Tính

- Gọi HS nêu yêu cầu - HD cách làm

- Cùng HS nhận xét, chốt lại kết

- B/cáo sĩ số lớp

- Nghe

- Tính nhẩm, ghi kết vào SGK, nêu miệng nối tiếp

- Nhận xét, chữa bài:

- Nghe, làm vào vở nháp cột 1, 2,

(HS làm nhanh làm cả bài; nêu miệng), em làm bảng

- Nhận xét, chữa Củng cố cách thực phép

tính nhân, chia số có hai, ba chữ chữ số với (cho) số có chữ số

+ Bài 3:Giải toán

- Gọi HS đọc toán, HD tóm tắt - HD làm vào vở

- Bổ sung, chốt KQ

+ Bài 4: Giải toán

- em đọc, lớp đọc thầm, nêu tóm tắt - Làm vào vở, em làm bảng - Nhận xét, chữa bài:

Bài giải

Chu vi vườn là: (100 + 60) x = 320 (m)

(19)

+ Bài 5: Tính giá trị BT - Gọi HS đọc toán

- Yêu cầu HS nêu cách làm - Gọi HS đọc toán

- HD, giao nhiệm vụ

- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại làm

4 Củng cố:

- Nhận xét học 5 Dặn dò:

- HD chuẩn bị sau.

- em đọc, lớp đọc thầm - em nêu, lớp bổ sung - 1em đọc

- Làm vào vở nháp; HS nhanh làm thêm (1em làm ở bảng phụ)

- Chữa bài, nhận xét

+ Đáp số: Bài : 54m vải

+ Bài 5: a) 80; b) 105; c) 80 - Nghe

- Nghe, thực Chính tả: 36

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ ( Đọc hiểu ) Tự nhiên Xã hội (T 36):

VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu:

- Biết tác hại rác thải 2 Kĩ năng:

- Nêu tác hại rác thải thực đổ rác nơi quy định

* GDKNS : KN quan sát, tìm kiếm xử lí thơng tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khỏe người

- KN quan sát, tìm kiếm xử lí thơng tin để biết tác hại phân nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người

Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh mơi trường II Đồ dùng dạy-học:

- GV+HS: Hình trang 70, 71 (SGK), phiếu tập III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra. 2 Bài mới:

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức.

Hoạt động 1: Thảo luận ô nhiễm và tác hại rác thải sức khoẻ của người

- HD HS quan sát tranh SGK, thảo luận tác hại việc phóng uế bừa

- Hát

(20)

bãi

- Nhận xét, kết luận: Phân và nước tiểu là chất cặn bã q trình tiêu hố và bài tiết, chúng thối và có nhiều mầm bệnh phải đi đại, tiểu tiện nơi quy định

* GD :Quan sát, tìm kiếm sử lý thơng tin

biểu ý kiến

- Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

- tranh luận

Hoạt động 2: Nói việc làm đúng và việc làm sai thu gom rác

- Chia nhóm, yêu cầu HS quan sát hình 3, SGK thảo luận theo câu hỏi gợi ý ở phiếu tập

- Tở chức cho HS trình bày trước lớp - Nhận xét, kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lí phân người và súc vật hợp lí là góp phần phịng chống nhiễm mơi trường, khơng khí, đất và nước

* GD : xử lí thơng tin để biết tác hại phân nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Điều tra, đóng vai 3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung - Nhận xét học

4 Dặn dò:

- GV nhắc nhở HS chuẩn vệ sinh môi trường ( tiếp theo)

- 1Gọi HS nhắc lại nội dung - Nghe, thực

Soạn ngày: 3/1/2018

Giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2018

Toán: 90

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Phòng GD&ĐT đề)

Tập làm văn : 18

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 1 Chính tả + Tập làm văn

(Phòng GD&ĐT đề) Thể dục : 40

(21)

I Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Thực theo nhịp 1- hàng dọc - Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”

2 Kĩ năng:

- Biết cách theo nhịp 1- hàng dọc

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức” 3 Thái độ:

- Đoàn kết giúp đỡ học tập, tôn trọng lẫn giữ gìn trật tự II Địa điểm phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân Thể dục trường vệ sinh

2 Phương tiện:

- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi

- HS : Vệ sinh sân tập sẽ, trang phục gọn gàng III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động Phần mở đầu:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

* Khởi động:

- Đứng chỗ khởi động khớp, giậm chân chỗ vỗ tay hát: - Trò chơi: “ Qua đường lội”: - Quan sát

Hoạt động Phần bản: a, *Ôn:

- Đi theo 1- hàng dọc.

- Triển khai nội dung tập luyện tổ chức cho HS ôn tập

- Quan sát, sửa chữa động tác hớng dẫn cỏch khắc phục động tỏc - Chia tụ̉ cho HS

- Quan sát sửa sai cho HS

b) Trò chơi: ‘‘Lò cò tiếp sức”:

- GV: Nêu tên trị chơi, phở biến lại cách chơi, luật chơi

- Cho Chơi thử

- Nhận xét cho chơi thức - Quan sát biểu dương thi đua Hoạt động Phần kết thúc: )

- Đứng chỗ vỗ tay hát: phút.

- Cùng Hệ thống bài”; - Nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà: Ôn lại động tác

- Nghe, thực

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

- HS thực - HS thực - Cán sự điều khiển - HS thực

- HS thực *

- Tập luyện theo tổ - Cán sự tở điều khiển

- Chủn thành đội hình trò chơi - HS thực

- Thực chơi nghiêm túc

(22)

- Hô “giải tán” - Hô “khỏe” Thủ công : 17

CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I Mục tiêu :

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ học ở trước để cắt, dán chữ vui vẻ 2 Kĩ năng:

- Kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ nét tương đối thẳng Các nét dán tương đối phẳng, cân đối

3 Thái độ:

- HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II Đồ dùng dạy học : - GV : Mẫu chữ VUI VẺ III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra cũ: - Sự chuẩn bị HS 2 Bài mới:

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức

HĐ Quan sát và nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu chữ: VUI VẺ độ cao, độ rộng, khoảng cách,…

- HS chuẩn bị - Nghe

- HS quan sát, nhận xét + Cao ô

HĐ 2: Hướng dẫn mẫu.

- Cho HS nhắc lại cách cắt, dán chữ I, V, U, E

- GV hướng dẫn cắt, dán chữ

HĐ 3: Thực hành.

- HS nêu

+ Bước 1: Kẻ chữ VUI VẺ + Bước 2: Cắt chữ

+ Bước 3: Dán chữ

- HS thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ - GV theo dõi chỉnh sửa cho những em

thực hành chưa

- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm Tuyên dương những em có sản phẩm làm đẹp,

3 Củng cố:

- Khi cắt dán chữ vui vẻ gồm có bước?

- Nhận xét tiết học

4 Dặn dò: Về nhà luyện tập lại để

- HS trưng bày sản phẩm - Lớp nhận xét

- Nghe

- HS nghe

(23)

nắm chắn cách cắt, dán chữ Sinh hoạt:

NHẬN XÉT TUẦN 18 I Mục tiêu:

- HS nắm ưu, nhược điểm tuần qua, phương hướng hoạt động tuần sau II Nội dung:

Đi học giờ, lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng * Hạn chế : Chưa có cố gắng học tập

4 Phương hướng tuần sau:

- Tiếp tục trì nề nếp

- Thực tốt nội quy trường lớp - Tham gia ôn tập, kiểm tra CHKI