Bài 2. Giữ lời hứa

(Người biết giữ lời hứa được moị người xung quanh tôn trọng ,yêu quý ,tin cậy.) GV kết luận Qua câu chuyên trên , chúng ta thấy cần giữ đúng lời hứa .Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều [r]

(1)

Thứ ngày 22 tháng năm 2017 ĐẠO ĐỨC:

GIỮ LỜI HỨA ( tiết ) I Mục tiêu:

- Nêu đc mt vài ví dụ giữ lời hứa - BiÕt gi÷ lời hứa với bạn bè ngời - Quý trọng người biết giữ lời hứa HS NK: - Nêu lời hứa - Hiêu ý nghĩa việc giữ lời hứa III Hoạt động dạy học:

1.Khởi động:

HS chơi trò chơi (hát hát Bác Hồ) Học sinh đọc mục tiêu

Hoạt động bản:

Hoạt động 1:Thảo luận truyện : Chiếc vòng bạc Gv kể chuyện

1 HS kể chuyện

Thảo luận theo câu hỏi:

1, Bác Hồ làm gặp lại em bé sau hai năm xa ?

2, Em bé người cảm thấy trước việc làm Bác? 3,Qua câu chuyên em rút điều gì?

*Các nhóm trình bày ý kiến GV hỏi thêm

-Thế giữ lời hứa ?

(Giữ lời hứa thực điều mà hứa với người khác)

-Người biết giữ lời hứa moị người xung quanh đánh giá, nhận xét nào?

(2)

Hoạt động 2: Xử lí tình huống Nhóm trưởng đọc u cầu

Tình (nhóm Hoa sen, Hoa đào, hoa Hồng)

Tâm hẹn chiều chủ nhật sang nhà Tiến giúp bạn học toán Nhưng Tân vừa chuẩn bị ti vi lại chiếu phim hay…

Nếu Tân, em làm gì? Vì sao?

(Tâm sang nhà ban học hứa Tâm báo với bạn xem xong phim sang học bạn để bạn khỏi chờ)

Tình (nhóm hoa cúc, hoa mai )

Hằng có truyện Thanh mượn bạn đem nhà xem hứa giữ gìn cẩn thận Nhưng nhà Thanh sơ ý để em bé nghịch làm rách truyện

Theo em Thanh nên làm ? Vì ?

(Thanh cần dán trả lại truyệnvà xin lỗi bạn.Vì khơng làm điều hứa

*Cần phải giữ lời hứa giữ lời hứa tự trọng tôn trọng người khác

Khi lí mà không thực lời hứa với người khác ,em cần phải xin lỗi giải thích rõ lí

TBHT gọi nhóm trình bày (2-3 nhóm) - Bạn có đồng ý với ý kiến nhóm bạn khơng ?

Cần làm khơng thực điều hứa với người khác? -HS nhận xét

GV kết luận:

Hoạt động thực hành: Tự liên hệ: Nhóm trưởng đọc yêu cầu

-Thời gian vừa qua em có hứa với điều khơng? Em có thực điều hứa khơng ?Vì sao?

-Em cảm thấy thực (hoặc không thực ) điều hứa?

(3)

Giáo viên nêu yêu cầu tự liên hệ thân em sống xử nào?

-Thời gian vừa qua em có hứa với điều khơng? Em có thực điều hứa khơng ?Vì sao?

Ví dụ:

+(Thời gian vừa qua em có hứa với ông bà ,bố mẹ - Em thực lời hứa Vì em nghĩ làm

+(Thời gian vừa qua em có hứa với người thân, bạn bè -Em thực lời hứa Vì em nghĩ làm điều vui vẻ cho người

-Em cảm thấy thực (hoặc không thực ) điều hứa?

+(Khi thực lời hứa em vui

+(Khi thực lời hứa em cảm thấy vui sướng đạt mực tiêu, mong muốn

-Em bị người khác thất hứa chưa?Vì người thất hứa? Em cảm thấy bị thất hứa?

+(Em không bị thất hứa

+Em có bị thất hứa vài lần dó có lí Vì người bị mệt Em buồn

+(Em có bị thất hứa vài lần dó có lí Vì người có cơng việc đột xuất )

-HS trình bày nhóm

T BHT Gọi số bạn trình bày Gv nhận xét học sinh…

Hoạt động ứng dụng:Thực giữ lời hứa với người xung quanh

Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện nói việc giữ lời hứa TBHTnhận xét: Qua tiết học vừa minh thấy bạn chăm Đề nghi lớp thưởng cho bạn trang pháo tay

Đối chiếu mục tiêu học bạn thấy đạt chưa ,nếu đạt mời bạn giơ tay

Báo cáo cô giáo :Cả lớp thực tốt mục tiêu học Xin cô giáo cho ý kiến Giáo viên nhận xét lớp- tuyên dương cá nhân -nhóm

(4)

TBHT: Tiết học chúng em kết thúc Chúng em Xin cảm ơn thầy giáo,cơ giáo bạn ,kính mời thầy cô bạn nghỉ

HĐ 1:

-Sau hai năm xa Bác Hồ đưa cho em bé vòng bạc Em bé người cảm dộng rơi nước mắt trước việc làm Bác Việc làm Bác thể Bác không quên lời hứa dù với em nhỏ Qua câu chuyện em rút ra:

(Giữ lời hứa thực điều mà hứa với người khác)

(Người biết giữ lời hứa moị người xung quanh tôn trọng ,yêu quý ,tin cậy.) Hoạt động 2:

TH 1(Tâm sang nhà ban học hứa Tâm báo với bạn xem xong phim sang học bạn để bạn khỏi chờ)

TH2 (Thanh cần dán trả lại truyệnvà xin lỗi bạn.Vì khơng làm điều hứa

*Cần phải giữ lời hứa giữ lời hứa tự trọng tôn trọng người khác

(5)

Hoạt động Liên hệ:

+(Thời gian vừa qua em có hứa với ơng bà ,bố mẹ - Em thực lời hứa Vì em nghĩ làm