Phöông phaùp giảng day: Sö dông ph¬ng ph¸p nªu va gi¶i quyÕt vÊn ®Ò kÕt hîp ho¹t ®éng nhãm vµ lµm viÖc víi SGKC. Tieán trình daïy hoïc:.[r]
(1)Tieát: 30 Ngày soạn: …./… /… Đặc điểm chung vai trò ngành chân khớp A Mục tiêu :
1 Kiến thức: HS trình bày đợc đặc điểm chung, giải thích đợc đa dạng, nêu đợc vai trò thực tiễn ngành chân khớp
2 Kỹ năng: Rèn kĩ phân tích tranh, kĩ hoạt động nhóm. 3 Thỏi độ: Có ý bảo vệ lồi động vật có ích.
B Phửụng phaựp giảng day: Sử dụng phơng pháp nêu va giải vấn đề kết hợp hoạt động nhóm làm việc với SGK
C Chuẩn bị giỏo c:
1 Giáo viên: Tranh phóng to hình
2 Học sinh: HS kẻ sẵn bảng 1,2,3 SGK tr.96,97 vào tập D Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp: kiĨm tra sÜ sè (1’) Lớp 7A Tổng số: Vắng: Lớp 7B Tổng số: Vắng: 2 Kiểm tra củ: khơng
3 Nội dung mới:
a, Đặt vấn đề: (2’)Các đại diện ngành chân khớp gặp khắp nơi trái đất, đa dạng chúng có đặc điểm chung có vai trò lớn thiên nhiên đời sống người
b, Triển khai b i d y:à
Hoạt động thầy trò Nội dung kin thc H1: Đc đim chung (10 )
- GV: Yêu cầu HS quan sát H29.1- SGK đoc thơng tin dới hình→ lựa chọn đặc điểm chung ngành chân khớp - HS: Làm việc độc lập với SGK
- HS: Thảo luận nhóm đánh dấu vào trống đặc điểm lựa chọn
- GV: Chốt lại đáp án : 1,3,4. - HS: Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác nhận xét bổ sung
1) Đặc điểm chung.
- Có vỏ kitin che chở bên làm chỗ bám cho
- Phần phụ phân đốt, đốt khớp động
- Sự phát triển tăng trởng gắn liền lột xác
Hẹ2: Sự đa dạng chân khớp (10 )
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng tr.96 SGK
- HS: Vân dụng kiến thức ngành để đánh dấu v in bng
- GV: Kẻ bảng gọi HS lên làm
- HS: vài HS lên hoàn thành bảng lớp nhận xét bổ sung
- GV: Chốt lại bảng chuẩn kiến thức *GV: Cho HS thảo luận hoàn thành bảng 2 tr.97 SGK
- HS: Tiếp tục hoàn thành bảng
- GV: Kẻ sẵn bảng gọi HS lên ®iỊn bµi tËp - HS: Mét vµi HS hoµn thành bảng lớp
2) Sự đa dạng ch©n khíp
(2)nhËn xÐt bỉ sung
- GV: Chốt lại kiến thức đúng.
- GV: Vì chân khớp đa dạng tập tính?
sống tập tính
H3: Vai trò thùc tiÔn (15 )’
- GV: Yêu cầu HS dựa vào kiến thức học liên hệ thực tế để hoàn thành bảng SGK tr.97
- HS: Dựa vào kiến thức ngành hiểu biết thân, lựa chon đại diện có địa phơng điền vào bảng
- GV: Cho HS kể tên đại diện có địa phng mỡnh
- HS: vài HS báo cáo kết quả - GV: Tiếp tục cho HS thảo luËn
+ Nêu vai trò chân khớp tự nhiên đời sống ?
- HS: Thảo luận nhóm nêu đợc lợi ích tác hại chân khớp
- GV: Chèt l¹i kiÕn thøc.
3) Vai trß thùc tiƠn.
- Lợi ích: Cung cấp thực phẩm cho ngời, thức ăn động vật khác, làm nguồn thuốc chữa bệnh, thụ phấn cho trồng, làm môi tr-ờng
- Tác hại: Làm hại trồng, làm hại cho nơng nghiệp, hại đồ gỗ tàu
thun, lµ vËt trung gian trun bƯnh 4 Củng cố: (5’)
- Đặc điểm giúp chân khớp phân bố rộng rãi? - Đặc điểm đặc trng để nhận biết chân khớp?
- Lớp ngành chân khớp có giá trÞ thùc phÈm lín nhÊt? 5 Dặn dị: (2’)
- Học theo câu hỏi SGK
- c lại tồn phần Động vật khơng xương sống