Đang tải... (xem toàn văn)
- Úp đĩa lên 1 cốc nước nóng khoảng 1 phút rồi nhấc đia ra, quan sát mặt đĩa nêu nhận xét, nói tên hiện tượng vừa xảy ra.. Nước ở nhiệt độ cao biến thành hơi nước nhanh hơn nước ở nhiệt [r]
(1)Tiết 4: KHOA HỌC
Bài 21 Ba thĨ cđa níc
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Nêu ví dụ nước thể lỏng khí, thực hành chuyển nước thể lỏng thành khí ngược lại
.- Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể rắn ngược lại 2 Kĩ năng: Vẽ trình bày sơ đồ chuyển thể nước.
3 Thái độ: HS có ý thức học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ, phấn màu - Học sinh: Chuẩn bị nội dung thảo luận
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
5
27’
A Kiểm tra bài cũ
B Bài mới
1 GTB 2.Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển sang thể khí ngược lại
- Kể tính chất nước? - Nêu ví dụ nước thể lỏng? - Nhận xét đánh giá
- Dùng khăn ướt lau bảng - nhận xét - Làm thí nghiệm H3 SGK
Quan sát nước nóng bốc hơi, nhận xét, nói tên tượng vừa xảy
- Úp đĩa lên cốc nước nóng khoảng phút nhấc đia ra, quan sát mặt đĩa nêu nhận xét, nói tên tượng vừa xảy - Dùng khăn ướt lau mặt bảng, vài phút sau mặt bảng khô Vậy nước mặt bảng biến đâu?
- Nêu vài ví dụ chứng tỏ nước từ thể lỏng thường xun bay vào khơng khí
KL: Nước thể lỏng thường xuyên bay chuyển thành thể khí Nước nhiệt độ cao biến thành nước nhanh nước nhiệt độ thấp Hơi nước nhìn thấy mắt thường Hơi nước gặp
- học sinh kể
- Nghe
- HS lên sờ tay vào mặt bảng lau nhận xét
- Các nhóm giở đồ chuẩn bị để làm thí nghiệm
- Các nhóm làm thí nghiệm quan sát nhận xét
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
(2)TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
3.Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể rắn ngược lại
4.Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ chuyển thể nước C Củng cố -dặn dò
lạnh ngưng tụ nước thể lỏng - Nước thể lỏng khay biến thành thể ?
- Nhận xét nước thể này?
- Hiện tượng nước khay chuyển từ thể lỏng ® rắn gọi gì?
- Quan sát tượng xảy để khay nước đá ngồi tủ lạnh xem điều xảy ra, nói tên tượng đó?
- Nêu ví dụ tồn nước thể rắn? KL: Khi để nước đủ lâu chỗ nhiệt độ 0oC 0oC ta có nước thể rắn (nước đá, băng tuyết) Hiện tượng nước từ thể lỏng biến thành thể rắn gọi đông đặc Nước thể rắn có hình dạng định Nước đá bắt đầu nóng chảy thành nước thể lỏng khí
t0 = 0oC Hiện tượng nước từ thể rắn biến thành thể lỏng gọi nóng chảy - Nước tồn thể nào?
- Nêu tính chất chung nước thể tính chất riêng loại? - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ chuyển thể nước
- Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn lại
- Cả lớp đọc quan sát H4,5 để trả lời câu hỏi - có hình dạng định - Sự đông đặc
- Học sinh nêu - Nghe
- Học sinh vẽ
Bổ sung: