Từ chi tiết nhân vật Lê Lợi nhận lưỡi gươm và chuôi gươm ở 2 hoàn cảnh khác nhau cùng chi tiết nhà vua trả gươm cho Rùa Vàng trên hồ Hoàn Kiếm trong truyền thuyết này, em hãy cho biết dụ[r]
(1)UBND HUYỆN VĨNH LINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VAN HĨA LỚP 9 PHỊNG GD&ĐT VĨNH LINH NĂM HỌC: 2009 – 2010
Mơn: Lịch sử
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2.5 điểm)
Kể tên khởi nghĩa phong trào Cần Vương? Thời gian tồn khởi nghĩa? Vì nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương?
Câu 2: (1.5 điểm)
Bối cảnh đời trào lưu cải cách Duy Tân nửa cuối kỉ XIX? Vì đề nghị cải cách khơng thực được?
Câu 3: (1.5 điểm)
Vì nước Mĩ lại trở thành nước tư giàu mạnh giới chiến tranh giới thứ hai kết thúc?
Câu 4: (2.0 điểm)
Hãy trình bày mục tiêu, nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN? Cho biết Việt Nam gia nhập ASEAN thời gian nào? Ý nghĩa kiện đó?
Câu 5: (2.5 điểm)
(2)UBND HUYỆN VĨNH LINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VAN HĨA LỚP 9 PHỊNG GD&ĐT VĨNH LINH NĂM HỌC: 2009 – 2010
Môn: Lịch sử
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm)
Em kể tên nước Đông Nam Á tham gia hội nghị Băng Cốc thành lập Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN)?
Câu 2: (3 điểm)
Nguyên nhân đời, mục tiêu hoạt động ASEAN nguyên tắc quan hệ nước thành viên ASEAN?
Câu 3: (3 điểm)
Cuộc bãi công Bason diễn đâu? Ngày tháng năm nào? Cuộc bãi cơng có phong trào công nhân nước ta sau chiến tranh giới thứ
Câu 4: (3 điểm)
Giai cấp công nhân Việt Nam đời vào thời gian nào? Tại nói có giai cấp cơng nhân Việt Nam hội đủ khả lãnh đạo Cách Mạng việt Nam?
(3)PHÒNG GD&ĐT VĨNH LINH
ĐỀTHI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2009 – 2010
MÔN: NGỮ VĂN – THỜI GIAN: 90 PHÚT (Khơng tính thời gian giao đề)
Câu 1: Cho dãy từ sau đây:
Đã, đều, có, đang, cũng, đừng, hay, sẽ, cùng, chớ, chẳng, vừa, vẫn, không, nên. Hãy gọi tên chức dãy từ cấu tạo chung cụm động từ đồng thời xếp từ thành nhóm rõ ý nghĩa chúng? (1.5 điểm)
Câu 2: Hãy trình bày chức vụ ngữ pháp từ? Tương ứng với chức đó, cho ví dụ minh họa? (1.5 điểm)
Câu 3: Việt Nam tưng bừng chuẩn bị đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long văn hiến, truyền thuyết “Sự tích Hồ Gươm” trở nên lung linh, kỳ ảo niềm tự hào dân tộc Từ chi tiết nhân vật Lê Lợi nhận lưỡi gươm chi gươm hồn cảnh khác chi tiết nhà vua trả gươm cho Rùa Vàng hồ Hoàn Kiếm truyền thuyết này, em cho biết dụng ý tác giả dân gian gửi vào đó? (2 điểm)
Câu 4: Tơi bảng chống lóa lớp học! (5 điểm)
(4)PHÒNG GD&ĐT VĨNH LINH
ĐỀTHI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2009 – 2010
MƠN: NGỮ VĂN – THỜI GIAN: 90 PHÚT (Khơng tính thời gian giao đề)
Câu 1: Khi nói (viết) người Việt thường dùng từ Hán – Việt trường hợp nào? Mỗi trường hợp lấy ví dụ minh họa? (1.5 điểm)
Câu 2: Hãy lối chơi chữ câu đây: (1.5 điểm) a Chi hội chi! Chẳng thấy chi? Chỉ thấy chi!
b Đất có lề, quê có thói. c Miệng quan, trôn trẻ.
Câu 3: Bài học sống từ truyện ngắn “Cuộc chia tay búp bê” (Theo Khánh Hoài- Ngữ văn 7- Tập I- Trang 21) (2 điểm)
Câu 4: Đêm giao thừa tâm trí em (5 điểm)