- Hiểu được nền kinh tế Việt Nam thời phong kiến chủ yếu là nông nghiệp, tuy có nhiều mâu thuẫn trong vấn đề ruộng đất nhưng những yếu tố cần thiết đề phát triển nông nghiệp vẫn được phá[r]
(1)Bài 18
CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT RIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỶ X – XV
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:
- Biết trải qua kỷ độc lập, đơi lúc cịn cáo nhiều biến động, khó khăn nhân dân ta xây dựng cho kinh tế đa dạng hồn thiện
- Hiểu kinh tế Việt Nam thời phong kiến chủ yếu nơng nghiệp, có nhiều mâu thuẫn vấn đề ruộng đất yếu tố cần thiết đề phát triển nông nghiệp phát triển như: Thủy lợi, mở rộng ruộng đất, tăng loại trồng phục vụ đời sống ngày nâng cao
- Trình bày thủ cơng nghiệp ngày phát triển, đa dạng, phong phú, chất lượng nâng cao không phục vụ nước mà cịn góp phần trao đổi với bên ngồi Thương nghiệp phát triển
- Hiểu hoàn cảnh chế độ phong kiến, ruông đất ngày tập trung vào tay giai cấp địa chủ
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ phân tích, nhận xét - Rèn kỹ liên hệ thực tế 3 Thái độ:
- Tự hào thành tựu kinh tế mà dân tộc ta đạt
- Thấy hạn chế kinh tế phong kiến giai đoạn phát triển từ liên hệ với thực tế
II THIẾT BỊ, TƯ LIỆU DẠY HỌC: - Tranh ảnh, lược đồ
- Những câu ca dao kinh tế; số nhận xét người nước ngồi III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC:
1 Kiểm tra cũ:
- Câu 1: Nêu giai đoạn hình thành, phát triển, hoàn thiện nhà nước phong kiến Việt Nam - Câu 2: Vẽ sơ đồ nhà nước thời Lê sơ cho nhận xét
2 Giới thiệu mới:
Với niềm tự hào chân ý thức vươn lên, từ kỷ X kỷ XV, nhân dân ta nhiệt tình lao động xây dựng phát triển kinh tế tự chủ, tồn diện Để hiểu cơng xây dựng phát triển kinh tế nhân dân Đại Việt kỷ X – XV, tìm hiểu 18
3 Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy trò Kiến thức bản
* Hoạt động 1: Tìm hiểu phát triển nơng nghiệp.
- GV phát vấn: Bối cảnh lịch sử Đại Việt từ kỷ X – XV có tác động đến phát triển kinh tế?
- HS theo dõi đoạn mục I SGK, dựa vào kiến thức học để trả lời
- GV nhận xét, bổ sung, kết luận
- GV yêu cầu HS đọc SGK, trả lời câu hỏi: Những biểu hiện mở rộng phát triển nông nghiệp từ kỷ X – XV?
- GV gợi ý: Ở thời kỳ đầu phong kiến độc lập, mở rộng phát triển nông nghiệp biểu qua lĩnh vực: + Mở rộng diện tích ruộng đất
+ Mở mang hệ thống đê điều
+ Phát triển sức kéo gia tăng loại nông nghiệp - HS theo dõi SGK, thực yêu cầu giáo viên, phát biểu ý kiến
- GV nhận xét, bổ sung, kết luận giải thích thêm phép quân điền chia ruộng công làng xã thời Lê sách ruộng đất điển hình ruộng đất công thời kỳ phong kiến
1 Mở rộng, phát triển nơng nghiệp.
- Diện tích đất ngày mở rộng nhờ: + Nhân dân tích cự khai hoang vùng châu thổ sông lớn ven biển
+ Các vua Trần khuyến khích vương hầu quý tộc khai hoang lập điền trang
+ Vua Lê cấp ruộng đất cho quý tộc, quan lại; đặt phép quân điền
- Thủy lợi nhà nước quan tâm mở mang:
+ Nhà Lý cho xây đắp đê
(2)Hoạt động thầy trò Kiến thức bản - GV minh họa đoạn trích chiếu Lý Nhân
Tông (trang 92) phong phú giống nơng nghiệp ngồi lúa nước
- GV hỏi: Em có nhận xét phát triển nông nghiệp TK X – XV? Do đâu nông nghiệp phát triển? tác dụng cua sự phát triển đó? Vai trị cảu nhà nước?
- HS trả lời - GV kết luận
* Hoạt động 2: Trình bày phát triển thủ cơng nghiệp.
- GV nêu nguyên nhân thúc đẩy thủ công nghiệp phát triển thời kỳ từ X – XV chủ yếu xuất phát từ nhu cầu nước gia tăng
- GV yêu cầu HS đọc SGK để thấy phát triển thủ công nghiệp nhân dân
+ Biểu phát triển
+ Yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thủ công nghiệp đương thời
- HS theo dõi SGK phát biểu
- GV nhận xét bổ sung, kết luận phát triển thủ công nghiệp nhân dân
- GV khẳng định đời làng nghề thủ cơng có ý nghĩa lớn phát triển thủ công nghiệp thể ổn định nghề nghiệp nâng cao trình độ kỹ thuật
- GV hỏi: Theo em nhân tố ảnh hưởng đến phát triển ngành nghề thủ công đương thời?
- HS trả lời
- GV nhận xét, bổ sung, kết luận nhân tố thúc đẩy phát triển thủ công nghiệp
- GV yêu cầu HS tiếp tục theo dõi SGK để thấy phát triển thủ công nghiệp nhà nước
- HS theo dõi SGK, phát biểu ý kiến
- GV bổ sung, kết luận phát triển thủ công nghiệp nhà nước
- GV nêu câu hỏi: Em đánh phát triển thủ công nghiệp nước ta đương thời?
- HS trả lời GV nhận xét, bổ sung
- GV cho trích đọc chữ nhỏ SGK trang 93 hình 36
* Hoạt động 3: Tìm hiểu tình hình thương nghiệp. - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy phát triển nội thương ngoại thương đương thời
- HS theo dõi SGK phát biểu
- GV bổ sung, kết luận phát triển mở rộng nội ngoại thương
- GV minh họa lời nhận xét sứ giả nhà Nguyễn (SGK-Trang 94)
- GV dùng tư liệu SGK để minh họa, kết hợp tranh ảnh sưu tầm sầm uất bến cảng đương thời
- GV hỏi: Đánh thương nghiệp nước ta đương thời:
+ Nguyên nhân dẫn đến phát triển?
- Các nhà nước Lý, Trần, Lê quan tâm bảo vệ sức kéo, phát triển giống nông nghiệp
Đời sống nhân dân ấm no hạnh phúc, trật tự xã hội ổn định, độc lập củng cố
2 Phát triển thủ công nghiệp.
- Các nghề thủ công cổ truyền như: Đúc đồng, rèn sắt, làm gốm, dệt ngày phát triển Chất lượng sản phẩm ngày nâng cao
- Các làng nghề thủ công đời như: Thổ Hà, Bát Tràng, Chu Đậu, Huê Cầu…
- Nhà nước thành lập quan xưởng (Cục bách tác) tập trung hợ giỏi nước sản xuất: Tiền, vũ khí, áo mũ cho vua quan, thuyền chiến
- Sản xuất số sản phẩm kỹ thuật cao
- Thế kỷ XV, Hồ Nguyên Trừng chế tạo súng thần
- Nhận xét:Các ngành nghề thủ công phong phú Bên cạnh nghề cổ truyền phát triển nghề mới, kỹ thuật cao, chất lượng tốt
3 Mở rộng thương nghiệp. * Nội thương:
- Các chợ làng, chợ huyện, chợ chùa mọc lên khắp nơi, nơi nhân dân trao đổi sản phẩm nông nghiệp thủ công nghiệp - Kinh đô Thăng Long trở thành đô thị lớn (36 phố phường) trung tâm buôn bán làm nghề thủ công
- Các cảng lớn: Lạch Trường (Thanh Hóa), Càn Hải (Nghệ An), Hội Thống (Hà Tĩnh), Thi Nại (Bình Định)
* Ngoại thương:
(3)Hoạt động thầy trò Kiến thức bản + Phát triển nào?
- HS trả lời GV bổ sung, kết luận
- Mục giảm tải: GV hướng dẫn HS tự tìm hiểu tình hình phân hóa xã hội đấu tranh nông dân.
triển Nhà nước cho xây dựng cảng Vân Đồn để bn bán với nước ngồi
- Vùng biên giới Việt – Trung hình thành điểm buôn bán
- Thời Lê: Ngoại thương bị thu hẹp
IV Tình hình phân hóa xã hội cuộc đấu tranh nông dân.
4 Củng cố:
GV yêu cầu HS nêu phát triển nông nghiệp thủ công nghiệp thương nghiệp kỷ XI – XV qua cá câu hỏi tronrg SGK
5 Dặn dò: