1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1)

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,81 KB

Nội dung

Tranh 3: Ở đường phố hai bạn đi theo vạch sơn khi có tín hiệu đèn xanh là đúng, hai bạn dừng lại khi có tín hiệu đèn đỏ cũng đúng, một cô gái đi trên vỉa hè là đúng, những người này đi b[r]

(1)

ĐẠO ĐỨC

BÀI : ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) Iyêu cầu :

Kiến thức : Nêu số quy định ngườiphù hợp với điều kiện giao thông địa phương Nêu lợi ích việc quy định

Thực quy định nhắc nhở bạn bè thực

Giáo dục học sinh thực việc quy định sống hàng ngày II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.

-Bìa tơng vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ

Mơ hình đèn tín hiệu giao thơng (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động học sinh

1.Bài cũ

Học sinh tự liên hệ việc cư xử với bạn nào?

Gọi học sinh nêu + Bạn bạn nào?

+ Tình xãy đó? + Em làm với bạn? + Tại em lại làm vậy? + Kết nào?

GV nhận xét

2.Bài : Giới thiệu ghi tựa Hoạt động : Phân tích tranh tập

Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tranh tâp

Tranh 1:

+ Hai người đi phần đường nào? + Khi đèn tín hiệu có màu gì?

+ Vậy, thành phố, thị xã … qua đường theo quy định gì?

Tranh 2:

+ Đường nông thôn (tranh 2) có khác đường thành phố?

+ Các bạn theo phần đường nào?

Giáo viên gọi vài học sinh nêu ý kiến trước lớp

kết luận tranh:

Tranh 1: Ở thành phố, cần vỉa hè, khi qua đường theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng quy định (giáo viên giới thiệu đèn xanh vạch sơn trắng quy định cho học sinh thấy)

Tranh 2: Ở nơng thơn theo lề đường phía tay

HS nêu tên học nêu việc cư xử bạn theo gợi ý câu hỏi

Học sinh khác nhận xét bổ sung

Vài HS nhắc lại

Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh nêu ý kiến quan sát nhận thấy

Học sinh phát biểu ý kiến trước lớp

Học sinh khác nhận xét

(2)

phải

Hoạt động 2: Làm tập theo cặp: Nội dung thảo luận:

Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh tập cho biết:

+ Những quy định? Bạn sai? Vì sao? Như có an tồn hay khơng?

GV kết luận:

Tranh 1; Ở đường nông thôn, hai bạn học sinh và người nơng dân đúng, họ vào phần đường mình, sát lề đường bên phải Như an toàn

Tranh 2: Ở thành phố,có ba bạn theo tín hiệu giao thơng màu xanh, theo vạch quy định hai bạn dừng lại vỉa hè có tín hiệu đèn đỏ đúng, bạn an toàn Một bạn chạy ngang đường sai, nguy hiểm cho thân tai nạn xãy Tranh 3: Ở đường phố hai bạn theo vạch sơn có tín hiệu đèn xanh đúng, hai bạn dừng lại có tín hiệu đèn đỏ đúng, cô gái vỉa hè đúng, người quy định đảm bảo an toàn

Hoạt động 3: Liên hệ thực tế:

Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ:

+ Hàng ngày em thường qua đường nào? Đi đâu?

+ Đường giao thơng nào? có đèn tín hiệu giao thơng hay khơng? Có vạch sơn dành cho người khơng?, có vỉa hè khơng?

+ Em thực việc sao?

+ Giáo viên tổng kết khen ngợi học sinh thực tốt việc lại ngày theo luật giao thông đường Cần lưu ý đoạn đường nguy hiểm, thường xãy tai nạn giao thơng

4.Củng cố: Hỏi tên

5.Dặn dị: Học bài, chuẩn bị sau

Thực quy định theo luật giao thông đường

Từng cặp học sinh quan sát thảo luận Theo tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với

Học sinh nhắc lại

Học sinh liên hêï thực tế theo cá nhân nói cho bạn nghe theo nội dung câu hỏi

Học sinh nói trước lớp Học sinh khác bổ sung

Học sinh nêu tên học trình bày quy định đường đến trường chơi theo luật giao thông đường

Ngày đăng: 10/03/2021, 14:29

w