Đang tải... (xem toàn văn)
Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế đối với Mĩ và Chính sách mới của tổng thống Rudơven trong việc đưa nước Mỹ thoát khỏi cuộc khủng hoảng.. * Kĩ năng : Khả năng phân tích tranh ảnh lị[r]
(1)Bài 13
NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức, kĩ năng, thái độ
* Kiến thức: Sự vươn lên mạnh mẽ nước Mỹ sau CTTG thứ nhất, đặc biệt thời kỳ bùng phát kinh tế Mỹ thập niên 20 kỷ XX Tác động cuộc khủng hoảng kinh tế Mĩ Chính sách tổng thống Rudơven việc đưa nước Mỹ thoát khỏi khủng hoảng.
* Kĩ năng: Khả phân tích tranh ảnh lịch sử để hiểu chất kiện lịch sử học Kỹ sử lý số liệu niên biểu thống kê để giải thích những vấn đề lịch sử.
* Thái độ: Nhận thức đắn, khách quan chất CNTB Mĩ, mặt trái của xã hội tư Hiểu rõ quy luật đấu tranh lòng xã hội tư bản
2 Năng lực hình thành phát triển cho học sinh
Rèn cho học sinh lực sáng tạo, thực hành với đồ dùng trực quan, xác định mối liên hệ, tác động kiện, tượng, lực so sánh, phân tích, khái qt hóa, thơng qua sử dụng ngơn ngữ thể kiến mình
II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1.- Chuẩn bị giáo viên
Dạy CNTT - Tranh ảnh: Bãi đậu xe, nhà chọc trời, nhà ổ chuột Tổng thống Mỹ Ru-dơ-ven cơng bố sách qua đài phát thanh; Biểu đồ về tỷ lệ thất nghiệp Mỹ 1920-1946
2 Chuẩn bị học sinh
Soạn theo câu hỏi SGK trang 70, 71, 73 Sưu tầm chuyện kể TT Mỹ Rudơven.
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH *Kiểm tra cũ: (3’)
- Vì chủ nghĩa phát xít thắng Đức? 1 Hoạt động dắt vào (1’)
Nếu 10 năm đầu sau chiến tranh nước tư bước vào giai đoạn ổn định phát triển tạm thời 10 năm sau phải đối mặt với khủng hoảng kinh tế nghiêm trọng đe dọa đến tồn tư chủ nghĩa Vậy nước Mĩ trải qua thăng trầm sao? Chúng ta tìm hiểu hơm
2 Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động I (17’) Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 Mĩ
Mục tiêu: Hiểu nguyên nhân hậu khủng hoảng kinh tế diễn Mĩ Hoạt động 3: Tập thể cá nhân
- HS: Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế 1929-1933 nước Mĩ?
-Gv: Do sản xuất ạt chạy theo lợi nhuận, cung vượt cầu, hàng hóa ế động => Khủng hoảng bùng nổ
II Nước Mĩ năm 1929-1939 1 Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929- 1933) Mĩ. - 29/10/1929 khủng hoảng bùng nổ lĩnh vực ngân hàng -> kinh tế Mĩ
- Hậu quả: Tàn phá nghiêm trọng kinh tế Mĩ; hàng chục triệu người thất nghiệp, phong trào đấu Tuần: 15
(2)Bắt đầu từ lĩnh vực tài ngân hàng - HS: Biểu khủng hoảng?
- GV: Khai thác biểu đồ hình 35 SGK/71 Tỷ lệ thất nghiệp Mỹ 1920-1946, HS nhận xét hậu khủng hoảng?
- Cuộc KHKT chấm dứt thời kì hồng kim nước Mĩ, buộc Mĩ phải xem lại trình phát triển
tranh nhân dân Mĩ
Hoạt động II: 22’ Chính sách kinh tế Tổng thống Ru-dơ-ven Mục tiêu: Tìm hiểu nội dung cải cách giúp Mĩ vượt qua khủng hoảng Hoạt động 4: Tập thể cá nhân
- HS xem ảnh kể tiểu sử Tổng thống Mỹ Rudơven
- HS: Nội dung sách mới?
- GV: Khai thác biểu đồ hình 36 SGK/72 biểu đồ tỷ lệ thất nghiệp Mỹ 1920-1946 - HS: Nhận xét tác dụng sách mới? Khơi phục sản xuất, xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, góp phần làm cho nhà nước Mỹ trì chế độ dân chủ tư sản
=> Chính sách thực chất thể vai trò Nhà nước điều tiết sản xuất Khẳng định sức mạnh Nhà nước
- GV phân tích Mỹ thi hành sách đối ngoại
- So sánh sách kinh tế Lênin với sách TT Ru-dơ-ven?
2 Chính sách Tổng thống Mỹ Rudơven - Mục đích: đưa Mĩ khỏi khủng hoảng, - Nội dung:
+ Nhà nước can thiệp tích cực vào đời sống kinh tế; + Thông qua đạo luật: Ngân hàng, phục hưng công nghiệp, điều chỉnh nông nghiệp
+ Giải nạn thất nghiệp
- Kết quả: Tạo thêm nhiều việc làm mới, khôi phục sản xuất, xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, góp phần làm cho nhà nước Mỹ trì chế độ dân chủ tư sản - Đối ngoại:
+ Thực sách “láng giềng thân thiện”; + 11/1933 cơng nhận đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô;
+ Trung lập với xung đột quân bên nước Mĩ
3.Hoạt động luyện tập (2’)
- Vì kinh tế Mỹ phát triển mạnh thập niên 20 kỷ XX? - Hậu khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 nước Mỹ? - Nêu điểm trog Chính sách Tổng thống Rudơven. 4 Hoạt động vận dụng (nếu có)
5 Hoạt động tìm tịi mở rộng (nếu có) IV RÚT KINH NGHIỆM
……… ……… ……… ………
LVL, ngày tháng 12 năm 2017 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT