Bộ đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Toán (ĐS) lớp 7 có đáp án

BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HK2 MƠN TỐN (ĐẠI SỐ) LỚP CÓ ĐÁP ÁN Trường THCS Dương Phúc Tư ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKII Lớp: …… Môn: Đại số Họ tên: …… Thời gian làm bài: 45’ (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I/ TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng: Bài 1: (1,5 điểm) Theo dõi thời gian làm tốn (tính phút) 40 học sinh, thầy giáo lập bảng sau: Thời gian (x) 10 11 12 Tần số (n) 5 N = 40 Câu 1: Mốt dấu hiệu là: A B 9; 10 C 8; 11 D 12 Câu 2: Số giá trị dấu hiệu là: A 12 B 40 C D Câu 3: Tần số giá trị: A B 10 C D Câu 4: Tần số học sinh làm 10 phút là: A B C D Câu 5: Số giá trị khác dấu hiệu là: A 40 B 12 C D Câu 6: Tổng tần số dấu hiệu là: A 40 B 12 C D 10 Bài 2: (1,5 điểm) Kết thống kê số từ dùng sai văn học sinh lớp ghi lại bảng sau: Số từ dùng sai (x) Số có từ sai (n) 12 2 Câu 1: Dấu hiệu là: A Các văn B Số từ dùng sai văn học sinh lớp C Thống kê số từ dùng sai D Thống kê số sai Câu 2: Tổng số văn học sinh thống kê là: A 36 B 45 C 38 D 50 Câu 3: Số giá trị khác dấu hiệu là: A B 45 C D C D Câu 4: Mốt dấu hiệu là: A 12 B Câu 5: Tổng giá trị dấu hiệu là: A 45 B 148 C 142 D 12 Câu 6: Tần số giá trị là: A B C D PHẦN II/ TỰ LUÂN: (7,0 điểm) Bài 3: (6,0 điểm) Điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I 32 học sinh lớp 7A ghi bảng sau: 4 6 8 9 5 7 10 a Dấu hiệu gì? b Lập bảng “tần số” nhận xét c Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 4: (1,0 điểm) Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn tốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Tần số (n) n Biết điểm trung bình cộng 6,8 Hãy tìm giá trị n Đáp án đề kiểm tra tiết học kì mơn Tốn lớp I/ TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu Câu C D B B C C C D D C A A II/ TỰ LUÂN: (7,0 điểm) Bài Đáp án Điểm a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán học sinh lớp 7A 0,5 b) * Bảng “tần số” 0,75 Điểm (x) 10 Tần số (n) N = 32 * Nhận xét: 0,75 - Điểm kiểm tra cao nhất: 10 điểm - Điểm kiểm tra thấp nhất: điểm - Đa số học sinh điểm từ đến c) * Số trung bình cộng: X= 2.2 4.5 5.4 6.7 7.6 8.5 9.2 10.1 196 = = 6,125 32 32 * Mốt dấu hiệu: M0 = 1,5 0,5 d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: (2,0 điểm) 2,0 Bài Theo bài:       10 1  6,8   n 1 0 9 n 6, 8 n 50 + 9n = 54,4 + 6,8n 2,2n = 4,4  n=2 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II MƠN: TỐN LỚP Thời gian: 45 phút Câu 1: (1đ) Tổng số áo bán hàng ngày thống kê lại bảng sau: Cỡ áo 34 35 36 37 38 Số áo bán a) Số áo cửa hàng bán : A 26 B 25 C D 30 b) Số cỡ áo khác bán là: A 34 B C 26 D 34;35;36;37;38 Câu 2: (1đ) Kết kiểm tra môn Lý 30 học sinh lớp 7D thầy giáo ghi lại sau: Giá trị (x) Tần số 2 a) Giá trị trung bình điểm số : A 5,25 B 6,(6) C 6,6 D 3,75 b) Mốt dấu hiếu là: A B C.8 D.0 Câu 3: (7,75đ) Điểm kiểm tra tiết môn Sinh lớp 7A ghi sau: 10 10 8 9 10 3 9 7 8 9 a) Dấu hiệu ? Lớp 7A có học sinh nộp b) Lập bảng tần số nhận xét c) Tính số trung bình cộng điểm kiểm tra Sinh mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Câu 4: (0,5đ) Cho bảng tần số Giá trị (x) a 10 Tần số 7 N=30 Tính a, biết số trung bình cộng ĐÁP ÁN Câu ( Mỗi đáp án 0,5đ) Câu a b Đáp án A B Câu ( Mỗi đáp án 0,5đ) Câu a b Đáp án C B Câu Ý a b c Nội dung Điểm -Dấu hiệu là: “Điểm kiểm tra tiết môn Sinh đ lớp 7A” - Lớp 7A có 32 học sinh nộp 1đ Bảng tần số 1,5đ Giá trị 10 (x) Tần số N=32 1đ (n) Nhận xét -Số giá trị dấu hiệu 32 giá trị, có giá trị khác -Giá trị có tần số lớn -Giá trị có tần số nhở -Giá trị khoảng từ 7->9 (chiếm 65,625%) Số trung bình cộng 3.4  4.1 5.3  7.7  8.8  9.6 10.3 32  7,125 X Mốt dấu hiệu 1,5đ d 0,5đ 1đ Theo đề ta có 2.2  3.4  a.3  5.7  7.3  8.7 10.4 30 168  3.a  30 180  168 3.a 3.a  12 a  X  Vậy a = thỏa mãn yêu cầu đề 0,5đ TRƯỜNG THCS NGƯ LỘC BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT Họ tên: Lớp 7A … Môn : ĐẠI SỐ Điểm Lời nhận xét thầy, cố giáo A TRẮC NGHIỆM ( điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời nhất: Bài 1: Theo dõi thời gian giải xong tốn ( tính phút ) 40 HS, thầy giáo lập bảng sau: Thời gian (x) Tần số ( n) 10 11 12 5 N = 40 Câu 1: Mốt dấu hiệu : A B ; 10 C ; 11 D 12 Câu Số giá trị dấu hiệu : A 12 B 40 C D Câu Số trung bình cộng ( làm trịn đến chữ số thập phân thứ hai ) dấu hiệu là: A 7,94 B 7,92 C 7,93 D Kết khác Câu Số giá trị khác dấu hiệu là: A 40 B 12 C D Câu Tổng tần số dấu hiệu : A 12 B 40 C 10 D Câu Dấu hiệu là: A Thời gian kiểm tra mơn Tốn B Thời gian giải xong toán học sinh C Số học sinh tham gia làm toán D Thời gian giải xong toán 40 học sinh Bài 2: Cho biểu đồ ghi lại điểm kiểm tra tiết mơn tốn học sinh lớp 7A sau: n O 10 x Câu Biểu đồ có tên gọi là: A Biểu đồ đoạn thẳng B Biểu đồ đường thẳng C Biểu đồ hình chữ nhật D Biểu đồ hình quạt Câu Số giá trị khác là: A B C D.8 B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu ( 5.0 điểm) Thông kê điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I 32 học sinh lớp 7A giáo viên ghi lại bảng sau: 6 8 9 5 7 5 10 a) Dấu hiệu ? b) Lập bảng “ tần số ” rút số nhận xét c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Câu 10 (1.0 điểm) Trong kì kiểm tra mơn Tốn, lớp gồm có tổ A, B C Điểm trung bình tổ Tổ A B C A B B C Điểm trung bình 9,0 8,8 7,8 8,9 8,2 thống kê bảng sau: Biết tổ A có 10 học sinh, xác định số học sinh điểm trung bình tồn lớp.( làm trịn đến chữ số thập phân thứ nhất) BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… …………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….……………………….…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………… ……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………… ………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………… ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Mỗi câu trả lời cho 0,5đ C Câu Đáp án B C D B B A B B PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm ) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU a b c Câu (2đ) Dấu hiệu là: Điểm kiểm tra học kỳ I học sinh + Bảng tần số: Giá trị (x) Tần số (n) + Nhận xét: - Điểm kiểm tra thấp mà HS đạt 2, điểm cao 10 - Điểm kiểm tra chủ yếu thuộc vào khoảng đến điểm + Tính số trung bình cộng: 2.2  4.4+5.8+6.6+7.4+8.5+9.2+10.1 192 X  6 32 32 Vậy Số trung bình cộng X  + Mốt dấu hiêu: M0  Biểu đồ: BIỂU ĐIỂM 1,0 10 1,0 N = 32 0,5 1,0 0,5 n d 1,0 1 10 x Câu 10 (1,5đ) Gọi số học sinh tổ B x ( học sinh), tổ C y ( học sinh); ĐK: x, y  9.10  8,8x  8,9 (1) 10  x Từ bảng thống kê ta có: 8,8x  7,8y  8, (2) xy Từ (1) Suy ra: x = 10 Thay x = 10 vào (2) suy ra: y = 15 Vậy số học sinh của: Tổ B 10 (học sinh); Tổ C 15 (học sinh) Tổng số học sinh lớp là: 10 + 10 + 15 = 35 (học sinh) Điểm trung bình tồn lớp là: ( 9.10 + 8,8.10 + 7,8.15):35  8,4 Chú ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa * 0,5 0,5 0,5 ... Mỗi đáp án 0,5đ) Câu a b Đáp án C B Câu Ý a b c Nội dung Điểm -Dấu hiệu là: “Điểm kiểm tra tiết môn Sinh đ lớp 7A” - Lớp 7A có 32 học sinh nộp 1? ? Bảng tần số 1, 5đ Giá trị 10 (x) Tần số N=32 1? ?... : A 5,25 B 6,(6) C 6,6 D 3 ,75 b) Mốt dấu hiếu là: A B C.8 D.0 Câu 3: (7, 75đ) Điểm kiểm tra tiết môn Sinh lớp 7A ghi sau: 10 10 8 9 10 3 9 7 8 9 a) Dấu hiệu ? Lớp 7A có học sinh nộp b) Lập bảng... 1, 5đ d 0,5đ 1? ? Theo đề ta có 2.2  3.4  a.3  5 .7  7. 3  8 .7 ? ?10 .4 30 16 8  3.a  30 18 0  16 8 3.a 3.a  12 a  X  Vậy a = thỏa mãn yêu cầu đề 0,5đ TRƯỜNG THCS NGƯ LỘC BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT