Đang tải... (xem toàn văn)
Những quyền lợi cơ bản của nhân dân chưa được giải quyết, cộng với sự phản động của Lui XVI họ tiếp tục nổi dậy đấu tranh đưa cách mạng tư sản Pháp bước sang giai đoạn mới.. Các giai đ[r]
(1)Ngày soạn: 13/9/2019 Tiết 39
PHẦN 3: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
CHƯƠNG I: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN (Từ kỷ XVI đến cuối kỷ XVIII)
BÀI 31: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII (Tiết 2)
I. Mục tiêu học 1 Về kiến thức
Sau học xong này, học sinh nắm được:
- Sự phát triển lên cách mạng tư sản Pháp qua giai đoạn, đặc biệt giai đoạn chuyên Giacobanh – đỉnh cao cách mạng
- Tính chất, đặc điểm, hình thức, ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp - Vận dụng CMTS Pháp để so sánh với CMTS Anh, CMTS Mĩ,…
- Những hạn chế cách mạng
2 Về kỹ năng
- Rèn luyện cho học sinh kỹ đọc SGK, kỹ khái quát, phân tích, tổng hợp kiện
- Kỹ quan sát khai thác hình ảnh
3 Về thái độ
- Giúp học sinh nhận thức vai trò quần chúng nhân dân – động lực thúc đẩy cách mạng phát triển lên vai trò cá nhân kiệt xuất (Rô-be-spie) cách mạng tư sản Pháp
- Nhận thức giá trị mà CMTS Pháp đem lại
4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: Hợp tác, giao tiếp, giải vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: Tái hình ảnh, thực hành khai thác sử dụng kênh hình có liên quan đến học, xâu chuỗi kiện lịch sử
II. Chuẩn bị
(2)- Sách giáo khoa Lịch Sử 10, sách tham khảo (Lịch sử giới cận đại, Vũ Dương ninh (chủ biên), NXB GD, 2001), sách giáo viên
- Giáo án giảng
- Powerpoint hỗ trợ giảng dạy
- Tranh ảnh: Vua Lu-I XVI bị xử chém, Rô-be-spie,…
2 Chuẩn bị học sinh
- Đọc trước SGK, ý thử trả lời câu hỏi, sưu tầm tư liệu liên quan đến học
III. Tiến trình dạy học
1 Ổn định tổ chức kiểm tra sỹ số (1 phút)
2 Hoạt động khởi động (5 phút)
Trình bày việc làm phái lập hiến sau lên nắm quyền? Dự kiến HS trả lời:
Những việc làm phái Lập Hiến:
- 8/1789 thông qua Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền
- Ban hành nhiều sách khuyến khích cơng thương nghiệp phát triển như: vãi bỏ quy chế phường hội, cho phép tự bn bán, tổ chức hành theo quy chế mới,
- Chia ruộng đất theo lô lớn đem bán với giá cao
- 9/1791 ban hành Hiến pháp, xác lập quyền thống trị giai cấp tư sản hình thức quân chủ lập hiến
- 1792 trước tình “Tổ quốc lâm nguy”, đại tư sản dự, lo sợ phong trào quần chúng, muốn dừng lại cách mạng
Những việc làm không đáp ứng nguyện vọng đa số tầng
lớp nhân dân, đe dọa trực tiếp đến độc lập Tổ quốc Pháp
Quần chúng nhân dân tiếp tục đấu tranh
Giáo viên dẫn dắt vào bài:
Sau lên cầm quyền phái Lập Hiến thể mặt hạn chế nó, bị phong trào quần chúng vượt qua Những quyền lợi nhân dân chưa giải quyết, cộng với phản động Lui XVI họ tiếp tục dậy đấu tranh đưa cách mạng tư sản Pháp bước sang giai đoạn Các giai đoạn luận chứng để chứng minh cho luận điểm “Đại cách mạng” mà Lênin gọi tên cho cách mạng tư sản Pháp Hôm nay, nghiên cứu tiết để tìm lời giải đáp
(3)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu tư sản cơng
thương cầm quyền Nền cộng hòa được thành lập.
GV dẫn:Nếu giai đoạn cuộc CMTS Pháp đại tư sản tài chính cầm quyền quân chủ lập hiến thiết lập giai đoạn cuộc CMTS Pháp lãnh đạo nó biểu nào?
GV hỏi: Dựa vào SGK, em cho cơ biết: Trước tình hình “ Tổ quốc lâm nguy”, nhân dân có thái độ nào?
HS dựa vào SGK trả lời
GV nhận xét,chốt ý:
Trước tình hình Tổ quốc lâm nguy quần chúng nhân dân tự vũ trang, tiếp tục đứng lên chiến đấu
GV tường thuật kiện ngày 10/8/1792: “ Khơng khí cách mạng bao trùm khắp Pa-ri Các cơng xã cách mạng thành lập, nắm tồn quyền thành phố Nhân dân Pa-ri hỗ trợ địa phương, cơng hồng cung, bắt giam Vua hồng hậu Chính quyền chuyển sang tay tư sản công thương gọi phải Girongđanh”
GV giải thích cho học sinh khái niệm phái Girôngđanh:
Girôngđanh phái đại diện cho tư sản công thương quận Gi- rông- đơ, vùng Tây Nam nước Pháp Phái nghiêng đấu tranh cho cộng hòa.
GV: Vậy em có hiểu cộng hịa khơng?
Nền cộng hịa có nghĩa quốc
gia khơng cịn tồn nhà vua
GV cho học sinh quan sát hình ảnh vua
II Tiến trình cách mạng
2 Tư sản cơng thương cầm quyền Nền cộng hịa thành lập
- 10/8/1792 quần chúng nhân dân dậy bắt giam vua hoàng hậu
- Lập quyền cơng xã cách mạng – phái Girơngđanh
- 21/9/1792 Quốc hội tuyên bố thành lập cộng hòa thứ
(4)Lu-I XVI bị xử chém miêu tả:
Với 387 phiếu thuận, 334 phiếu chống, Lu-I XVLu-I bị tuyên án tử hình
Robespie: “ Nhà vua phải chết đất nước sống còn”
“Ngày 21/1/1793 ngày Quốc vương Pháp lên đoạn đầu đài Hơm trời mưa trút nước, 3.000 lính vũ trang canh gác, Louis XVI xe ngựa chở từ nhà tù ra, hai tiếng đến quảng trường Cách mạng Paris
Nhân dân thành phố đứng vây kín quảng trường chứng kiến tên quốc vương phản quốc chống cách mạng đền tội Louis XVI thất thểu xuống xe, bước lên thềm đoạn đầu đài Một linh mục đứng sẵn
Louis XVI quỳ sụp xuống trước mặt linh mục, cầu nguyện lần cuối Vị linh mục tay làm dấu thánh trước ngực, tay xoa đầu Louis chậm rãi nói: “Con trai thánh tơng đồ Louis lên gặp Chúa đi!” Những người hành hình trói tay Louis XVI đưa lên đoạn đầu đài
Giữa quảng trường, người ta chuẩn bị sẵn máy chém, đặt bục lớn để người dân chứng kiến Xung quanh bục lớn hàng lính có gươm đao chỉnh tề, quân đội kị binh làm nhiệm vụ bảo vệ thi hành án Đầu tiên nhân dân nghe Quốc hội đọc lời kết tội dành cho vua hồng hậu, tội lớn chống phá cách mạng phản bội tổ quốc Dưới áp lực quần chúng hân dân Pari, sau kết tội xong LUI 16 bị đặt đầu máy chém Trong giây lát, lưỡi chém sáng loáng từ cao phập xuống, đầu vua rời khỏi cổ trước chứng kiến dân chúng 10h45 phút sáng ngày 21/1/1793
(5)khi đầu vua lui 16 vừa rơi ra, ngững đao phủ cầm lấy đầu nhà vua, quanh đài xử tử qcnd chứng kiến Quần chúng nhân dân vui mừng hô to : “Quốc dân mn năm”
GV: Sự kiện có ý nghĩ nào? HS: Suy nghĩ trả lời
SK coi chấm hết
trong phả hệ hoàng gia lâu đời Pháp Mở đường cho cách mạng Pháp tiến lên bước phất triển
GV đặt tình mới: với việc xử tử Sác-lơ I , thiết lập Cộng hòa , cách mạng Anh đạt tới đỉnh cao Cách mạng Pháp lúc làm việc tương tự, cách mạng Pháp đạt tới đỉnh cao hay chưa?
HS suy nghĩ trả lời
GV nhận xét, chốt ý: CM Pháp xử tử nhà vua chưa đạt đến đỉnh cao chưa đáp ứng yêu cầu cấp bách cách amngj Pháp chống thù giặc ngoài, chống bọn đầu tích trữ
GV: Dựa vào SGK, trình bày khó khăn nước Pháp đầu năm 1793?
HS đọc SGK, trả lời
GV nhận xét, chốt ý:
Đầu năm 1793, nước Pháp đứng trước nhiều khó khăn, thử thách
+ bên trong: bọn phản CM loạn, đời sống nhân dân cực khổ
+ bên ngoài: nước phong kiến châu Âu liên minh chống Pháp
GV hỏi: Trước tình hình đó, nhân dân Pháp phản ứng nào?
HS dựa vào SGK trả lời
GV nhận xét, chốt ý:
+ Phái Gi-rông-đanh cầm quyền đạt mục đích nên không muốn
(6)cách mạng tiến xa làm thiệt hại đến quyền lợi họ
+ Trong TS vừa nhỏ gần gũi với nông dân, muốn đẩy CM tiếp tục lên nhằm giải triệt để yêu cầu quần chúng
+ 31/5 QCND kéo đến bao trụ sở Quốc hội
Chính quyền lúc chuyển sang tay phái Giacôbanh
Hoạt động 2: Tìm hiểu chun
chính Giacơbanh – đỉnh cao cách mạng
GV dẫn dắt: Như vậy, khởi nghĩa ngày 31/5- 2/6/1793 lại lần thể ý chí kiên cường sức mạnh vô địch QCND tâm thúc đẩy cách mạng lên giai đoạn phát triển cao cách mạng Pháp, bắt đầu thời kì chun Giacơbanh
GV giải thích cho HS khái niệm: “Giacôbanh” : người sinh hoạt câu lạc Giacốp, bao gồm tư sản vừa nhỏ gần gũi với nhân dân Có mong muốn đưa cách mạng lên
GV sử dụng hình ảnh chân dung Rô-be-spie, khắc họa phẩm chất bật ông.
“ Rô-be-spie luật sư người Pháp gốc Anh, có người đánh giá ơng kẻ độc tài có người đánh giá ông nhà yêu nước chân Tuy nhiên ơng người có ý chí sắt đá Tinh thần đấu tranh không khoan nhượng trước kẻ thù lợi ích nhân dân, người kiên định đảo ngược được”
GV hỏi: Trước khó khăn đất nước, lên nắm quyền phái Giacơbanh làm gì? Những sách tác động nước Pháp lúc giờ?
- 31/5/1793 quần chúng dậy lật đổ phái Girôngđanh - 2/6/1793 nhiều đại biểu phái Girơngđanh bị bắt
-> Chính quyền chuyển sang tay phái Giacơbanh
3 Nền chun Giacơbanh – đỉnh cao cách mạng.
- Chính quyền Giacơbanh thiết lập, đứng đầu luật sư Rô-be-spie
(7)HS: Đọc SGK trả lời GV: Nhận xét, chốt ý:
Giáo viên so sánh với thời đại tư sản Lập hiến để thấy tiến bộ:
- Việc chia ruộng đất thành ô lớn bán với giá cao thời Lập hiến khiến nhân dân khơng thể có đất canh tác Giờ đây, sắc lệnh chia ruộng đất công, ruộng đất chia thành nhiều ô nhỏ trả dần 10 năm
- Trước đây, đạo luật cấm công nhân hội họp, bãi công, hiến pháp (6/1793) ban bố quyền dân chủ rộng rãi, bất bình đẳng giai cấp bị xóa bỏ
- Huy động sức mạnh QCND nước chống “thù trong, giạc ngoài”
GV: Những sách có tác động nước Pháp lúc giờ?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý
Tích cực: - Giải vấn đề quyền lợi cho nhân dân
-Tạo nguồn lực để nước pháp vượt qua khó khăn Đưa cm đạt đén đỉnh cao
Hạn chế: Chỉ thể mặt sách thực tiễn quyền lợi đa số nằm tay tư sản, quý tộc quần chúng nhân dân đa số tình trạng khổ cực
GV hỏi: Tại nói, thời kì chun Giacôbanh đỉnh cao CMTS Pháp 1789?
HS thảo luận hướng dẫn GV
GV tổng kết:
- Giacôbanh giải nhiệm vụ quan trọng mà phủ trước khơng làm
+ Giải ruộng đất cho nông dân
+ 6/1793 thông qua Hiến pháp mới, ban bố quyền dân chủ bất bình đẳng giai cấp bị xóa bỏ
+ 23/8/1793 ban hành lệnh “ Tổng động viên”
+ Xóa nạn đầu tích trữ
(8)được, là:
+ Nó phá hoại tận gốc chế độ phong kiến, giải vấn đề ruộng đất cho nông dân, nông dân trước phụ thuộc vào phong kiến, họ trở thành tiểu tư hữu tự do, biện pháp cách mạng lịch sử cách mạng
+ Mở rộng quyền tự dân chủ, xóa bỏ bất bình đẳng giai cấp
+ Tạo thực lực cho Giacơbanh chống thù giặc ngồi đưa cách mạng Pháp tới đỉnh cao
GV hỏi: Tại lúc cách mạng lên, phái Giacôbanh lại suy yếu?
HS đọc SGK, trả lời:
GV nhận xét, chốt ý:
- Do mâu thuẫn nội gay gắt - Bọn phản cách mạng đảo
Hoạt động 3: Tìm hiểu thời kỳ
thoái trào CMTS Pháp
GV dẫn: Sau phái Giacôbanh sụp đổ, cách mạng Pháp vào giai đoạn thoái trào Vậy thoái trào diễn nào?
GV hỏi : Dựa vào SGK, em cho biết: Tình hình nước Pháp sau đảo ngày 27/7/1794
HS dựa vào SGK trả lời
-> GV nhận xét, chốt ý:
- 1794: Uỷ ban Đốc thành lập, xóa bỏ thành cách mạng + Hiến pháp ban hành bảo vệ lợi ích giai cấp TS
+ Xóa bỏ luật giá tối đa + Quyền dân chủ bị hạn chế
+ Những người cách mạng bị khủng bố - Cuộc đảo (11/1799) lật đổ chế độ Đốc chính, đưa Napơlêơng Bônapác lên nắm quyền, xây dựng chế độ độc tài
- 1815 đế chế Napôlêông bị suy yếu, thất bại -> chế độ Quân chủ Pháp
Trong lúc cách mạng lên, mâu thuẫn nội làm cho phái Giacôbanh suy yếu -> đảo ngày
27/7/1794, quyền rơi vào tay bọn phản động, chấm dứt giai đoạn lên cách mạng
4.Thời kỳ thoái trào
- 1794: Uỷ ban Đốc thành lập, xóa bỏ thành cách mạng
(9)phục hồi
GV: Cho HS quan sát chân dung Na-pôlê-ông Bô-na-pac, giới thiệu:
Na-pô-lê-ông Bô-na-pac nhà quân tiếng nước Pháp cuối TK XVIII-đầu TK XIX
11/1799 đảo chính, thiết lập chế độ độc tài qn
1804 lên ngơi Hồng đế -> thiết lập đế chế thứ
1815 Ông thua trận Oa-téc-lô -> chế độ quân chủ Pháp phục hồi
Hoạt động 4: Tìm hiểu tính chất ý nghĩa CMTS Pháp cuối kỷ XVIII
GV dẫn: Cuộc CMTS Pháp diễn phức tạp trải qua nhiều giai đoạn Vậy tính chất, ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp gì?
GV hỏi: CM Pháp mang tính chất ?
HS theo dõi SGK , trả lời .
GV nhận xét , giảng giải chốt lại : - Là CM vĩ đại , triệt để khuôn khổ CMTS Được ví "Là dậy lần thứ ba dậy hoàn toàn vứt bỏ áo khốc tơn giáo"
GV: Vậy CMTS Pháp cuối TK XVIII có ý nghĩa nào?
HS: Suy nghĩ trả lời GV: Nhận xét, chốt ý: - Đối với nước Pháp :
+ Lật đổ chế độ phong kiến, thủ tiêu tàn dư phong kiến
+ Giải triệt để vấn đề ruộng đất cho nơng dân
+ Xóa bỏ cản trở công thương nghiệp
+ Thị trường dân tộc hình thành -> Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ
- 1815 đế chế Napôlêông bị suy yếu, thất bại -> chế độ Quân chủ Pháp phục hồi
III Ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XVIII
1 Tính chất
- Là CM vĩ đại , triệt để khuôn khổ CMTS
- Do sức mạnh QCND, CM Pháp thành công "phát triển theo đường lên"
2 Ý nghĩa lịch sử :
- Đối với nước Pháp :
+ Lật đổ chế độ phong kiến, thủ tiêu tàn dư phong kiến
+ Giải triệt để vấn đề ruộng đất cho nơng dân
+ Xóa bỏ cản trở công thương nghiệp
+ Thị trường dân tộc hình thành
Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ
của cách mạng tư sản, xứng đáng cách mạng triệt để nhất, điển hình
- Đối với giới
+ Tư tưởng dân tộc, dân chủ truyền bá rộng rãi châu Âu
(10)một cách mạng tư sản, xứng đáng cách mạng triệt để nhất, điển hình
- Đối với giới
+ Tư tưởng dân tộc, dân chủ truyền bá rộng rãi châu Âu
+ Chế độ phong kiến nhiều nước bị lung lay
+ Để lại nhiều học kinh nghiệm cho phong trào cách mạng giới
lung lay
+ Để lại nhiều học kinh nghiệm cho phong trào cách mạng giới
4 Hoạt động luyện tập (3 phút)
Hoàn thành kiện tiêu biểu CMTS Pháp bảng sau:
Thời gian Sự kiện lịch sử 5/5/1789
14/7/1789 8/1789 9/1791 10/8/1792 21/9/1792 21/1/1793 2/6/1793
(11)- Tìm thêm tài liệu, mẩu chuyện CMTS Pháp nhân vật Lu-i XVI, Rô-be-spie,…