bai tap thuc hanh tong hop

Bài thực hành số 01: Các phím tắt WORD I Tạo mới, chỉnh sửa, lưu văn bản: Ctrl + N: Tạo mới một tài liệu Ctrl + O: Mở tài liệu Ctrl + S: Lưu tài liệu Ctrl + C: Sao chép văn Ctrl + X: Cắt nội dung chọn Ctrl + V: Dán văn Ctrl + F: Bật hộp thoại tìm kiếm Ctrl + H: Bật hộp thoại thay thế Ctrl + P: Bật hộp thoại in ấn 10 Ctrl + Z; Trả lại tình trạng văn trước thực hiện lệnh cuối 11 Ctrl + Y: Phục hồi hiện trạng văn trước thực hiện lệnh Ctrl + Z 12 Ctrl + F4; Ctrl + W; Alt + F4 Đóng văn bản, đóng cửa sở Ms Word II Định dạng : 13 Ctrl + B: Định dạng in đậm 14 Ctrl + D: Mở hộp thoại định dạng font chữ 15 Ctrl + I: Định dạng in nghiêng 16 Ctrl + U: Định dạng gạch chân liền giữa các từ 17 Ctrl + Shift + W: Định dạng gạch chân đơn các từ 18 Ctrl + Shift + D: Định dạng gạch chân kép liền giữa các từ IV Canh lề đoạn văn bản: 19 Ctrl + E: Canh giữa đoạn văn chọn 20 Ctrl + J: Canh đoạn văn chọn 21 Ctrl + L: Canh trái đoạn văn chọn 22 Ctrl + R: Canh phải đoạn văn chọn 23 Ctrl + M: Định dạng thụt đầu dòng đoạn văn 24 Ctrl + Shift + M: Xóa định dạng thụt đầu dòng 25 Ctrl + T: Thụt dòng thứ trở đoạn văn 26 Ctrl + Shift + T: Xóa định dạng thụt dòng thứ trở đoạn văn 27 Ctrl + Q: Xóa định dạng canh lề đoạn văn Tạo số trên, số dưới: 28 Ctrl + Shift + =: Tạo chỉ số (Ví dụ: m3) 29 Ctrl + =: Tạo chỉ số dưới (Ví dụ H2O) Bài thực hành số 02: Một số thủ thủ thuật word: Cách khóa file Word mật khẩu: Vào Tool  Options  Security  nhập Pasword và ô Pasword to Open  bấm OK  Nhập lại Pasword lại lần nữa lưu file word lại là Lần sau mở file word này phải nhập mật mới mở file Để bỏ mật đi, ta vào chức này xóa mật Pasword to Open đi, bấm ok, sau save lại Cách bảo vệ file Word không cho phép chỉnh sửa copy, đọc Vào Tool  Protect Document… Tích chọn vào ô Limit formatting và Allow only…  Tại Danh sách bảng chọn Allow Only… sổ xuống chọn Filling in Forms  Bấm Yes, Star Enforcing Protection  Bấm Save file word lại Để bỏ chức này, truy cập vào bỏ chọn tại ô Limit Formatting… và Allow only…  Rồi Save file word lại Giảm thời gian tự động lưu Word từ 10 phút xuống phút Vào menu Tool  Options, tại bạn nhấn vào thẻ Save nhấn dấu chọn trước tuỳ mục Save AutoRecover info every sau thiết lập mợt thời gian mà bạn muốn Word tự động “backup” lại dữ liệu mình (theo mặc định là 10 phút) sau bấm OK để chấp nhận việc thay đổi này Bổ đường lằn gạch chân màu xanh màu đỏ sử dụng word Vào menu Tool  Options  Spelling&Grammar Tại click bỏ chọn ô Check Spelling as you type và Check Grammar as you type bấm OK Tắt hộp thoại Drawing sử dụng công cụ vẽ Drawing Vào menu Tool  Options General  Bỏ chọn ổ Automatially create drawing…  Bấm OKChuyển đổi đơn vị đo word Vào menu Tool  Options General  Tại mục measurement until các bạn sổ đơn vị mình muốn dùng  Bấm OK Khắc phục lỗi nhảy cách chữ có dấu Khi soạn thảo các văn ngơn ngữ có dấu, thường gặp là tiếng Việt với bộ gõ Vietkey hay Unikey, thường hay gặp lỗi các chữ có dấu bị nhảy cách, chẳng hạn “cu a s o ti n ho c” Lỗi này phát sinh thường sau bạn dùng các thao tác copy, paste là tự nhiên Để khắc phục lỗi này, bạn vào mục Tools\Options từ giao diện soạn thảo MS Word, chọn thẻ Edit và vào mục Settings Tại hộp thoại Settings, bạn bỏ dấu kiểm ô Adjust sentence and word spacing automatically và nhấn OK hai lần Bài thực hành số 03: CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Tin học văn phịng Mã môn học:THVP.5Ư02 Thời gian thực môn học: 03 tín chỉ, 75 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, bài tập: 59 giờ; Kiểm tra: 01 giờ) I Vị trí, tính chất mơn học: Vị trí: Mơn học Tin học văn phòng bố trí sau hoc xong các mơn Tin học Được bố trí học sau các mơn học chung Học sau học phần Tin học Tính chất: Là môn học bắt buộc chương trình đào tạo Trung cấp Tin học ứng dụng giúp sinh viên có khả tạo và định dạng văn theo yêu cầu công việc, tạo tệp trình diễn theo yêu cầu thực tế II Mục tiêu môn học: Kiến thức: Sau học xong học phần này, sinh viên trình bày các kiến thức về: Biết nguyên tắc quản lý, nhập văn và quy tắc sử dụng các bộ gõ; Hiểu cách định dạng trang văn bản, văn bản, bảng biểu và in ấn; Hiểu cách thiết kế một trình diễn; Kỹ Sử dụng thành thạo các công cụ soạn thảo, định dạng và in ấn văn bản; Tạo các chương trình trình chiếu với các hiệu ứng chuyển động, âm và liên kết; Năng lực tự chủ trách nhiệm: Nghiêm túc, tỉ mỉ, sáng tạo quá trình tiếp thu kiến thức và vận dụng vào việc xây dựng các sở dữ liệu cụ thể Chủ đợng, tích cực tìm hiểu các tài liệu và nguồn bài tập liên quan Học sinh phải tích lũy đủ số học theo quy định Tham gia đầy đủ các thực hành Học sinh phải có tính cẩn thận và sáng tạo soạn thảo và thiết kế chương trình trình diễn III Nội dung môn học: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Thời gian (giờ) SốTT Tên chương, mục Tổng Lý số thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập CHƯƠNG I Hệ soạn thảo văn Microsoft Word 33 26 Kiểm tra Các thao tác Định dạng văn 10 Định dạng trang và in ấn Lập bảng biểu 10 Chèn hình ảnh Chương II Hệ trình diễn điện tử PowerPoint 42 33 Cách tạo một trình diễn Thiết kế Slide Công cụ vẽ Draw – Cách tạo chữ nghệ thuật 4 Quản lý, tạo Slide 5 Chèn các đối tượng vào Slide Các hiệu ứng chuyển động một Slide 7 Tạo liên kết – thiết lập trình chiếu Đóng gói và in ấn 1 Kiểm tra Cộng 75 1 15 59 IV Hướng dẫn thực môn học: Phạm vi áp dụng môn học: Áp dụng cho CTĐT Trung cấp nghề Tin học ứng dụng Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học: - Đối với giáo viên, giảng viên: Học lý thuyết kết hợp với các bài tập thực tiễn Cho học sinh viên thực hành các văn bản, tệp trình diễn - Đối với người học: Làm việc cá nhân làm việc theo nhóm Những trọng tâm cần ý: - Trọng tâm kiến thức cần cung cấp: Soạn thảo văn với Microsoft Word; Tạo tệp trình diễn PowerPoint - Trọng tâm kĩ cần rèn luyện: Thực hành: Soạn thảo văn bản, định dạng văn theo mẫu; Tạo và trình diễn bài giảng, báo cáo, … - Trọng tâm lực tự chủ trách nhiệm: Cẩn thận, tự tìm thêm tài liệu tham khảo, sưu tầm văn bản, báo cáo, tệp trình diễn để tự học hỏi thêm Tài liệu tham khảo: [1] Bùi Thế Tâm, (2011), Tin học đại cương, NXB Giao thông vận tải [2] Nguyễn Đình Tê, (2008), Lý thuyết thực hành Tin học văn phịng, NXB Lao đợng – Xã hợi Bài thực hành số 04: UBND TỈNH LAI CHÂU TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 265/QĐ-CĐCĐ Lai Châu, ngày 01 tháng 12 năm 2017 QUYẾT ĐỊNH việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp hệ quy ngành, nghề đào tạo theo Luật Giáo dục nghề nghiệp HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG LAI CHÂU Căn cứ Quy định số 11-QĐ/TU ngày 02/10/2013 Ban Thường vụ Tỉnh ủy việc ban hành Quy định phân cấp quản lý cán bộ; Căn cứ Quyết định số 243/QĐ-CĐCĐ ngày 06/11/2017 Trường Cao đẳng Cộng đồng (CĐCĐ) Lai Châu việc ban hành Quy chế tạm thời tổ chức và hoạt động trường CĐCĐ Lai Châu; Căn cứ Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH ngày 13/3/2017 Bộ LĐTB&XH quy định việc tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế theo phương thức tích lũy mơ-đun tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp; Xét đề nghị Trưởng phòng Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp hệ quy các ngành, nghề đào tạo theo Luật Giáo dục nghề nghiệp Điều Quy chế này áp dụng đối với các ngành, nghề đào tạo theo Luật Giáo dục nghề nghiệp tuyển sinh từ năm 2017 Điều Các ông (bà) Trưởng các phòng, khoa và HSSV chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: - Sở LĐTBXH tỉnh (b/c); - BGH (c/đ); - Như Điều (t/h); - Website trường; - Lưu: VT, ĐT KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Bài thực hành số 05: Mẫu 14: ĐH2CT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o ĐƠN XIN HỌC CÙNG LÚC HAI CHƯƠNG TRÌNH Kính gửi: - Ban Giám Hiệu trường Cao đẳng Cộng đồng tỉnh Lai Châu - Phòng Đào tạo Tên là: MSSV: Lớp: Khoá: Ngày tháng năm sinh : Điện thoại liên hệ: Điểm trung bình chung tích lũy tính đến Học kỳ: Năm học: … là: Qua tham khảo các qui định để học lúc hai chương trình, nhận thấy đủ điều kiện Vì vậy làm đơn này xin Ban giám hiệu, Khoa ., Phòng Đào tạo Trường Cao đẳng Cộng đồng cho phép đăng ký học chương trình thứ 2, sau: - Ngành đăng ký: - Bắt đầu học từ học kỳ: năm học: Kính mong Trường xem xét và giải quyết, cam đoan chấp hành tốt mọi quy định Trường./ ngày tháng năm Người làm đơn Ý kiến Khoa quản lý ngành thứ Ý kiến Phòng Đào tạo Ý kiến Khoa quản lý ngành thứ hai Ban Giám Hiệu duyệt Bài thực hành số 06: TRƯỜNG CĐ CỘNG ĐỒNG LAI CHÂU KHOA:……………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI KẾT THÚC MH/MĐ HỌC KÌ NĂM HỌC Ngành: MH/MĐ: Số tín chỉ: Hình thức thi: Thực hành Đề số … I Tiêu chí đánh giá Tiêu chí Nội dung tiêu chí Sản phẩm Quy trình An toàn và vệ sịnh môi trường Thời gian Điểm chuẩn Tổng điểm 10 II Hướng dẫn đánh giá tiêu chí TT Nội dung đánh giá Điểm chuẩn Sản phẩm: ………………………… - ……………………… 0.25 - ………………… 0.25 Quy trình: - ……………………………… 0.25 - ……………………………… 0.25 An tồn vệ sinh mơi trường - ……………… 0.25 - ………………… 0.25 - ……………………… … Thời gian: - Đúng 0.25 - Muộn không quá ……… phút 0.25 - Ṃn ……… phút … KHOA …………… (Duyệt,kí, ghi rõ họ tên) GV(Nhóm GV) xây dựng ( kí, ghi rõ họ tên) ……………………… ………………………… Điểm đánh giá Bài thực hành số 07: Tập thể lớp …… Bài thực hành số 08: CÂU 1: Hãy định dạng trang văn trước gõ văn theo yêu cầu sau: B1: Chọn File  Page setup … B2: chọn lề trái (left ) = 2cm , lề phải ( right)= 1.5cm, lề (top)=2cm, lề dưới (bottom)= 2cm B3: chọn kích thước giấy : chọn paper = A4 B4: OK CÂU 2: Chú ý: chọn kiểu gõ telex bảng mã TCVN3, phông chữ Vntime Tạo chữ nghệ thuật cách : ( chọn insert  picture  wordArt….) chèn kí hiệu đặc biệt hình cách : (chọn insert Symbol…) -Định dạng kiểu danh sách cách : ( Format  bullets and numbering…) T¹o văn theo mẫu sau: ễn bi có chiến lược ♣ Nghiên cứu các đề thi cũ và tập trả lời các câu hỏi ♣ Ơn mợt cách hiệu - tập trung là ♣ Ơn thường xuyên, phân khoảng thời gian ngắn là liên tục khoảng thời gian dài ♣ Đề mục đích nhiệm vụ rõ ràng cho kỳ ôn Giữ gìn sức khỏe ♦ Duy trì tập thể dục đặn (insert/symbol/Webdings) ♦Có đủ thời gian nghỉ ngơi ♦ Ăn và ngủ đầy đủ ♦ Nên nghỉ giải lao học Giữ đầu óc thoải mái để thi  Tự động viên  Bớt lo lắng và băn khoăn  Phải suy nghĩ thực tế, thừa nhận nhược điểm mình  Phải tự tin Nhờ giúp đỡ hỗ trợ  Trình bày rõ ràng và chia sẻ cảm nghĩ mình với người khác  Nhận giúp đỡ bạn bè và gia đình  Chủ động tìm kiếm giúp đỡ Bài thực hành số 09 Bảy năm trước em mười bảy Anh đôi mươi trẻ làng Xn Dục Đồi Đơng hai cánh lúa Bữa em tới bữa anh sang Lối ta hai sườn núi Đôi nên làng gọi Núi Đôi Em đùa anh: Sao khéo Núi chồng núi vợ đứng song đôi Bỗng cuối mùa chiêm quân giặc tới Ngõ chùa cháy đỏ thân cau Mới ngỏ lời thơi đành lỗi hẹn Đâu ngờ từ tin Anh vào đội lên đông bắc Chiến đấu qn năm lại năm Mỗi bận dân cơng lại hỏi Ai người Xuân Dục Núi Đôi chăng? UBND TỈNH LAI CHÂU TRƯỜNG CĐCĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ===***=== GIẤY MỜI PHỤ HUYNH Trân trọng kính mời Ông (bà): ………………………………… Phụ huynh em: ……………………………………… Học lớp:……… Đúng vào lúc 08h00’ ngày 20 tháng 08 năm 2021 Đến tại văn phòng Trường Cao đẳng Cộng đồng tỉnh Lai Châu Để thông báo tình hình học tập và rèn luyện học sinh năm học 2020-2021 Rất mong quý phụ huynh đến Xin trân trọng cảm ơn Lai Châu ngày 31 tháng 07 năm 2021 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Bài thực hành số 20: Trộn văn DANH SÁCH HỌC SINH LỚP TRUNG CẤP TIN HỌC STT Họ tên học sinh Họ tên phụ huynh Lớp Lý A Sơn Lý A Thành TCTHK13 Hoàng Văn Thành Hoàng Văn Ngọc TCTHK13 Lò Văn Bách Lò Thị Mùi TCTHK13 Vàng Thị Nga Vàng Văn Vinh TCTHK13 Mai Văn Tùng Mai Đăng Mạnh TCTHK13 Ghi BÀI TẬP MICROSOFT POWERPOINT Bài thực hành số 01: Hãy soạn trình bày “Giới thiệu mơn tin học sở” với slide sau: Lựa chọn kiểu, sử dụng font chữ, cỡ chữ, các hiệu ứng cho phù hợp Slide Nội dung Slide 1: Tên môn học : Tin học sở Số đơn vị học trình : ĐVHT (60 tiết) Trình độ : Sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai Phân bổ thời gian : 60 tiết lý thuyết và thực hành Điều kiện tiên : Khơng Slide 2: Mục đích mơn học - Lấy nội dung file Đề cương chi tiết mơn học cởng thơng tin đào tạo, tóm tắt thành các ý Slide 3: Mơ tả tóm tắt nội dung môn học - Lấy nội dung file Đề cương chi tiết môn học cổng thông tin đào tạo, tóm tắt thành các ý Slide 4: Nhiệm vụ sinh viên - Có mặt nhất là 80% số quy định - Hoàn thành bài tập kiểm tra Tài liệu học tập - Tài liệu : Bợ tài liệu Bợ mơn THCS biên tập - Tài liệu tham khảo : Các tài liệu Microsoft và tài liệu mạng Slide 5: Kiểm tra, đánh giá sinh viên - Bài tập kiểm tra : 30% (01 bài tập làm tại nhà) - Bài tập kiểm tra hết môn : 70% Thang điểm 10 Bài thực hành số 02: Hãy soạn trình bày “Microsoft Office Word” với slide sau: Lựa chọn kiểu, sử dụng font chữ, cỡ chữ, các hiệu ứng cho phù hợp Slide Slide 1: Slide 2: Slide 3: Slide 4: Slide 5: Slide 6: Nội dung Tên môn học : Tin học sở Số đơn vị học trình : ĐVHT (60 tiết) Trình độ : Sinh viên năm thứ năm thứ hai Phân bổ thời gian : 60 tiết lý thuyết thực hành Điều kiện tiên : Không Chương Làm quen với Microsoft Word 1.1 Làm việc môi trường Word 1.2 Thao tác với tệp 1.2.1 Tạo mới 1.2.2 Mở tệp 1.3 Các cách hiển thị tài liệu 1.4 Các cách di chuyển tài liệu 1.5 Xem trước và in tài liệu Chương Soạn thảo trình bày thông tin 2.1 Tạo tài liệu đầu tiên 2.1.1 Thiết lập môi trường soạn thảo 2.1.2 Làm quen với cửa sổ soạn thảo 2.2 Chỉnh sửa văn và tài liệu Chương Trình bày thơng tin cột bảng 3.1 Cách trình bày thông tin cột 2.2.1 Hiệu chỉnh tài liệu 3.2 Sử dụng Tab để tạo danh sách dạng bảng 3.3 Cách trình bày thông tin bảng 3.4 Định dạng bảng 3.5 Tính toán bảng 3.6 Sắp xếp dữ liệu bảng Chương Đồ họa, ký tự đặc biệt cơng thức tốn học 4.1 Chèn và chỉnh sửa ảnh 4.2 Tạo chữ nghệ thuật 4.3 Chèn ký tự đặc biệt và công thức toán học Chương Sử dụng Mail Merge 5.1 Thiết lập danh sách người nhận Mail Merge 5.2 Tìm hiểu các trường (fields) Mail Merge 5.3 Thực hiện Mail Merge Bài thực hành số 03: Lựa chọn kiểu, sử dụng font chữ, cỡ chữ, các hiệu ứng cho phù hợp Slide Nội dung CHƯƠNG TRÌNH Slide Môn học Tin học thuộc khối môn học chung chương trình đào tạo trình độ cao đẳng Thời gian thực hiện: 75 giờ, (lý thuyết: 15 giờ; thực hành, thảo luận, bài tập: 58 giờ; kiểm tra: giờ) I Vị trí, tính chất mơn học Slide Slide Vị trí: Mơn học Tin học là môn học bắt buộc thuộc khối các môn học chung chương trình đào tạo cao đẳng Tính chất: Chương trình môn học bao gồm nội dung máy tính và cơng nghệ thơng tin, việc sử dụng máy tính đời sống, học tập và hoạt động nghề nghiệp sau này Thời gian (giờ) Số TT Tên chương Tổng số Chương I Hiểu biết CNTT 2 Chương II Sử dụng máy tính Chương III Xử lý văn 17 15 Chương IV Sử dụng bảng tính 29 25 ChươngV Sử dụng trình chiếu 11 Chương VI Sử dụng Internet Tổng cộng 75 15 58 Lý Thực Kiểm thuyết hành tra ... Khoá : 12 Bài thực hành số 17 Quyển số: Bài thực hành số 18 ĐẢNG BỘ CƠNG ĐỒN BAN GIÁM HIỆU ĐỒN THANH NIÊN KHOA PHỊNG PHỊNG TỔ CHỨCHÀNH CHÍNH-TÀI VỤ KHOA CƠ BẢN DTNT PHỊNG ĐÀO TẠO KHOA CƠNG NGHIỆP