- Y/c hs thực hiện cá nhân làm bài tập vào sách + Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open. + Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn New[r]
(1)TUẦN 1 Ngày soạn: 09/09/2018
Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2018 Tiết: 01
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I Mục tiêu:
- Ơn tập lại kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục
II Chuẩn bị: Giáo viên:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, Sách tập
- Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng(nếu có) Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp III Các hoạt động
1 Khởi động: - Báo cáo sỉ số
- Giới thiệu mới: Ở lớp em học máy tính, biết chức phận, biết dạng thông tin Hôm ôn lại kiến thức học để làm tiền đề để tiếp tục khám phá máy tính
2 Hình thành kiến thức mới
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Các phận máy tính.
- HS hoạt động cá nhân điền sgk - HS đổi kiểm tra chéo
- Hs thực theo yêu cầu * Hs nắm
- Có phận chính: Thân máy, hình, chuột, bàn phím
- Yêu cầu số HS TB yếu nêu được: phận MT để bàn
- Hs giỏi nêu chức phận máy tính - Màn hình: có hình dạng giống tivi, hiển thị kết làm việc MT
(2)Hoạt động 2: Các thao tác với thư mục.
- Giới thiệu với hs thư mục tệp
Thư mục (Folder, Directory) một dạng tập tin đặc biệt có công dụng ngăn chứa, dùng việc quản lý xếp tập tin Thư mục chứa tập tin thư mục Thư mục nơi lưu trữ thông tin
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục + Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter + Xóa: Chuột phải vào thư mục cần xóa / Delele / Enter
- Giáo viên làm mẫu tạo, mở thư mục - Tổ chức trị chơi nhóm theo hình thức: Trả lời câu hỏi thực hành thao tác
So sánh kết hoạt động
Mỗi nhóm nộp câu trả lời cho giáo viên với thời gian nhanh
Mỗi nhóm cử bạn lên thực thao tác tạo, mở, đóng thư mục
- Gọi -> hs lên thực tạo thư mục mang tên em
tín hiệu vào MT
- Chuột: Điều khiển MT
- Thân MT: chứa nhiều chi tiết bên trong, có xử lí Bộ xử lí coi não MT
HS quan sát - HS ghi
- HS quan sát
- HS gọi lên tạo thư mục, lớp quan sát
- HS quan sát
- HS thực hành theo hướng dẫn GV
(3)- Gọi -> hs lên thực mở thư mục - Gọi nhóm lên trình bày bảng
- GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép
Hoạt động 4:Thực hành
Trao đổi với bạn, thực yêu cầu sau:
a) Trên hình nền, tạo thư mục KHOILOP4
b) Tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em
c )Trong thư mục lớp em, tạo thư mục có tên em tên vài bạn lớp
Hoạt động 5: Ứng dụng, mở rộng - Mở thư mục tên em tạo
- tạo thư mục thư mục tên em IV: Em cần nhớ:
- Máy tính có phận nào?
- Tạo thư mục khoa học hợp lí giúp việc tìm kiếm thơng tin nào?
RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG GIÁO ÁN
Ngày soạn: 11/09/2018
Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2018 Tiết: 02
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (T2) I Mục tiêu:
- Ôn tập lại kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục
II Chuẩn bị: Giáo viên:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, Sách tập
- Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng(nếu có) Học sinh:
(4)III Các hoạt động 3 Khởi động: - Báo cáo sỉ số
- Giới thiệu mới: Ở lớp em học máy tính, biết chức phận, biết dạng thông tin Hôm ôn lại kiến thức học để làm tiền đề để tiếp tục khám phá máy tính
4 Hình thành kiến thức mới
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Các phận máy tính.
- HS hoạt động cá nhân điền sgk - HS đổi kiểm tra chéo
Hoạt động 2: Các thao tác với thư mục.
- Giới thiệu với hs thư mục tệp
Thư mục (Folder, Directory) một dạng tập tin đặc biệt có cơng dụng ngăn chứa, dùng
- Hs thực theo yêu cầu * Hs nắm
- Có phận chính: Thân máy, hình, chuột, bàn phím
- Yêu cầu số HS TB yếu nêu được: phận MT để bàn
- Hs giỏi nêu chức phận máy tính - Màn hình: có hình dạng giống tivi, hiển thị kết làm việc MT
- Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT
- Chuột: Điều khiển MT
- Thân MT: chứa nhiều chi tiết bên trong, có xử lí Bộ xử lí coi não MT
HS quan sát - HS ghi
- HS quan sát
(5)việc quản lý xếp tập tin Thư mục chứa tập tin thư mục Thư mục nơi lưu trữ thông tin
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục + Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter + Xóa: Chuột phải vào thư mục cần xóa / Delele / Enter
- Giáo viên làm mẫu tạo, mở thư mục - Tổ chức trị chơi nhóm theo hình thức: Trả lời câu hỏi thực hành thao tác
So sánh kết hoạt động
Mỗi nhóm nộp câu trả lời cho giáo viên với thời gian nhanh
Mỗi nhóm cử bạn lên thực thao tác tạo, mở, đóng thư mục
- Gọi -> hs lên thực tạo thư mục mang tên em
- Gọi -> hs lên thực mở thư mục - Gọi nhóm lên trình bày bảng
- GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép
Hoạt động 4:Thực hành
Trao đổi với bạn, thực yêu cầu sau:
a) Trên hình nền, tạo thư mục KHOILOP4
b) Tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em
c )Trong thư mục lớp em, tạo thư mục có tên em tên vài bạn lớp
Hoạt động 5: Ứng dụng, mở rộng
dưới lớp quan sát - HS quan sát
- HS thực hành theo hướng dẫn GV
(6)- Mở thư mục tên em tạo
- tạo thư mục thư mục tên em IV: Em cần nhớ:
- Máy tính có phận nào?
- Tạo thư mục khoa học hợp lí giúp việc tìm kiếm thơng tin nào?
RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG GIÁO ÁN
TUẦN 2
Ngày soạn: 16/09/2018
Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2018
Chủ đề 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Tiết Bài 2: Các thao tác với thư mục (T1) I Mục tiêu:
- Biết cách chép, đổi tên thư mục
- Thực thao tác chép đổi tên thư mục - Có thái độ hứng thú với mơn học
II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, máy Projector, hình ảnh, bảng phụ - HS: SGK, tin học bút, thước
III Phương pháp dạy học
- Sử dụng phương pháp vấn đáp, HĐ nhóm, động não, đặt giải quyêt vấn đề - Tiếp cận với học sinh
IV Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động
- Cho học sinh vào phòng ổn định - Kiểm tra sĩ số lớp
(7)- Gọi hs kiểm tra hiểu biết môn học trước học
- Lắng nghe Hoạt động 2: Giới thiệu
- GV giới thiệu ghi đề lên
-Gọi hs đọc lại đề
- Lắng nghe ghi chép -Thực
Hoạt động 3: Hoạt động bản
1/ Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư mục a) Mở thư mục KHOILOP4 tạo ổ đĩa D:\ - Thực tạo thư mục sau:
+ Thư mục LOP4B thư mục thư mục KHOILOP4
+ Thư mục TO1, TO2, TO3, thư mục thư mục LOP4B
+ Thư mục An, Binh, Khiem thư mục thư mục TO1
Thực việc hiển thị kết gióng hình vẽ
-Y/c hs báo cáo kết làm việc với giáo viên -Gv nhận xét kết luận
b) Điền từ thiếu vào chỗ chấm (…) để câu
- Y/c hs thực cá nhân làm tập vào sách - Thư mục LOP4B có thư mục TO1, TO2, TO3
- Lắng nghe
- Thực mở thư mục KHOILOP4
- Tạo thư mục LOP4B - Tạo thư mục TO1, TO2, TO3
- Tạo thư mục An, Binh, Khiem
- Điều chỉnh sổ
Computer để hình vẽ
(8)- Thư mục TO1 có thư mục An, Binh, Khiem
- Y/c hs báo cáo kết thực xong - GV nhận xét kết luận
c) Đánh dấu x vào ô vuông sau câu trả lời - Y/c hs thực cá nhân làm tập vào sách + Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open
+ Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn New
+ Nháy nút chuột vào thư mục LOP4B + Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B
- Y/c hs báo cáo kết thực xong - GV nhận xét kết luận
2/ Sao chép (copy) thư mục
a)Trao đổi với bạn thực chép thư mục theo hướng dẫn sau:
Bước 1: Nháy nút phải chuột vào thư mục Khiem thư mục TO1 chọn lệnh Copy
Bước 2: Mở thư mục TO2 nháy nút phải chuột
chọn lệnh Paste
-Y/c hs thực xong báo cáo với giáo viên - GV nhận xét kết luận
b) Điền từ thiếu vào chỗ chấm (…) để câu
-Y/c hs làm vào sách
Trong thư mục TO2 có thư mục Khiem
- Nhưng em vừa chép thư mục Khiem từ thư mục TO1 sang thư mục TO2 Bây hai thư mục TO1 TO2 có thư mục Khiem
- Báo cáo kết - Lắng nghe
- Lắng nghe - Thực hiện
- Thực hiện
(9)3/ Đổi tên (Rename) thư mục
- Trao đổi với bạn, thực đổi tên thư mục theo hướng dẫn:
Bước 1: Nháy nút phải chuột vào thư mục TO3, chọn Rename
Bước 2: Gõ tên thư mục TO3 thành to3 nhấn phím Enter
- Y/c hs thực thao tác đổi tên thư mục TO3 thành to3
- Y/c hs thực xong báo cáo kết cho giáo viên
- GV nhận xét kết luận
- Y/c hs làm tập sách: Điền từ vào chỗ chấm (…) để câu
Thư mục TO3 đổi tên thành thư mục to3
- GV nhận xét chốt đáp án 4/ Nhắc lại thao tác xóa thư mục
- Em thực thao tác xóa thư mục to3 đổi tên điền từ thiếu vào chỗ chấm (…)
+ Để xóa thư mục to3, em nháy nút phải chuột vào thư mục to3, chọn delete nhấn phím Enter để xóa
- GV nhận xét kết luận
- Lắng nghe
- Lắng nghe quan sát
- Thực đổi tên thư mục - Báo cáo kết quả
- Lắng nghe
- Lắng nghe thực - Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực báo cáo kết
- Lắng nghe
Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Tổng kết tiết học
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau
- Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG GIÁO ÁN
Ngày soạn: 18/09/2018
Thứ tư, ngày 19 tháng năm 2018
Chủ đề 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Tiết Bài 2: Các thao tác với thư mục (T2) I Mục tiêu:
(10)- Biết cách chép, đổi tên thư mục II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, máy Projector, hình ảnh, bảng phụ - HS: SGK, tin học bút, thước
III Phương pháp dạy học
- Sử dụng phương pháp vấn đáp, HĐ nhóm, động não, đặt giải quyêt vấn đề - Tiếp cận với học sinh
IV Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động
- Cho học sinh vào phòng ổn định - Kiểm tra sĩ số lớp
- Gọi hs kiểm tra tạo đổi tên hư mục theoyêu cầu sau: D:\\LOP3\TINHOC\AN thành D:\\LOP3\TINHOC\ an
-GV nhận xét kết luận
- Ổn định vào lớp - Báo sĩ số
- Lắng nghe thực
- Lắng nghe Hoạt động 2: Giới thiệu
- GV giới thiệu ghi đề lên -Gọi hs đọc lại đề
- Lắng nghe ghi chép
-Thực Hoạt động 3: Hoạt động thực hành
1/ Mở thư mục LOP4B tạo thực yêu cầu sau: + Trong thư mục LOP4B tạo TO4;
+ Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư mục TO4
+ Đổi tên thư mục An, Binh, Khiem thành thư mục Tuan, Lan, Ngoc
-Y/c hs hoàn thành xong báo cáo kết cho giáo viên -Gv nhận xét kết luận
2/ Trong thư mục LOP4B, tạo thư mục Sơn Ca Điền từ thiếu vào chỗ chấm (…) để thực thao tác chép thư mục Son Ca từ thư mục LOP4B sang thư mục LOP4A
- Lắng nghe - Tạo thư mục - Copy thư mục - Đổi tên thư mục - Báo cáo kết - Lắng nghe - Lắng nghe thực
(11)-Y/c hs báo cáo kết cho giáo viên -Gv nhận xét kết luận
- Báo cáo kết - Lắng nghe
Hoạt động 4: Hoạt động ứng dụng, mở rộng
1/Tạo xếp thư mục Học tập, Giải trí, Tốn, Tiếng Việt, Âm nhạc Hình ảnh cho hợp lí dễ tìm kiếm
-Y/c hs tạo thư mục Học tập, Giải trí, Tốn, Tiếng Việt, Âm nhạc Hình ảnh
- Sắp xếp thư mục vừa tạo cho hợp lí nhất
- Báo cáo kết làm việc cho giáo viên -Gv nhận xét kết luận
2/Em thực theo yêu cầu sau: a)Tạo thư mục có tên Tập vẽ - Y/c hs thực tạo thư mục
b)Nháy chuột lên thư mục vừa tạo F2 - Giải thích cho hs hiểu dùng F2 để đổi tên thư mục c)Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ nhấn phím Enter
- Y/c hs thự gõ tên thư mục
- Y/c hs báo cáo kết làm xong cho giáo viên - GV nhận xét kết luận
-Y/c hs đọc phần ghi nhớ SGK/14 - GV chốt nội dung
- Lắng nghe
- Thực tạo thư mục
- Thực xếp
- Báo cáo kết - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - Tạo thư mục - Lắng nghe - Lắng nghe - Đổi tên thư mục - Báo cáo kết - Lắng nghe - Đọc nội dung - Lắng nghe Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp
- Tổng kết tiết học - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau
(12)