1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Toefl Grammar Review

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 369,42 KB

Nội dung

 Câu hỏi suy đoán chủ đề khả dĩ của đoạn đọc (trước hoặc sau đoạn đọc đã cho) - > dựa vào câu đầu hoặc câu cuối của bài đọc (Previous/ Following Topic question)..[r]

(1)(2)

1

Mục lục

Grammar Review _

Quán từ không xác định "a" "an" _

Quán từ xác định "The" _ 10

Cách sử dụng another other _ 13

Cách sử dụng little, a little, few, a few 14

Sở hữu cách 15 Verb 16

1. Present 16

1) Simple Present 16 2) Present Progressive (be + V-ing) 16 3) Present Perfect : Have + PII _ 16 4) Present Perfect Progressive : Have been V-ing 17

2. Past _ 17

1) Simple Past: V-ed 17 2) Past Progresseive: Was/Were + V-ing 17 3) Past Perfect: Had + PII _ 18 4) Past Perfect Progressive: Had + Been + V-ing _ 18

3. Future _ 18

1) Simple Future: Will/Shall/Can/May + Verb in simple form 18 2) Near Future 19 3) Future Progressive: will/shall + be + verb_ing _ 19 4) Future Perfect: Will/ Shall + Have + PII _ 19

Sự hòa hợp chủ ngữ động từ _ 20

Các trường hợp Chủ ngữ đứng tách khỏi động từ _ 21

1. Các danh từ ln địi hỏi động từ đại từ theo chúng ngơi thứ số 21

2. Cách sử dụng None No 21

3. Cách sử dụng cấu trúc either or (hoặc hoặc) và neither nor (không mà

không) 22

4. V-ing làm chủ ngữ 22

5. Các danh từ tập thể _ 22

6. Cách sử dụng a number of, the number of: _ 23

7. Các danh từ dùng số nhiều 23

8. Thành ngữ there is, there are 23

Đại từ _ 25

1. Đại từ nhân xưng (Chủ ngữ) 25

2. Đại từ nhân xưng tân ngữ 25

3. Tính từ sở hữu _ 25

4. Đại từ sở hữu 26

5. Đại từ phản thân _ 26

(3)

2

Động từ nguyên thể tân ngữ 27

1. Verb -ing dùng làm tân ngữ _ 27

2. Bốn động từ đặc biệt 27

3. Các động từ đứng sau giới từ 28

4. Vấn đề đại từ đứng trước động từ nguyên thể V-ing dùng làm tân ngữ.

28

Cách sử dụng động từ bán khiếm khuyết _ 30

1. Need 30

1) Dùng động từ thường: sử dụng tùy vào chủ ngữ 30

2) Need sử dụng động từ khiếm khuyết 30

2. Dare _ 30

1) Khi dùng với nghĩa "dám" _ 30

2) Dare dùng ngoại động từ 31

Cách sử dụng to be số trường hợp _ 32 Cách sử dụng to get số trường hợp đặc biệt 33

1. To get + P2 33

2. Get + V-ing = Start + V-ing: Bắt đầu làm _ 33 3. Get sb/smt +V-ing: Làm ai/ bắt đầu _ 33 4. Get + to + verb 33

5. Get + to + Verb (chỉ vấn đề hành động) = Come + to + Verb (chỉ vấn đề nhận

thức) = Gradually = _ 33

Câu hỏi 34

Câu hỏi Yes/ No _ 35

1. Câu hỏi thông báo 35

a) Who/ what làm chủ ngữ 35

b) Whom/ what làm tân ngữ _ 35

c) Câu hỏi nhắm vào bổ ngữ: When, Where, How Why 35

2. Câu hỏi gián tiếp _ 35

3. Câu hỏi có _ 36

Lối nói phụ họa khẳng định phủ định _ 37

1. Khẳng định 37

2. Phủ định 37

Câu phủ định 38

Mệnh lệnh thức 40

Động từ khiếm khuyết 41

Câu điều kiện _ 42

1. Điều kiện thực 42

2. Điều kiện thực _ 42

3. Điều kiện thực khứ 42

(4)

3

Một số cách dùng thêm if 44

1. If then: Nếu _ 44

2. If dùng dạng câu câu điều kiện: Động từ mệnh đề diễn

biến bình thường theo thời gian 44

3. If should = If happen to = If should happen to diễn đạt không

chắn (Xem thêm phần sử dụng should số trường hợp cụ thể) 44

4. If was/were to 44

5. If it + to be + not + for: Nếu khơng vì, khơng nhờ vào 44

6. "Not" đượcthêm vào động từ sau "if" để bày tỏ nghi ngờ,

khơng chắn (Có nên Hay khơng ) 44

7. It would if + subject + would (sẽ –không dùng văn

viết) 44

8. If „d have „have: Dùng văn nói, khơng dùng văn viết, diễn đạt

điều kiện xảy khứ _ 44

9. If + preposition + noun/verb (subject + be bị lược bỏ) 45

10. If dùng phổ biến với số từ "any/anything/ever/not" diễn đạt phủ

định 45 11. If + Adjective = although (cho dù là) 45

Cách sử dụng to Hope, to Wish _ 46

Điều kiện khơng có thật tương lai 47

1. Điều kiện thực _ 47

2. Điều kiện thực khứ 47

Cách sử dụng thành ngữ as if, as though (chừng là, thể là) _ 48 Used to, to be/get used to _ 49

Cách sử dụng thành ngữ would rather 50

Loại câu có chủ ngữ 51

1. Loại câu có hai chủ ngữ 51

a) Loại câu giả định 51

b) Loại câu thực 51

c) Loại câu thực khứ _ 51

Cách sử dụng thành ngữ Would like _ 52

Cách sử dụng động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái 53

1. Could, May, Might + Verb in simple form = Có lẽ, _ 53

2. Should + Verb in simple form 53 3. Must + Verb in simple form _ 53

Cách sử dụng động từ khiếm khuyết để diễn đạt trạng thái khứ 54

1. Could, may, might + have + P2= có lẽ 54

2. Could have + P2= Lẽ (trên thực tế không) 54

(5)

4

5. Must have + P2= _ 54

6. Must have been V-ing = hẳn lúc _ 54

Các vấn đề sử dụng should trongmột số trường hợp cụ thể 55

Tính từ phó từ 56

Động từ nối _ 57

Các dạng so sánh tính từ phó từ _ 58

1. So sánh 58

2. So sánh _ 58

3. So sánh hợp lý _ 59

4. So sánh đặc biệt 60

5. So sánh đa bội _ 60

6. So sánh kép _ 60

7. Cấu trúc No sooner than = Vừa _ 61

8. So sánh người vật _ 61

9. So sánh bậc _ 61

Danh từ dùng làm tính từ 63 Enough 64

Một số trường hợp cụ thể dùng much & many 65

Một số cách dùng đặc biệt much many: 66

Phân biệt thêm cách dùng alot/ lots of/ plenty/ a great deal so với many/

much 67

Một số cách dùng cụ thể more & most _ 68 Cách dùng long & (for) a long time _ 69

Từ nối _ 70

1. Because, Because of _ 70

2. Từ nối mục đích kết _ 70

3. Từ nối nguyên nhân kết _ 70

4. Một sốcác từ nối mang tính điều kiện khác _ 70

Câu bị động _ 73

Động từ gây nguyên nhân 75

To have sb sth = to get sb to sth = Sai ai, khiến ai, bảo làm _ 76

1. To have/to get sth done = Đưa làm 76

2. To make sb sth = to force sb to sth = Bắt buộc phải làm _ 76

3. To make sb + P2 = làm cho bị _ 76

4. To cause sth + P2 = làm cho bị 76

5. To let sb sth = to permit/allow sb to sth = để ai, cho phép làm _ 76

(6)

117

Ngữ động từ

Đó động từ kết hợp với 1, giới từ, kết hợp dạng ngữ nghĩa chúng thay đổi hẳn so với nghĩa ban đầu

 To break off: chấm dứt,cắtđứt, đoạn tuyệt

 To bring up: nêu ra, đưa lên vấn đề

 To call on: yêu cầu / đến thăm

 To care for: thích / trơng nom, săn sóc (look after)

 To check out (of/from) a library: mượn sách thư viện

 To check out: điều tra, xem xét

 To check out (of): làm thủ tục để (khách sạn, sân bay) <> check in

 To check (up) on: điều tra, xem xét

 To close in (on): tiến lại gần, chạy lại gần

 To come along with: với

 To count on = depend on = rely on

 To come down with: mắc phải bệnh

 Do away with = get rid of: tống khứ, loại bỏ, trừ khử

 To daw up = to draft: soạn thảo (một kế hoạch, hợp đồng)

 To drop out of = to withdraw from: bỏ (đặc biệt bỏ học chừng)

 To figure out: Hình dung được, hiểu

 To find out: khám phá ra, phát

 To get by: Lần hồi qua ngày, sống sót qua

 To get through with: kết thúc

 To get through to: thông tin cho ai, gọi cho (điện thoại), tìm cách làm cho hiểu

 To get up: dậy/ tổ chức

 To give up: bỏ, từ bỏ

 To go along with: đồng ý với

 To hold on to: giữ vững, trì

 To hold up: cướp / giữ vững, trì, sống bình thường, dùng (bất chấp sức ép bên sử dụng lâu)

 To keep on doing smt: tiếp tục khơng ngừng làm

 To look after: trơng nom, săn sóc

 To look into: điều tra, xem xét

 To pass out = to faint: ngất (nội động từ, không dùng bị động)

 To pick out: chọn ra, lựa ra, nhặt

 To point out: ra, vạch

 To put off: trì hỗn, đình hỗn

 To run across: khám phá, phát (tình cờ)

 To run into sb: gặp bất ngờ

 To see about to: lo lắng, săn sóc, chạy vạy

 To take off: cất cánh <> to land

 To take over for: thay cho

 to talk over: bàn soạn, thảo luận

 to try out: thử nghiệm, dùng thử (sản phẩm)

 to try out for: thử vai, thử giọng (1 kịch, buổi biểu diễn)

 To turn in: giao nộp, đệ trình / ngủ

(7)

118

Một số nguyên tắc thực đọc  Không đọc vào đọc ngay, cần đọc hiểu câu hỏi cặn kẽ

 Đọc tìm chủ đề (chủ đề đọc TOEFL 90% nằm câu đầu, 5% nằm câu cuối, 5% cịn lại rút từ tồn bài)

 Tìm cách phân đoạn (nếu có) tìm nội dung đoạn

 Trả lời câu hỏi, câu hỏi TOEFL phân thành số loại sau:  Câu hỏi chủ đề (Main Topic Question)

 Câu hỏi xác định lại (Restatement question) -> loại câu hỏi dễ  Câu hỏi phủ định (Negative question) -> dùng biện pháp loại trừ  Câu hỏi suy luận (inference question) -> khó

 Câu hỏi đề cập (reference question)  Câu hỏi từ vựng (Vocabulary question)

Ngày đăng: 09/03/2021, 04:28

w