- So sánh được sự khác nhau giữa quần cư nông thôn và quần cư đô thị về hoạt động kinh tế, mật độ dân số, lối sống.. - Biết sơ lược quá trình đô thị hóa và sự hình thành các siêu đô thị[r]
(1)TUẦN: 2 Mơn: Địa Lí Tiết: 3
Ngày soạn:
BÀI 3. QUẦN CƯ, ĐƠ THỊ HĨA
I.Mục tiêu
1 Kiến thức
- So sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị hoạt động kinh tế, mật độ dân số, lối sống
- Biết sơ lược q trình thị hóa hình thành siêu thị giới
- Biết trình phát triển tự phát siêu đô thị đô thị ( đặc biệt nước phát triển gây nên hậu xấu cho môi
trường
- Biết số siêu đô thị giới 2 Kĩ năng
- Sử dụng đồ, lược đồ siêu đô thị giới để nhận biết phân bố siêu đô thị giới
- Xác định vị trí siêu đô thị giới 3 Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc học tập, tích cực hợp tác phát biểu học tập
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường đô thị, phê phán hành vi làm ảnh hưởng xấu đến môi trường đô thị
II.Chuẩn bị
- GV:Bản đồ đô tị giới.
- HS: Sưu tầm tư liệu sách giáo khoa III Các bước lên lớp
1.Ổn định tổ chức
Kiểm tra vệ sinh phòng học, vệ sinh cá nhân học sinh, kiểm tra sỉ số chuẩn bị học sinh
2 Kiểm tra cũ
Câu 1.Dân cư giới thường phân bố đông đúc nơi nào? Vì sao? Câu Em nêu chủng tộc giới?
3 Dạy mới
Giới thiệu : theo SGK
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
Hoạt động tìm hiểu quần cư nơng thôn quần cư đô thị Gv cho học sinh tìm hiểu thơng tin kênh chữ SGK H3.1; 3.2
Hỏi: Em nhận xét dân số, đường xá, nhà cửa nơng thơn thành thị có khác nhau?
Gv: kết luận bổ sung, cung cấp
Hs thu thập thông tin, hoạt động lớp
Trả lời:- Quần cư nơng thơn: có mật độ dân số thấp; làng mạc, thơn xóm thường phân tán gắn với đất canh tác, đồng cỏ, đất rừng,
1 Quần cư nông thôn quần cư đô thị
(2)thêm thông tin khác biết lối sống thành thị nông thôn
hay mặt nước; Dân cư sống chủ yếu dựa vào nông, lâm, ngư nghiệp
- Quần cư thành thị: Có mật độ dân số cao, dân cư sống chủ yếu dựa vào sản xuất công nghiệp dịch vụ Hs nhận xét bổ sung
- Quần cư thành thị: Có mật độ dân số cao, dân cư sống chủ yếu dựa vào sản xuất cơng nghiệp dịch vụ - Lơí sống nơng thơn lối sống thành thị có nhiều khác biệt
Hoạt động Tìm hiểu Đơ thị hóa Các siêu thị
Gv cho hs tìm hiểu thông tin sgk H3.3
Gv cho Hs đọc đoạn đầu Gv tóm tắt ghi bảng TÍCH HỢP MT
? Dân số tập trung đông đúc đô thị đô thị tự phát tác động đến môi trường nào? ? Theo em cần phải làm để hạn chế, khắc phục hậu trên? Gv chuẩn xác cung cấp thông tin
Hỏi: Châu lục có nhiều siêu thị từ triệu dân trở lên nhất? Hỏi: Tên siêu đô thị từ triệu dân trở lên châu lục?
Gv yêu cầu học sinh xác định đô thị nêu thuộc châu lục nào?
Gv chuẩn xác kết luận bổ sung
Gv gọi 1-2 Hs đọc ghi nhớ
Hoạt động lớp Hs đọc
Tl: Gây hậu xấu đến môi trường
Tl: Cần phát triển thị có kế hoạch
Hs tìm hiểu thông tin sgk , H3.3 đồ treo tường Hs trao đổi cặp
Thời gian 3-5 phút
Hs trả lời xác định đồ
Hs nhận xét bổ sung
Hs đọc
II Đơ thị hóa Các siêu thị
- Đơ thị hóa xu tất yếu giới
- Số dân đô thị giới ngày tăng nhanh, có khoảng số dân giới sống đô thị
- Nhiều thị phát triển nhanh chóng, trở thành siêu thị
- Ví dụ;
+ Châu Á: Bắc Kinh, Tơ Ki Ơ, Thượng Hải, Xơ un, Niu đê li, Gia ta
+ Châu Âu: Max va, Pa ri, Luân đôn
+ Châu Phi : Cai rô, La gốt + Châu mĩ : Niu I ooc, Mê hi cô, Ri ô đê Gia nê rô
4 Củng cố:
Câu Trình bày khác biết quần cư nông thôn quần cư đô thị ? Hướng dẫn làm tập sgk
Câu 2:Lớp 7A nơi em thuộc loại quần cư nào? Vì em biết? 5 Hướng dẫn nhà
- Hướng dẫn hs học
- Hướng dẫn hs thu thập tư liệu, tranh ảnh thông qua báo,đài, internet… - Hướng dẫn làm tiếp tập sgk
- Hướng dẫn chuẩn bị bài thực hành - Nhận xét đánh giá tiết học
(3)
Mơn: Địa Lí Tiết : 4
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI THỰC HÀNH:
PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI I.Mục tiêu
1 Kiến thức: Nhằm củng cố kiến thức về:
- Khái niệm mật độ dân số phân bố dân cư không giới - Các khái niệm đô thị, siêu đô thị phân bố đô thị châu Á 2 Kĩ
- Đọc biểu đồ tháp dân số
- Đọc đồ dân số đô thị châu Á 3 Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc học tập, tích cực hợp tác phát biểu học tập
II Chuẩn bị
- GV:Hình 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 sgk đồ treo tường. - HS: Sưu tầm tư liệu sách giáo khoa
III Các bước lên lớp 1.Ổn định tổ chức
Kiểm tra vệ sinh phòng học, vệ sinh cá nhân học sinh, kiểm tra sỉ số chuẩn bị học sinh
2 Kiểm tra cũ
Câu 1.nêu khác quần cư nông thôn với quần cư thành thị ? Câu Nêu đặc điểm thị hóa siêu thị giới ?
Dạy mới
Giới thiệu : Tóm tắt nội dung phương pháp thực hành
Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung
Hoạt động tìm hiểu tháp dân số
Gv cho học sinh quan sát H4.2; H4.3 yêu cầu
? Hình dạng tháp tuổi có thay đổi?
? Nhóm tuổi tăng tỉ lệ ? ? Nhóm tuổi giảm tỉ lệ?
Gv kết luận, bổ sung
Hs thu thập thông tin, hoạt động lớp
Trả lời:- TX Thái Bình - > 3000 người/km2
Tl: : - H Tiền Hải
- < 1000 người/km2
Hoạt động lớp
Bài tập 2: Tìm hiểu tháp dân số
(4)Tl: - Đáy tháp hẹp - Thân định tháp rộng
Tl:- Nhóm tuổi ngồi tuổi lao động tăng - Dưới tuổi lao động giảm
Hs nhận xét bổ sung Hoạt động 3:Tìm hiểu Sự phân
bố đô thị lớn châu Á Gv cho Hs quan sát tìm hiểu H4.4 nội dung câu hỏi
Xác định khu đông dân cư? Các đô thị lớn châu Á thường phân bố đâu?
Gv kết luận chuẩn kiến thức
Hoạt động lớp Hs xác định, cần đạt:
- Đông đúc Đông Á, Nam Á Và Đông Nam Á
- Phân bố vùng đồng bằng, ven biển
3 Bài tập 3: Sự phân bố các đô thị lớn châu Á
- Dân cư tập trung đông đúc ở; Đông Á, Nam Á Đông Nam Á
- Các đô thị lớn châu Á tập trung chủ yếu đồng , ven biển
4 Thu Hoạch:
Học sinh hoàn thành nội dung trả lời câu hỏi thực hành theo hình thức cá nhân 5 Hướng dẫn nhà
- Hướng dẫn hs học
- Hướng dẫn hs thu thập tư liệu, tranh ảnh thông qua báo,đài, internet… - Hướng dẫn chuẩn bị
- Nhận xét đánh giá tiết học IV Rút kinh nghiệm
……… ……… Duyệt: 22/08/2016