[r]
(1)Ngày soan: / 10/ 2008 Ngày giảng: / / 2008 TiÕt 15
Bµi 11
Cuéc kháng chiến
Chống quân xâm lợc tống (1075 1077) I - Giai đoạn thứ (105)
A Mơc tiªu 1 KiÕn thøc
Âm mu xâm lợc nớc ta nhà Tống nhằm bành trớng lãnh thổ đồng thời giải khó khăn tài xã hội nớc
Cuộc tiến cơng tập kích sang đất Tống Lý Thờng Kiệt hành động đáng
2 T tëng
Giáo dục cho em lòng tự hào dân tộc biết ơn ngời anh hùng dân tộc Lý Thờng Kiệt có cơng lớn với đất nớc
Bồi dỡng lịng dũng cảm, nhân tình đồn kết dân tộc (thể cơng vo t Tng)
3 Kỹ năng
S dụng lợc đồ để tờng thuật tiến công vào đất Tống Lý Thờng Kiệt có cơng lớn với đất nớc
Phân tích, nhận xét, đánh giá kiện, nhân vật lịch sử B Phơng tiện dạy – học
Bản đồ Đại Việt thời Lý Trần C Tiến trình dạy – Học
1. ổn định tổ chức lớp
Tỉng sè:……… V¾ng:……… 2 KiĨm tra bµi cị
Nhà Lý đợc thành lập nh nào?
Vẽ sơ đồ máy quyền trung ơng địa phơng? Nhà Lý làm để củng cố đất nớc?
3 Bµi míi
Năm 981, mối quan hệ hai nớc đợc củng cố, nhng từ kỉ XI quan hệ ngoại giao hai nớc bị cắt đứt nhà Tống có hành động khiêu khích xâm lợc Đại Việt
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Gọi HS đọc
Hỏi:Tình hình nhà Tống trớc xâm
lợc Đại Việt nh nào? - Vì nhà Tống gặpnhiều khó khăn: + Ngân khố tài nguy ngập
+ Nội mâu thuẫn
1 Nhà Tống âm mu xâm lợc nớc ta.
(2)Hi: Nhà Tống xâm lợc Đại Việt nhằm mục đích gì?
Hỏi: Để chiếm đợc Đại Việt nhà Tống làm gì?
Hỏi: Chúng xúi giục Champa đánh lên từ phía nam nhằm mục đích gì?
Hỏi: Đứng trớc âm mu xâm lợc đó, nhà Lý đối phó cách nào? Hỏi: Cho biết vài nét Lý Thờng Kiệt?
Giảng: Lý Thờng Kiệt quân sĩ ngày đêm luyện tập mộ thêm binh lính làm thất bại âm mu xâm lợc nhà Tống Lý Thờng Kiệt đa Lý Đạo Thành, đại thần có uy tín làm việc nớc
+ Vua Lý Thánh Tông Thái uý Lý Thờng Kiệt đạo quân khoảng vạn quân đánh Champa Vua Champa bị bắt làm tù binh, buộc Champa phải cắt châu (thuộc vùng đất Quảng Bình, Quảng Trị ngày nay) để chuộc vua Hỏi: Trớc tình hình quân Tống nh vậy, Lý Thờng Kiệt thực chủ trơng
+ Nhân dân khắp nơi đấu tranh
+ Bộ tộc ngời Liêu Hạ quấy phá nhiễu phía b¾c
- Giải tình trạng khủng hoảng nớc - Xúi giục vua Champa đánh lên từ phía nam; phía bắc nhà Tống ngăn cản việc trao đổi buôn bán hai nớc - Làm suy yếu lực lợc nhà Lý
- Cử Thái uý Lý Thờng Kiệt làm tổng huy tổ chức kháng chiến - Lý Thờng Kiệt sinh năm 1019 phờng Thái Hồ, Thăng Long, ngời có chí hớng, ham đọc binh th, luyện võ nghệ, có cốt cách tài phi thờng
+ 23 tuổi đợc làm quan + Vua Lý Nhân Tông phong làm Thái uý nhận làm nuôi
- Tiến công trớc để tự vệ
- Thể chủ trơng táo bạo nhằm giành chủ động tiêu hao sinh lực địch từ lúc
- Nhà Lý chủ động đối phó với nhà Tống: Cử Lý Thờng Kiệt làm tổng huy, tổ chức kháng chiến
(3)đánh giặc nh nào?
Hỏi: Câu nói Lý Thờng Kiệt “Ngôi yên đợi giặc, không đem quân đánh trớc để chặn mạnh giặc” thể điều gì?
(Đây cơng để tự vệ xâm lợc)
Giảng: Tháng 10 – 1075, 10 vạn quân ta chia làm đạo công vào đất Tống
+ Quân tù trởng Tông Đản Thân Cảnh Phúc huy vợt biên giới đánh châu Ung
+ Quân thuỷ Lý Thờng Kiệt huy theo đờng ven biển vùng Quảng Ninh đổ vào châu Khâm châu Liêm Lý Thờng Kiệt sau phá huỷ kho tàng giặc tiến bao vây thành Ung Châu
Để cô lập tranh thủ ủng hộ nhân dân Trung Quốc, Lý Thờng Kiệt cho yết bảng nói rõ mục đích tiến qn tự vệ
Hỏi: Mục đích việc làm gì?
Cuộc tập kích diễn nhanh chóng, làm cho quân nhà Tống bị giáng nhiều đòn nặng nề Hỏi: Tại nói cơng để tự vệ mà công xâm lợc?
Hỏi: Việc chủ động cơng có ý nghĩa nh th no?
chúng cha tiến hành xâm lợc
- Đê tranh thủ ủng hộ nhân dân Trung Quèc
- V×:
+ Ta cơng qn sự, kho lơng thảo nơi quân Tống tập trung lực lợng, lơng thực, vũ khí để xâm lợc Đại Việt
+ Khi hồn thành mục đích, qn ta rút n-ớc
- Làm thay đổi kế hoạch làm chậm lại công xâm lợc nhà Tống
a Hoàn cảnh
- Nhà Tống riết chuẩn bị xâm lợc Đại Việt
- Ch trng ca nh Lý cơng trớc để tự vệ
b DiƠn biÕn
- Tháng 10 -1075, Lý Thờng Kiệt Tống Đản huy 10 vạn quân tiến vào đất Tống
- Lý Thờng Kiệt cho yết bảng nói rõ mục đích tiến cơng để tự vệ
c KÕt qu¶.
- Sau 42 ngày đêm, quân ta làm chủ thành Ung Châu, tớng giặc phải tự tử
d ý nghÜa
(4)4 Củng cố
Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:
Âm mu xâm lợc Đại ViƯt cđa nhµ Tèng?