Đang tải... (xem toàn văn)
So sánh OA và AB.[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Mơn: Tốn
Năm học : 2010-2011
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(1,5 điểm) : Thực phép tính:
a) 65.34 + 34.35 b) 62 : + 52 - 10 Bài 2(1,5 điểm) : Tìm x biết:
a) 17 - (2 + x) = b) (3x - 6).3 = 34.
Bài 3(1,5 điểm): Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử: a) A = x N /84 x;180 x x > 6
b) B = x N / x 12;x 15và 0< x < 200
Bài 4(2,0 điểm): Một số sách xếp thành bó 12 quyển, 15 18 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng từ 200 đến 500 Bài 5(2,5 điểm) : Trên tia Ox ,vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = cm
a) Điểm A có nằm O B khơng ? Vì ? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB So sánh OA AB c) Điểm A có trung điểm OB khơng ? Vì sao?
Bài 6: ( điểm) : Tìm x, y N cho: A 47x5y chia hết cho 2;3;5;9 -
(2)PHÒNG GD- ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM TỐN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Bài 1(1,5 điểm) :
a) 65.34 + 34.35 = 34(65 + 35) = 34.100 = 3400 (0,75đ) b) 62 : + 52 - 10 = 36 : + 2.25 – 10 = + 50 – 10 (0,5đ)
= 59 – 10 = 49 (0,25đ) Bài 2(1,5 điểm) :
a) 17 - (2 + x) =
+ x = 17 - (0,25đ) x = 14 - (0,25đ)
x = 12 (0,25đ)
Bài 3(1,5điểm):
a) A = 12 (0,75đ)
b) B = 60;120;180 (0,75)
Bi 4(2,0im):
Gọi số sách a a12, a15, a18 200 a 500 (0,5đ)
Do a BC(12, 15, 18) 200≤a ≤ 500 (0,25đ)
Ta có: 12 = 22 3; 15 = 5; 18 = 32
BCNN(12, 15, 18) = 22 32 = 180 (0,5đ)
BC(12, 15, 18) = {0; 180; 360; 540;…} (0,25đ)
Mµ 200 ≤ a ≤ 500 nªn a = 360 (0,25đ)
VËy cã 360 qun s¸ch (0,25đ)
Bài 5(2,0 điểm) Vẽ hình : (0,5 đ)
a) Điểm A nằm O B OA < OB (2cm < 4cm) (0,5đ) b) Ta có: OA+AB=OBAB =OB–OA= 4–2=2cm
Vậy OA = AB (0,5đ) c) A trung điểm OB A nằm O B
và OA = AB (0,5đ)
Bài 6: (1,0 im)
Để A y = (0,5 đ) Mặt khác: A3 nên +7 + x + + y ∶
=> +7 + x + + = 16 +x ∶ x =2 (0,5 ®) Chú ý: Hs làm theo cách khác cho điểm tối đa.
b) (3x - 6).3 = 34.
3x – = 33 (0,25đ)
3x = 27 + (0,25đ)
3x = 33