- Thành tựu nổi bật nhất trong lĩnh vực chọn giống cây trồng, vật nuôi ở Việt nam là lĩnh vực nào. c.[r]
(1)Ngày soạn : 17/1/2018 Ngày giảng: 19/1/2018
Tiết 41
Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn
I Mục tiêu 1 Kiến thức
- HS phải nắm thao tác giao phấn tự thụ phấn giao phấn
- Củng cố lí thuyết giao phấn
2 Kĩ
- Rèn luyện kĩ hoạt động nhóm, kĩ quan sát tranh ảnh - Kĩ khái quát kiến thức
- Kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế
3 Thái độ
Giáo dục ý thức tìm tịi sưu tầm tài liệu, biết trân trọng thành tựu khoa học
II Đồ dùng dạy học
- Tranh vẽ mô tả thao tác lai giống lúa, cà chua ngô - Hoa lúa, hoa bầu bí
- Kéo kẹp nhỏ , bao cách li, nhãn ghi công thức lai
III Phương pháp
Thực hành
IV Tổ chức học 1 Khởi động
a Ổn định tổ chức ( phút )
b Kiểm tra đầu giờ :(4 phút )
- Trong chọn giống trồng người ta sử dụng phương pháp nào? Phương pháp xem ? Cho VD minh hoạ kết phương pháp
- Trong chọn giống vật ni, chủ yếu người ta dùng phương pháp ? Tại sao? Cho VD
- Thành tựu bật lĩnh vực chọn giống trồng, vật nuôi Việt nam lĩnh vực ?
c Bài mới ( 35 phút )
2 Các hoạt động
Hoạt động 1 ( 25 phút ) Tìm hiểu thao tác giao phấn
Họat động thầy trò Nội dung
- GV kiểm tra phần chuẩn bị HS - GV y/c HS n/c H38 sgk nêu thao tác giao phấn
- HS thảo luận nhóm nêu thao tác
(2)- Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung
- GV chốt kiến thức
- GV lưu ý hoa giữ lại không non , không già
- GV lưu ý cắt bỏ vỏ chấu ( dùng kéo cắt chéo vỏ chấu phía bụng)
- GV lưu ý nhẹ tay nâng lúa chưa cắt nhị lắc nhẹ lên lúa khử nhị
- GV y/c nhóm tiến hành giao phấn mẫu vật bơng lúa hoa bầu bí - Các nhóm tiến hành , GV quan sát uốn nắn thao tác
Gồm bước:
- Bước : Chọn mẹ cịn giữ lại số bơng hoa , hoa khác cắt bỏ
- Bước : Khử đực mẹ + Cắt vỏ chấu để lộ rõ nhị + Dùng kẹp rút bỏ nhị
+ Bao lúa lại ghi rõ ngày tháng
- Bước : Thụ phấn
+ Lấy phấn từ hoa đực rắc lên nhuỵ hoa mẹ
+ Bao li lông ghi ngày tháng
Hoạt động 2 ( 10 phút )
Báo cáo thu hoạch
1 Trình bày thao tác giao phấn
2 Phân tích ngun nhân thành cơng chưa thành công từ thực hành
3 Tổng kết hướng dẫn học bài a Kiểm tra đánh giá ( phút ) - GV nhận xét buổi thực hành
- Khen nhóm thực hành tốt, phê bình nhóm thực hành chưa tốt
b Dặn dò ( phút )
- Các nhóm dọn dẹp mẫu vật