Rễ phụ mọc từ thân và cành trên mặt đất, móc vào trụ bám.. Giúp cây leo cao.[r]
(1)Ngày soạn: 23-11 Ngày dạy: 29-11
Líp d¹y : 6B Trêng THCS DÜnh KÕ- TPBG
Tiết 28 : ThựC HàNH QUAN SáT Biến dạng lá I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Qua quan sát mẫu vật tranh ảnh học sinh xác đinh đợc số loại biến dạng - Học sinh nắm đợc đặc điểm hình thái chức số biến dạng, từ hiểu đợc ý nghĩa biến dạng
- Học sinh nhận dạng đợc số biến dạng tự nhiên 2 Kĩ năng
+ Rèn kĩ quan sát, phân tích mẫu vật thật, nhận biết kiến thức qua quan sát, so sánh, phân loại, tổng hợp kiến thức, rèn kỹ thuyết trình qua hoạt động nhóm 3 Giáo dục
+ Giáo dục HS u thích, đồng tình với kiến thức nội dung biết bảo vệ tính tồn vẹn , phong phú xanh, hạn chế việc làm vô thức làm hại xanh, chăm sóc bảo vệ giống trồng, giáo dục ý thức bảo vệ thực vt
II Đồ dùng dạy học 1- GV: Bảng phụ loại
Khay ng mu vt, mu vt in hỡnh, chun:
- GV: Mẫu cành mây, củ hành xanh, củ dong ta( củ riềng), cành xơng rồng, nắp ấm
Tranh, cõy bèo đất, đậu Hà Lan( cành gấc,), - Máy, đầu chiếu đa vật thể, phấn màu, thớc kẻ
2- HS lớp 6B: Chuẩn bị, su tầm mẫu theo nhóm phân cơng: - Chuẩn bị :khăn lau
- Kẻ bảng SGK trang 85 vào III Tiến trình giảng 1 ổn định tổ chức :1p
- KiÓm tra sÜ sè: /43 HS
2 Kiểm tra cũ khởi động: 6p *Khởi động:
Các bạn( bạn) đợc tổ cử theo số thứ tự lần lợt đứng dọc dãy thành hàng, bạn nhận câu hỏi suy nghĩ thảo luận thời gian 30s, sau lên bảng hoàn thành câu trả lời TG 1.5 phút, bạn nhận xét câu trả lời, gv đánh giá hoạt động nhóm
+ Nhãm 1: c¸c c¸c quan xanh có hoa, rõ phận quan sinh dỡng, quan sinh sản.?
Thực vật có hoa gồm loại quan:
- Cơ quan sinh dưỡng gồm: Rễ, thân, Có chức ni dưỡng cây.
- Cơ quan sinh sản gồm: Hoa, quả, hạt Có chức trì phát triển nịi giống( S2)
+Nhóm 2: loại rễ biến dạng
c i m hình thái c a lo i r bi n d ng
Đặ đ ể ủ ạ ễ ế ạ
(2)BD
1 Rễ củ Củ cải Cà rốt
Rễ phình to Chứa chất dự trữ cho hoa
2 Rễ móc
T.khơng Hồ tiêu
Rễ phụ mọc từ thân cành mặt đất, móc vào trụ bám
Giúp leo cao Rễ thở Bụt mọc Sống điều kiện thiếu kk
Rễ mọc ngược lên mặt đất
Lấy ôxi cung cấp cho phần rễ đất Giác
mút
Tơ hồng Tầm gửi
Rễ biến đổi thành giác mút đâm vào thân hay cành khác
Lấy thức ăn từ chủ
+ Nhóm 3: loại thân biến dạng
c i m, ch c n ng c a s lo i thân bi n d ng
Đặ đ ể ứ ă ủ ố ạ ế ạ
TT Tên vật mẫu Đ2 thân biến dạng C/n cây Tên thân b.d
1 Củ su hào Thân củ nằm mặt đất
Dự trữ chấtdinh dưỡng Thân củ Củ khoai tây Thân củ nằm mặt
đất
Dự trữ chấtdinh dưỡng Thân củ Củ gừng Thân rễ nằm đất Dự trữ chấtdinh dưỡng Thân rễ Củ dong ta
(hoàng tinh)
Thân rễ nằm đất Dự trữ chấtdinh dưỡng Thân rễ Xương rồng Thân mọng nước, mọc
trên mặt đất
Dự trữ nước, Quang hợp
Thân mọng nước
KiĨm tra bµi cũ:
Câu 1: phận bên lá, chức lá?
Mụ hỡnh lỏ đợc in giấy ( lấy 01 thật – ổi, lá… )
Lá gồm có cuống phiến, phiến có nhiều gân, phiến phần rộng của lá, có màu lục, dạng dẹt
=>Hứng nhiều ánh sáng thực chức quang hợp. 3 Bµi häc: 1p
- Lá phận quan trọng thuộc quan sinh dỡng xanh có hoa, gồm có phiến cuống, phiến có nhiều gân, phiến màu lục dạng dẹt phần rộng giúp hứng đợc nhiều ánh sáng để quang hợp chế tạo chất hữu cơ, Tuy nhiên thực tế giống nh rễ biến dạng thân biến dạng ta thấy số tr-ờng hợp khơng thực chức mà chúng thực chức khác, bị biến dạng khơng, biến dạng có ý nghĩa gì, hơm tìm hiểu
TiÕt 28 : ThùC HµNH QUAN SáT Biến dạng lá
Nh nhng bi thực hành trớc giúp em tìm hiểu để đạt mục tiêu học: 5(p)
I.Mơc tiªu
- Qua quan sát mẫu vật tranh ảnh xác đinh đợc số loại biến dạng
- Biết đợc đặc điểm hình thái chức số biến dạng, từ hiểu đợc ý nghĩa biến dạng
(3)Để đạt mục tiêu mời lớp trởng báo cáo chuẩn bị giao nhà, đồ dùng, mẫu vật nhóm
II.Chn bÞ
Lớp trởng báo cáo chuẩn bị bạn so với hớng dẫn giao việc nhà? - Lớp trởng báo cáo: bạn chuẩn bị đủ mẫu vật, dụng cụ thực hành:
6 nhãm: Mẫu mây, đậu Hà Lan( ), hành xanh, củ dong ta( củ riềng), cành xơng rồng
Chuẩn bị : khăn lau
K bảng xanh trang 85 vào đầy đủ GV ghi tên mẫu vật ln
III TiÕn tr×nh thùc hµnh
Gv: nhắc nội quy thực hành (nghiêm túc thực theo nội dung bài, khơng cời nói lại tự do, tích cực thực hành đảm bảo an toàn ý thức học tập cao), bạn thực tốt đợc tuyên dơng khen thởng điểm, bạn cha nghiêm túc bị phê bình ghi sổ đầu
Hoạt động 1: Tìm hiểu số loại biến dạng( 14 p )
PHIÕU Sè
Phiếu học tập cá nhân
Tìm hiểu thông tin biến dạng
Họ tên HS: Tổ: nhóm
Đánh gi¸ chung
NhËn xÐt chung
Quan sát mẫu vật hình ảnh theo hình 25.1- 25.7 SGK trang 83, tìm thông tin biến dạng theo câu hỏi mục trang 83 trả lời câu hỏi dới bằng cách điền vào chỗ trống.
1 Quan sát xơng rồng H.25.1, cho biết:
- Lá xơng rồng có đặc điểm gì?: - Vì đặc điểm giúp sống nơi khơ cạn thiếu n-c?:
2 Quan sát H.25.2 H 25.3 mẫu vật cành mây, đoạn cành gấc cho biết: - Một số chét đậu Hà Lan mây có khác với bình thờng?:
- Nhng biến đổi nh có chức gì?: Quan sát củ dong ta ( H.25.4)
(4)chúng: - Những vảy có chức với chồi thân rễ:
PHIÕU Sè
PhiÕu häc tËp c¸ nhân Tìm hiểu thông tin biến dạng
Họ tên HS:
Tổ: nhóm Đánh giá chung
Nhận xét chung
Quan sát mẫu vật hình ảnh theo hình 25.1- 25.7 SGK trang 83, tìm thông tin về biến dạng theo câu hỏi mục trang 83 trả lời câu hỏi dới cách điền vào chỗ trống.
4 Quan sát củ hành ( H.25.5) cho biÕt:
- Phần phình to thành củ phận biến đổi thành:
- Có chức gì: 5 Quan sát nắp ấm bèo đất( H.25.6 H.25.7)
- Lá bèo đất có có chức sống nơi đất cát thiếu chất khoáng.
(5)1.Quan sát xơng rồng H.25.1, cho biÕt:
- Lá xơng rồng có đặc điểm gì? : khơng có màu xanh, cứng, có dạng gai nhọn.
- Vì đặc điểm giúp sống nơi khơ cạn thiếu nớc?: giảm sự thoát n ớc
2 Quan sát H.25.2 H 25.3 mẫu vật cành mây, ảnh đậu Hà Lan cho biết: - Một số chét đậu Hà Lan mây có khác với bình thờng?: chét dạng tua cuốn, tay móc, quấn vào giá thể
( giàn, khác )
- Những biến đổi nh có chức gì?:giúp leo lên
Quan sát củ dong ta ( H.25.4)
- Tìm vảy nhỏ có thân rễ, hÃy mô tả hình dạng màu sắc chúng:
vẩy mỏng màu nâu nhạt
- Nhng vy ú cú chức với chồi thân rễ: che chở cho chồi thân rễ.
4 Quan sát củ hành ( H.25.5) cho biết:
- Phn phình to thành củ phận biến đổi thành: bẹ phình to
- Có chức gì:.chứa chất dinh d ỡng dự trữ.
5 Quan sát nắp ấm bèo đất( H.25.6 H.25.7) - Lá bèo đất có các: lơng tuyến
có chức năng: tiết chất dính bắt sâu bọ sống nơi đất cát thiếu chất khống.
- Cây nắp ấm có số mà gân kéo dài phát triển thành bình có nắp đậy, trong bình có chất dịch hấp dẫn sâu bọ Các tuyến tiết dịch tiêu hóa ở thành bình sẽ tiêu hóa sâu bọ chui vào bình.
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV yêu cầu HS hoạt động học tập ngồi theo nhóm: nhóm
+Hớng dẫn học sinh quan sát mẫu vật thật kết hợp với ảnh chiếu Hoàn thiện phiếu học tập cặp đôi, cá nhân lẻ( 6p)
- gäi HS phát biểu mẫu vật loại biến dạng ( 5p)
+ Mẫu vật
+ Đặc điểm biến dạng + ý nghĩa:
-xác định biến dạng ,lá bình thường mẫu vật
1 Có loại biến dạng nào? - HS hoạt động nhóm quan sát mẫu kết hợp với hình 25.1 25.7 SGK trang 84
- HS tự đọc mục trả lời câu hỏi mc SGk trang 83.
Mẫu vật Cây xơng rồng: Đặc điểm
lá BD
(6)- HS ph¸t biĨu nhËn xÐt
-GV đánh giá, nhận xét chung ( 2p) GV lồng ghép giáo dục tình yêu thiên nhiên yêu khoa học, giáo dục hớng nghiệp nghề cho HS
Hoạt động 2 : biến dạng có ý nghĩa : ( 17p)
GV yêu cầu nhóm thảo luận hoàn thành bảng xanh SGK bảng hoạt động nhóm: ( 6p)
- Nhóm 1, 3, hoạt động tìm hiểu bảng số Nhóm 2, 4, hoạt động theo bảng số
GV quan sát nhóm, giúp đỡ động viên nhóm yếu, nhóm học u cầu có kết nhanh GV cho nhóm 1,4 treo lên bảng chữa nhận xét kết quả, nhóm dổi cho chữa cho điểm nhóm làm tốt ( 7p)
GV đánh giá hoạt động nhóm Gv : biến dạng có ý nghĩa gì: (4p)
? Nhận xét đặc điểm hình thái biến dạng so với thờng?
? Những đặc điểm biến dạng có tác dụng gỡ i vi cõy?
GV khắc sâu kiến thức
Trong tự nhiên với điều kiện môi trờng sống khác sinh vật có biến đổi để thích nghi, phù hợp với chức năng,với MTS, h-ớng phát triển SV Trong thời đại ngày thời đại CNH, HĐH hội nhập giới em trau dồi kiến thức hòa
+ Tua cuèn
+ giúp leo lên - Cây dong ta: + v¶y máng + che chë b¶o vƯ - Cđ hành : + Bẹ phình to
+ Cha chất dinh dỡng dự trữ - Lá bèo đất, nắp ấm + Có nhiều lơng tuyến + tiết dịch bắt tiêu hóa mồi
2 BiÕn dạng có ý nghĩa gì? - Trong nhóm thống ý kiến, hoàn thành bảng SGK trang 85 vào bảng phụ
Chỳ ý:phi xỏc nh c biến dạng so sánh với bình thờng
- HS nhắc lại loại biến dạng, đặc điểm hình thái chức chủ yếu
* Lá số loại biến đổi hình thái thích hợp với chức điều kiện sống khác
(7)nhËp với TG nhng không bị hòa tan
-
Yêu cầu:
Nôi dung bảng SGK tr 85 ST
T
Tên vật mẫu
Đặc điểm hình thái của lá biến dạng
Chức lá biến dạng
Tên lá biến dạng Xơng rồng - Dạng gai nhọn - Làm giảm thoát
hơi nớc
- Lá biến thành gai Lá đậu
Hà Lan
- Lá nhọn có dạng tua
- Giúp leo cao
- Tua Lá mây - Lá có dạng tay
móc
- Giúp leo cao
- Tay mãc Cđ giỊng - L¸ phủ thân rễ, vảy
mỏng, nâu nhạt
- Che chở bảo vệ
cho chồi thân rễ - Lá vảy Củ hành - Bẹ phình to thành
vảy, màu trắng
- Chøa chÊt dù tr÷
- Lá dự trữ Cõy bốo t
- Trên có nhiều lông, tuyến tiết chất dính, thu hút hiêu hóa mồi
- Bắt tiêu hoá
mồi - Lá bắt
mồi
7 Cây nắp ấm
- Gân phát triển thành bình có nắp đậy Có tuyến tiết chất dịch thu hút tiêu hóa mồi
- Bắt tiêu hoá sâu bọ chúng chui vào bình
- Lá bắt måi
4 Cñng cè; 6p
- HS trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm, đố vui Câu 1: biến thành gai có chức năng?
a.Quang hợp b Hô hấp c Thoát nớc d Giảm thoát nớc Câu 2: vẩy có chức
a Che ch, bo v cho chồi thân rễ b Che chở, bảo vệ cho chồi mầm c Che chở, bảo vệ cho rễ mầm d Che chở, bảo vệ cho thân mầm Câu 3: đố vui tìm hiểu loại biến dng
Cây xơng rồng, mây, nắp ấm, cđ hµnh
- Tìm hiểu địa phơng hay qua tài liệu biến dạng
GV yêu cầu HS đọc mục “Em có biết” để biết thêm loại biến dạng (lá hạt bí)
5 Híng dÉn häc bµi VN: 1p
- Học trả lời câu hỏi SGK trang 85
- Chuẩn bị theo nhóm mẫu: đoạn rau má, củ khoai lang có mầm, củ gừng, nghệ có mầm, thuốc bỏng