2.Néi dung chÝnh. nhÐ.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON ĐÔNG NGẠC
GIO N
Làm quen với tác phẩm văn học
TI: Thăm nhà bà(Đa số trẻ cha biết)
Chủ điểm: Gia đình
Giáo viờn thc hin : Đỗ thị Bích Ngọc
Lớp : Mẫu giáo bé C4
Số trỴ : 20 trẻ
Thời gian : 15- 20 phút
(2)I Mục đích- Yêu cầu
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên thơ thăm nhà bà, biết tên tác giả
- Tr hiu ni dung bi th: Bé đến thăm bà, nhng bà đI vắng, hình ảnh để lại ấn tợng bé khung cảnh ngôI nhà đàn gà sân, bé đứng ngắm đàn gà nhẹ nhàng lùa vào mát
2 Kỹ năng:
- Tr c thuc bi th - Đọc thơ diễn cảm
- Trẻ trả lời đợc câu hỏi cô
- Trẻ cảm nhận đợc nhịp điệu thơ
3.Thái độ :
-Trẻ biết yêu quí kính trọng ông bà, biết giúp bà việc vừa sức
II Chuẩn bị:
- tranh thơ tránh cắt thành miếng rời - Đàn có hát Thăm nhà bà
- Mô hình - Máy chiếu
III Cách tiến hành:
Cỏc bc Hot ng ca cụ Hoạt động
cđa trỴ
1 ổn định
tổ chức
* Cô tập trung trẻ.
- Hơm cháu lái xe ôtô đến thăm nhà bạn Bách
(3)2.Néi dung chÝnh
nhÐ
- Đã đến nhà bà rồi, cháu chào bà nào?(Một đóng làm bà nói”Bà chào cháu bà vui mừng chào bạn lớp C4) - Các cháu nhìn xem khung cảnh nhà bà có kể cho b xem
* Cô giới thiệu tên thơ: Thăm nhà bà
- Vi tỡnh cm yêu mến bà nhà thơ Nh Mai sáng tác thơ “Thăm nhà Bà”để nói lên tình cảm mình.hơm cháu đọc thơ để tặng bà bạn Bách
“ Các cháu đến thật bất ngờ bà cha có q để tặng cho cháu bà chuẩn bị qu tng lp C4 nhộ.
Cô cháu chµo bµ nµo
a Cơ đọc diễn cảm thơ.
- Lần 1: Cô đọc thơ
+ Cơ vừa đọc thơ gì? Do sáng tác?
- Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp hỡnh nh ng
b Đàm thoại nội dung thơ.
- Cụ va c bi th gỡ?
- Bài thơ nhà thơ s¸ng t¸c?
- Em bé thơ đến thăm ai?
- Khi em bé đến Bà có nhà không? Bà đâu?
- Khi em đến thăm nhà Bà, em nhìn thấy gì?(Sau trẻ trả lời song xác lại vào hình nh)
- Gà kêu nh nào?
- Cả lớp làm tiếng gà kêu - Giảng từ khó Các có biết gà mải miết gà làm
hình
Trẻ kể
trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời cô
- Tr c th
Tr đọc thơ
Cả lớp hát vận động
(4)làm nh không?
* Cô cung cầp: Gà mải miết gà say sa, chăm chú, miệt mài, nhặt hạt thóc vàng đấy? - Cho gà ăn xong bé làm gì? * Giảng nội dung thơ: Bé đến thăm bà, nhng bà vắng, hình ảnh để lại ấn tợng bé khung cảnh nhà đàn gà sân, bé đứng ngắm đàn gà nhẹ nhàng lùa vào mát - Nhà bạn có quê đợc quê thăm bà cha?
- thấy có gì? * Giáo dục trẻ: Trong bạn lớp có Bà, phải yêu quý, chăm sóc Bà mình, phải biết lời Bà, biết giúp bà việc vừa sức nh lấy tăm, rót nớc cho B
- Cho lớp hát Cháu yêu Bà
c Dy tr c th din cảm:
- Cả lớp đọc lần - Cô mời tổ đọc - Cơ mời 1-2 nhóm đọc - Cá nhân trẻ đọc :1-2 trẻ
* Bà có quà để tặng cho lớp C4 nhng khơng biết q gì? Điều bí mật đợc ẩn chứa dới miếng ghép dới miếng ghép hình ảnh đồ dùng gia đình nhiệm vụ phải chọn đồ dùng có miếng ghép gắn bảng có đồ dùng tơng ứng Các chia làm đội thời gian chơi nhạc đội ghép xong đẹp chiến thắng
- Hỏi trẻ nội dung tranh gì? - Hôm cô thấy học ngoan, chơi giỏi, đọc thuộc thơ đấy, Bây đọc lại thơ
tr c th
trẻ lắng nhge
trẻ chơi
(5)3 Kết thúc
"thăm nhà bà" tặng bà bạn Bách