Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.. Giáo dục kĩ năng sống:.[r]
(1)TUẦN 24
Ngày dạy: 04/02/2015 Tiết: 24 Đạo đức
GIỮ GÌN CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (tiết 2) I. MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng. 2 Kĩ năng: Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng. 3 Thái đợ: Biết tơn trọng, giữ gìn và bảo vệ cơng trình cơng cộng.
4 Giáo dục kĩ sống:
- Kĩ xác định giá trị văn hoá tinh thần nơi công cộng - Kĩ thu thập và xử lí thơng tin …
II. CH̉N BỊ: - Tranh minh họa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định lớp: Hát
2 Bài cũ: Giữ gìn các cơng trình cơng cợng -Nêu ý nghĩa việc giữ gìn cơng trình cơng cộng ?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra qua
BT4
Mục tiêu: Giúp HS có ý kiến qua BT4 Yêu cầu HS báo cáo kết công trình
cơng cộng
GV cho HS nhóm bổ sung ý kiến Cho HS nêu cách bảo vệ
Kết luận việc thực giữ gìn
cơng trình cơng cộng địa phương
*GDMT : Nêu việc làm em bảo vệ cơng
trình cơng cộng dịa phương ,trường học
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến qua BT3
Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ ý kiến
qua BT3
GV nêu tình
Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến cuả Lớp bổ sung
Kết luận :
+ Ý kiến a là + Các ý kiến b , c là sai 4 Củng cố, dặn dị:
- Đại diện nhóm báo cáo kết điều tra cơng trình cơng cộng địa phương
- Cả lớp thảo luận báo cáo :
+ Làm rõ , bổ sung ý kiến thực trạng công trình và nguyên nhân + Bàn cách bảo vệ , giữ gìn chúng cho thích hợp
(2)- Nêu lại ghi nhớ SGK
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ công - Nhận xét tiết học