- Yêu cầu mỗi hs ghi hiểu biết ban đầu về những điều thực vật cần có để song và phát triển?. Bước 3:Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi GV yêu cầu HS nêu kết quả làm việc?[r]
(1)Thứ ba ngày 29 tháng năm 2016
Khoa häc
THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG
I Mục tiêu:
* Sau học, HS biết:
+ Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trị nước, chất khống, khơng khí ánh sáng đời sống thực vật
+ Nêu điều kiện cần để câu sống phát triển bình
+ HS có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ cối gia đình nhà trường KNS*: - Kĩ làm việc nhóm
- Kĩ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác điều kiện khác
- Có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ cối nhà trường II Đồ dùng dạy học:
+ HS mang đến lớp loại gieo trồng
+ Gv đậu hình SGK bảng nhóm,
III Hoạt động dạy học:
Hoạt đông dạy học Hoạt động HS
1. ổn định: Hát 2. kiểm tra cũ:
Trị chơi: Chiếc hộp bí mật Gv nhận xét tuyên dương 3. Bài mới:
- Giới thiệu chương - Tiến trình đề xuất:
Bước 1: Đưa tình xuất phát câu hỏi nêu vấn đề:
GV nêu : Cây cối xung quanh phát triển xanh tốt Vậy theo em thực vật cần để sống?
Bước 2: Làm bộc lộ hiểu biết ban đầu HS:
- Gv yêu cầu HS nêu lại cách trồng điều kiện sống
- Yêu cầu hs ghi hiểu biết ban đầu điều thực vật cần có để song phát triển
Bước 3:Đề xuất câu hỏi phương án tìm tịi GV u cầu HS nêu kết làm việc
Ban văn nghệ HS trả lời cá nhân
- Thực bảng tương tác - HS ghi hiểu biết ban đầu vào ghi chép, sau thống ghi vào phiếu theo nhóm - Chẳng hạn:
- Thực vật cần nước khơng khí để sống
……
- HS đề xuất câu hỏi liên quan đến nội dung học
Chẳng hạn:
(2)- GV tổng hợp chỉnh sửa câu hỏi cho phù hợp với nội dung
+ Thực vật cần để sống? Bước : Tiến hành thực nghiệm:
Để trả lời câu hỏi: Thực vật cần để sống, em có đề xuất phương án nào?
- Gv yêu cầu nhóm trưởng lấy đậu nhóm chuẩn bị
- Đọc nhiệm vụ phiếu tập, làm việc cá nhân, thảo luận nhóm hồn thành phiếu giao việc nhóm
- GV: Dặn HS ngày chăm sóc theo điều kiện
Bước 5: Kết luận kiến thức:
Dựa vào kết thảo luận nhóm,Gv hỏi:
- Quan sát thấy phát triển tốt? - Để sống phát triển bình thường cần gì?
- Thực vật cần để sống? Gv chốt :
Để sống phát triển bình thường cần có đủ yếu tố sau: ánh sáng, khơng khí, nước, chất khống có đất Nếu thiếu yếu tố chết cịi cọc, khơng thể phát triển bình thường
- Yêu cầu hs so sánh với kết dự đoán ban đầu
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK GDKNS - Để hoa, cảnh vườn nhà em sống phát triển bình thường em cần làm gì?
4 Tổng kết: Ghi nhớ kiến thức hoa đa
5 Dặn dò chuẩn bị tiết sau: Nhu cầu nước thực vật
HS thảo luận đưa phương án tìm tịi: - Quan sát
- Làm thí nghiệm
Trồng đậu thời điểm vào lon sữa bò Ta cho sống điều kiện khác
HS làm thí nghiệm theo nhóm
- HS chăm sóc khoảng tuần đồng thời ghi lại quan sát nhóm theo ngày.
Ghi chép vào khoa học vào phiếu Những điều rút kết luận sau tuần quan sát.
Đại diện nhóm trình bày nhóm cịn lại nhận xét
Hs nêu, nhận xét, bổ sung
- So sánh với kết làm việc ban đầu
- HS nêu