Đang tải... (xem toàn văn)
Ghi chuù: Neáu hoïc sinh laøm ñuùng toaøn boä nhöng khoù phaân chia ñieåm thaønh phaàn nhö trong ñaùp aùn vaø bieåu ñieåm thì vaãn cho ñieåm toái ña caâu ñoù.. Neáu keát quaû cuûa moät [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NGÃI ĐỀ KIỂM TRA K.S.C.L HỌC KÌ I PHỊNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN MƠN : TỐN – NĂM HỌC 2007 - 2008
Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên:………
Lớp: ………
Giaùm thị
Điểm Lời phê
I Phần trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm).
Khoanh trịn chữ in hoa đứng trước câu trả lời mà em cho đúng: (Từ đến 10)
Câu 1: Cho tập hợp A = {x N / < x 8} Số phần tử tập hợp A là:
A B C D Một kết khác
Câu 2: Tìm số tự nhiên x, biết: 100 : + 2.x = 76
A x = 26 B x = 15 C x = 13 D Một kết khác
Câu 3: Tính giá trị biểu thức: O = 2.22.147 – 47.8
A O = 2.22.147 – 47.8 = 42.147 – 47.8 = 2352 – 376 = 1976
B O = 2.22.(147 – 47).8 = 2.4.100.8 = 8.100.8 = 800.8 = 6400.
C O = 2.22.147 – 47.8 = 2.4.147 – 47.8 = 8.147 – 8.47 = 8.(147 – 47) = 8.100 = 800.
D Một kết khác
Câu 4: Cho tổng: 135¿∗
¿ + 134 Chọn * để tổng chia hết cho
A * = B * = C * = D Moät kết khác
Câu 5: Tập hợp ước 12 là:
A Ö(12) = {2; 6} B Ö(12) = {3; 4}
C Ö(12) = {2; 3; 4; 6; 12} D Một kết khác
Câu 6: Tìm số tự nhiên x cho x B(12) 12 < x < 50
A 24 B 24; 36 C 24; 36; 48 D Các kết sai
Câu 7: Phân tích số 3600 thành thừa số nguyên tố
A 3600 = 23.6.15 B 3600 = 24.32.52
C 3600 = 24.33.5 D 3600 = 24.3.53
Caâu 8: x BC(6; 12; 18) < x < 72 x số:
A 36 B 18 C 36; 72 D 18; 36; 54
Câu 9: Trong ba điểm khơng thẳng hàng có điểm nằm hai điểm lại?
A B C D Một kết khác
Câu 10: Gọi M điểm đoạn thẳng AB, điểm M nằm đâu?
A Điểm M phải trùng với điểm A B Điểm M phải nằm hai điểm A B
C Điểm M phải trùng với điểm B D Điểm M trùng với điểm A nằm
giữa hai điểm A B trùng với điểm B
Caâu 11: Điền vào chỗ thiếu ( .) phát biểu sau:
a) Hình tạo thành điểm O phần đường thẳng chứa tất điểm nằm phía O
b) Tia AB hình gồm điểm A tất điểm nằm phía với B
(2)(3)SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NGÃI ĐỀ KIỂM TRA K.S.C.L HỌC KÌ I
PHỊNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN MƠN : TỐN – NĂM HỌC 2007 - 2008
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) II Phần tự luận: (6,0 điểm).
Câu 1: Thực phép tính:
a) 23.22 – 57 : 55 b) 450 : [20 – (45 – 5.7)] Câu 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
a) 219 – 7(x + 1) = 100 b) 126 ⋮ x; 210 ⋮ x 15 < x < 30 Câu 3: Cho tia Ax Trên tia Ax lấy hai điển B C cho AB = 4cm, AC = cm
a) Tính BC
b) Tìm vị trí điểm B để B trung điểm đoạn thẳng AC
- Heát
-SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NGÃI ĐỀ KIỂM TRA K.S.C.L HỌC KÌ I
PHỊNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN MƠN : TỐN – NĂM HỌC 2007 - 2008
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) II Phần tự luận: (6,0 điểm).
Câu 1: Thực phép tính:
a) 23.22 – 57 : 55 b) 450 : [20 – (45 – 5.7)] Câu 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
a) 219 – 7(x + 1) = 100 b) 126 ⋮ x; 210 ⋮ x 15 < x < 30 Câu 3: Cho tia Ax Trên tia Ax lấy hai điển B C cho AB = 4cm, AC = cm
a) Tính BC
b) Tìm vị trí điểm B để B trung điểm đoạn thẳng AC
- Hết
-ĐỀ CHÍNH THỨC
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA K.S.C.L HỌC KÌ I Mơn: TỐN – LỚP – Năm học: 2007 – 2008
Phần I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Mỗi câu 0,25 điểm Riêng câu 3: 0,5 điểm câu 11: 0,75 điểm Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: B Câu 5: D
Caâu 6: C Caâu 7: B Caâu 8: D Caâu 9: D Caâu 10: D
Câu 11: a) Tia gốc O b) Điểm A c) R, S; hai điểm R, S II Phần tự luận: (6,0 điểm).
Câu 1: (2,0 điểm)
a) 23.22 – 57:55 = 23+2 – 57-5 = 25 – 52 = 32 – 25 = 8 1,0 ñieåm b) 450 : [20 – (45 – 5.7)] = 450 : [20 – (45 – 35)] = 450 : [20 – 10] = 450 : 10 = 45 1,0 điểm Câu 2: (2,0 điểm)
a) 219 – 7(x + 1) = 100 b) 126 ⋮ x; 210 ⋮ x vaø 15 < x < 30
7(x + 1) = 219 – 100 Vì 126 ⋮ x 210 ⋮ x nên x ƯC(126;210)
7(x + 1) = 119 Ta có: ƯCLN(126;210) = x + = 119 : 126 = 2.32.7; 210 = 2.3.5.7
x + = 17 ÖCLN(126;210) = 2.3.7 = 42
x = 17 + Ö(42) = {1; 42; 2; 21; 3; 14; 6; 7}
x = 18 1,0 điểm Vì 15 < x < 30 nên x = 21 1,0 điểm Câu 3: (2,0 điểm)
Vẽ hình đúng; xác 0,25 điểm
a) Vì AB = 4cm, AC = 9cm nên điểm B nằm hai điểm A C Do AB + BC = AC BC = AC – QB
Thay AC = 9cm; AB = 4cm vào biểu thức BC = AC – AB Ta được: AC = 9cm – 4cm = 5cm
Vaäy AB = 2cm 1,0 ñieåm
b) Để B trung điểm AC {ABAB+=BCBC==ACAC
2 {
AB+BC=9cm
AB=BC=4,5 cm
Vậy điểm B nằm hai điểm A C B trung điểm AC 0,75 điểm
Ghi chú: Nếu học sinh làm tồn khó phân chia điểm thành phần đáp án biểu điểm thì cho điểm tối đa câu Nếu kết câu sai, khó phân chia điểm thành phần giáo viên phải cân nhắc kỹ, cho số điểm thích hợp tương ứng với phần học sinh làm phần Học sinh có cách làm khác hợp lý cho kết cho điểm tối đa Điểm tồn làm trịn đến 0,5 và tăng lên Ví dụ: 6,75 làm trịn 7,0; 5,25 điểm làm tròn 5,5 điểm.
A B C
9cm