- Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn. CHUẨN BỊ: Phiếu bài tập... IV. TIẾN TRÌNH: CTHĐTQ điều khiển[r]
(1)TUẦN 10
Ngày soạn: 25/10/2014
Ngày giảng: Thứ tư 29/10/2014 Đạo đức
Bài 5:Chia sẻ vui buồn bạn(tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
KT: H biết cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể,
biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn
KN: Hs thực chia sẻ vui buồn bạn
TĐ: Quý trọng bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè
II CÁC KNS CƠ BẢN:
- Kĩ lắng nghe ý kiến bạn
- Kĩ thể cảm thông, chia sẻ bạn vui, buồn
III CHUẨN BỊ:Phiếu tập
IV TIẾN TRÌNH: CTHĐTQ điều khiển
1 Ban đối ngoại giới thiệu
2 Ban VN lên khởi động (Bước 1)
3 Ban thư viện lấy đd học tập *) Kiểm tra HDƯD
- GV y/c nhóm trưởng kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá
*) Bài mới - GV GTB
- GV nêu mục tiêu học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết với gv
- HS ghi tên
*HĐ 1: Phân biệt hành vi đúng, hành
vi sai.
*MT: Hs biết phân biệt hành vi hành vi sai bạn bè có chuyện vui buồn
*Tiến hành: (HĐ cá nhân, KT động não)
- G phát phiếu học tập y/c H làm cá nhân
- H tiến hành làm
- Một số H nêu ND làm - Lớp nx, G nx, củng cố
BT: Hãy viết chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai
a) Hỏi thăm, an ủi bạn có chuyện buồn
b) Động viên, giúp đỡ bạn bị điểm
c) Ghen tức thấy bạn học giỏi
(2)…
*
HĐ 2:Liên hệ tự liên hệ.
*MT: H biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân bạn lớp, trường Đồng thời giúp em khắc sâu ý nghĩa việc cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn
*Tiến hành:Hđ nhóm, KT trình bày 1p
- H thảo luận theo nhóm bàn với gợi ý: - H liên hệ, tự liên hệ nhóm - Một số H liên hệ trước lớp - G nx Kl
H thảo luận theo nhóm bàn với gợi ý: ? Em biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường chưa? Chia sẻ ntn? Em bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Khi bạn bè chia sẻ vui buồn, em cảm thấy ntn?
.
*HĐ 3: Củng cố, dặn dò.