-Giáo viên chia nhóm 6, yêu cầu các nhóm dán ảnh họ hàng của mình lên tờ giấy to rồi giới thiệu với các bạn (Giấy được chia làm 4 phần). -Nội dung trình bày : giới thiệu về [r]
(1)BÀI 20: HỌ NỘI, HỌ NGOẠI (lớp 3) I/ MỤC TIÊU :
-Biết thành viên họ nội họ ngoại
-Xưng hô với anh, chị em bố mẹ Giới thiệu họ nội, họ ngoại
-Ứng xử với họ hàng mình, khơng phân biệt họ nội hay họ ngoại
II/ CHUẨN BỊ :
GV: Tranh vẽ SGK, giấy bút tờ giấy a2, thẻ trò chơi
HS: Ảnh thành viên họ nội họ ngoại III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động của
học sinh 1 Khởi động: Hát “Cả nhà thương nhau”
2 Kiểm tra cũ:
-Kể thành viên gia đình em -Có hệ sống chung gia đình em?
-Nhận xét - đánh giá 3 Dạy Bài :
Giới thiệu bài
-Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên người họ hàng mà em biết
-GV giới thiệu: Hôm
-HS hát -HS trả lời
(2)nhau tìm hiểu qua : “Họ nội, họ ngoại ”
-Ghi đầu lên bảng
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
«Mục tiêu: Giải thích người
thuộc họ nội ai, người thuộc họ ngoại ai.
«Cách tiến hành:
-GV chia nhóm 4, u cầu nhóm quan sát hình tr.40 SGK, thảo luận trả lời câu hỏi ghi kết vào phiếu thảo luận
+ Hương cho bạn xem ảnh ?
+Quang cho bạn xem ảnh ai? +Ông bà ngoại Hương sinh ảnh?
+Ông bà nội Quang sinh ảnh ?
-u cầu nhóm trình bày kết thảo luận nhóm
Nhận xét
- Giáo viên hỏi:
+ Những người thuộc họ nội gồm ai?
+ Những người thuộc họ ngoại gồm ?
® GV kết luận
Hoạt động : Kể họ nội họ ngoại
-Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
-Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nghe bổ sung
-HS trả lời
(3)«Mục tiêu: Học sinh biết giới thiệu
về họ nội, họ ngoại «Cách tiến hành:
-Giáo viên chia nhóm 6, yêu cầu nhóm dán ảnh họ hàng lên tờ giấy to giới thiệu với bạn (Giấy chia làm phần)
-Nội dung trình bày : giới thiệu thành viện, cách xưng hơ đối thành viên ngược lại theo phong tục địa phương (Hướng dẫn hs ghi lên ảnh)
Mỗi người, bố, mẹ anh, chị, em
ruột mình, cịn có người họ hàng thân thích khác họ nội, họ ngoại
Hoạt Động 3: Đóng vai:
«Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử
thân thiện với họ hàng «Cách tiến hành:
- Giáo viên chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận đóng vai tình sau :
+Em / anh bố đến chơi nhà bố mẹ vắng
+Em/anh mẹ quê chơi bố mẹ vắng
+Họ hàng bên ngoại có người ốm, em bố mẹ đến thăm
-HS chia thành
nhóm, nhóm trưởng hướng dẫn bạn thực hành -Từng nhóm treo tranh Chọn thành viên nhóm trình bày (3 nhóm) - 2-3 hs nhận xét
-HS chia thành nhóm, nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận đóng vai tình
-Các nhóm thể phần đóng vai nhóm
(4)- u cầu nhóm thể phần đóng vai nhóm
® Nhận xét
Kết luận: Ơng bà nội, ngoại cơ, dì,
chú, bác,… người họ hang ruột thị Chúng ta phải biết yêu thương giúp đỡ
Hoạt động 4: Trị chơi “Đốn ý đồng đội”
Mục đích : giúp hs củng cố
Luật chơi: dãy cử hs lên bốc thăm thành viên họ nội họ ngoại diễn tả cho bạn, hs lại dãy đoán
Đội nhanh giành chiến thắng -Giáo viên nhận xét, khen ngợi
4 Nhận xét tiết học: -GV nhận xét tiết học
NX
-HS chơi
- HS ý lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM: