Mục tiêu: Biết được ý nghĩa các hoạt động trên và có ý thức tham gia tích cực vào các hd đó phù hợp với bản thân.. - Yêu cầu HS viết 1 đoạn kể lại một hđ do trường tổ chức mà em đã th[r]
(1)MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (TT) I Mục tiêu:
- Kể tên hoạt động hoạt động lớp trường
- Biết ý nghĩa hoạt động có ý thức tham gia tích cực vào hoạt động phù hợp với thân
- GD HS có ý thức chấp hành tốt quy định tham gia hoạt động trường tổ chức
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh họa SGK/ 48, 49 + Phiếu BT - HS: Xem trước nhà
III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Khởi động: (Hát)
2 Kiểm tra cũ: (4 HS)
- Ở trường cơng việc HS gì? - Kể tên môn học học trường?
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Một số hoạt động trường (TT) b Các hoạt động:
Thời
gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10’ Hoạt động 1:Hoạt động lên
lớp.
(2)7’
10’
Tiến hành:
- Ở trường, ngồi hđ học tập em cịn tham gia hđ khác?
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, quan sát hình SGK/48,49 nói rõ hđ hình mơ tả hđ
Hoạt động 2:Hoạt động trường
Mục tiêu: Kể tên hoạt động hoạt động lớp trường Tiến hành:
- Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý: - Ở trường tổ chức hđ lên lớp nào?
-Em tham gia hoạt động nào? - Phát phiếu học tập (SHD/ 116) cho HS làm
Hoạt động 3:Ý nghĩa hoạt động
Mục tiêu: Biết ý nghĩa hoạt động có ý thức tham gia tích cực vào hd phù hợp với thân Tiến hành:
- Các hđ ngồi lên lớp có ý nghĩ gì?
- Vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, - Làm việc nhóm, nhóm cử đại diện trả lời mô tả:
+ H.1: Đồng diễn TD
+ H.2: Vui chơi đêm Trung Thu + H.3: Biểu diễn văn nghệ + H.4: Thăm viện bảo tàng + H.5: Thăm gđ liệt sĩ
+ H.6: Chăm sóc đài tưởng niệm
- Thảo luận nhóm đơi, đại diện trả lời: + Văn nghê, hội thi, cắm trại,
+ Cắm trại, tham quan,
- Làm cá nhân vào phiếu, nêu miệng câu trả lời., lớp nhận xét, bổ sung
- Thư giãn trí óc, tăng cường sức khỏe, cung cấp kiến thức,
(3)- Yêu cầu HS viết đoạn kể lại hđ trường tổ chức mà em tham gia - Nhận xét, khen ngợi HS
4 Củng cố, dặn dò
- Ở trường tổ chức hoạt động lên lớp nào? - Em tham gia hoạt động nào?